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文档简介
1、教师师德述职报告范文三篇教师工作是平凡的,也是细琐而忙碌的。虽然有时也感到很苦、 很累,但每当看到学生天真的笑脸,求知的渴望时,心中总会涌起一 种强烈的责任:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路。这种强烈的 意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。从参加工作我一直担任班 主任,在各项教育教学工作中,都能以身作则,努力塑造品格高尚的 育人形象,勤勉敬业的师表形象,爱岗勤恳的服务形象。一、加强学习,优化个人品行。作为一名班主任,我始终和学校保持高度一致,积极参加学校 的各项活动和学习。一是认真学习教师法、教师职业道德规范 等重要文件和精神,写下读书笔记、学习心得,坚持依法执教,科学 执教。二是我对自己
2、时刻高标准,严要求,切实提高自身素质,提高 班级管理水平。三是积极参加学校组织的各类师德教育活动, 在师德 学习中严格要求自己,努力提高自己的师德水平。二、宽严结合,优化班级氛围。严与爱是我教育学生的两个秘诀,严是指在学习方面严格要求 学生,爱是指在生活方面关心爱护学生。担任班主任工作,我在思想 上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生。在班级管理中,我 努力做到事事有人干,事事有人管,事事有规范,有力地规范了学生 行为,遏制了不少不良现象。我一直注重对王璨的疏导,让孩子能明 辨是非,并结合事实鼓励孩子学会控制自己,减少冲动,孩子一直在 进步,家长和老师们都很欣慰。三、热爱工作,创优异成绩教
3、育教学工作使我深深地知道:教育工作责任重大。从小处讲,它关系到个人和家庭的前途和命运;从大处讲,它关系民族和国家的兴旺发展。因此,我没有把教师简单地当作谋生的职业,而是作为自己毕生追求的事业做全身心的投入。“学高为师,身正为范”。在教育工作中,我始终没有放弃对自己的教育和学习,对于所学的教育知识在教学中把理论与实际紧密的结合, 在实践中加深对教育理论的理解和运用,努力提高自己的业务水平。爱与责任是师德的灵魂,学识魅力与人格魅力是师德的最高境界。今后我要更加努力学习,努力工作,努力用自己良好的教师形象为学生树立榜样,塑造学生良好的品行,使每个学生都能成为祖国的有用之才。师德是教师最重要的素质,加
4、强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生,因此, 师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人,才能以高尚的情操引导学生全面发展。在此我就我个人在xx 年师德方面进行述职、总 结和反省:1 、政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习教育法、教师法等教育法律法规,按照中小学教师职业道德规范严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。2
5、 、在教育教学过程中,我不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。只有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业而努力奋斗,尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。加强对学生的思想教育,提高他们的思想素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。3 、在为人师表方面,作为一名教师
6、,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以在平时的工作中,我时刻注重自己的言行举止,能够按照师德的高标准严格要求自己。做事坚持原则,诚实正直,以身作则,言行一致,具有良好的职业审美情感。遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。修饰打扮适合教师身份,做到了仪表端庄,整洁得体。4 、在团结协作方面,我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律。今后,我将继续努力,塑造自我,提升自我,完善自我,力争做一名优秀的农村初中教师。我任教至今已二十多年了。从执教的第一天起,我就要
7、求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着下一代,我要对他们负责。基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。做一个思想进步的教师。要想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己,认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”的重要思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育
8、人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。做一个有爱心的教师。我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言,是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我抱着一颗爱孩子、爱工作的心,精心的呵护着我的班级,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重 他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。在课上只要是对 学生有好处的,我都会尊重。在课下,与学生共同解决
9、难题,只要学 生提出的问题,我总会不厌其烦的回答他们。学生的成绩总会有好坏 之分,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多的给 以热情的帮助。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的 感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。我坚信:只有当学生 接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。做一个理念新的教师。目前,新一轮的基础教育改革已经在全 国全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上, 结合自己所教的学 科,积极探索有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知识 与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境, 同 时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合
10、作交流,提高学习 能力。在教学上,我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式, 在学生中开展探究式学习,使学生的知识不只是老师,更多的是对书 本的理解和与同伴的交流。促使学生在轻松的环境中学会学习。 我在 实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。做一个信息时代的教师。目前,以计算机和互联网为代表的信 息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。计算机作为信息时代的主要载体,在素质教育中占据了极其重要地位。如今, 我们已不满足于用粉笔来教学了,而是要把计算机和网络当作新的教 学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!如何挖掘学生潜能,提高学生素质, 尤其是利用计算机解决实际问题的能力,显然和计算机有着直接的、密切的关系。因此,教师学习计算机成了当今教师的必修课程,也是形势所逼。为了能将多媒体运用自如,强化教师的基本功训练, 我除积极参加计算机培训以外。还自己购买了不下百余元的资料书,在家自学Flash ,现在我已经能运用Flash 制作课件,用Flash做的动画。我用我产天马行空新浪博客,记录了近年来的教学故事、心得、教学设计。也用来记录在学校的点点滴滴的回忆。同时收集了我班以德育课题为主的资料、学生的照片、作文和绘画作品等;但是学习计算机不是一两天就能完成的事,它就像一个永远游不到边迹的大海, 只有在平时不断的学习中慢慢积累知识,才能使之更加灵活的运用于我们
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