四年级上册英语一课一练Module 4 The natural world Unit 2 At Century Park Exercise 5牛津上海版

1、.牛津上海版试用本2019-2019学年小学英语四年级上册Module 4 The natural world Unit 2 At Century Park Exercise 5一、Read and write正确抄写以下单词、词组和句子1.正确抄写以下单词、词组和句子，抄写句子时注意大小写和标点符号。 1Laura garden map plant house beside the pond sleep fast 2are the green frogs in the forest yes they are 二、Read and write用所给单词的适当形式填空，每线一词2.What_do

2、 you have?I have some_dress. 3.Its _Sam camera._he camera is new. 4.How many_aviary?There is one_aviary. 5.Where_be you? Where_be your sister? 6.What_be it? What_be they? 三、Read and match读一读，应答配对7.读一读，应答配对Where is your uncle?_ A. Hes very tired.What does your uncle do?_ B. Hes a police officer.How d

3、oes your uncle feel?_ C. His name is Peter.Whats your uncles name?_ D. Yes, hes Peter.How old is your uncle?_ E. Hes on Nanjing Road.Is this your uncle?_ F. Hes 25 years old. 四、Read and write阅读短文，填入适当的单词8.阅读短文，填入适当的单词，使其内容通顺，每线一词，首字母已给。 Hello, boys and girls. Lets go to Century Park and h_a picnic.

4、The park is far a_from our school. We can t_a school b_there. The school bus is in the playground. Mr Zhang and Miss Fang are in the bus now. Please take some w_and some food. Are you ready? Now lets go. 五、Read and number阅读警示牌，将警示牌上方的数字编号写在图片中相应的圆圈内9.阅读警示牌，将警示牌上方的数字编号写在图片中相应的圆圈内。六、Write at least 5 s

5、entences请介绍一个你去过的公园10.请介绍一个你去过的公园，说说公园里的场所、你能做的事情等等，至少5句话，要求23种句型A Park 答案解析部分一、Read and write正确抄写以下单词、词组和句子 1.【答案】1Laura garden map plant house beside the pond sleep fast2Are the green frogs in the forest? Yes, they are. 【考点】单词拼写 【解析】【分析】1单词或短语意思是：Laura 劳拉， garden花园， map地图， plant house花房， beside th

6、e pond在池塘边， sleep fast 快速入睡。故答案为：Laura garden map plant house beside the pond sleep fast.2句意：绿色的青蛙在森林里吗？是，它们是。故答案为：Are the green frogs in the forest? Yes, they are.【点评】这是考察抄写的题目。抄写要仔细。二、Read and write用所给单词的适当形式填空，每线一词 2.【答案】do；dresses 【考点】可数名词，助动词 【解析】【分析】句意： 你有什么？ 我有一些长裙。第一句是特殊疑问句，疑问词后面用一般疑问句句形式，这是

7、实义动词作谓语的题目，句子主语是第二人称，一般疑问句借助于助动词do, 第二空前面有some修饰，dress用复数dresses. 故答案为：do, dresses. 【点评】这是考察单词适当形式的题目。要掌握一般疑问句的构成。3.【答案】Sams；His 【考点】名词所有格of、s，物主代词 【解析】【分析】句意：它是Sam的照相机。他的照相机很新。第一空做camera的定语，用s所有格形式Sams，第二空做camera的定语用形容词性物主代词his，用在句首首字母大写。故答案为：Sams, His. 【点评】这是考察名词所有格和物主代词的题目。要掌握名词所有格和形容词性物主代词的用法。4.

8、【答案】aviaries；aviary 【考点】可数名词 【解析】【分析】句意： 多少鸟笼？有一个鸟笼。第一句跟在How many后面，用可数名词的复数，aviary用复数aviaries. 第二句有one修饰，aviary用单数即可。故答案为：aviaries, aviary. 【点评】这是考察名词适当形式的题目。要掌握常用的可数名词。5.【答案】are；is 【考点】一般如今时，be动词 【解析】【分析】句意：你在哪里？你的妹妹在哪里？这是特殊疑问句，第一句主语是you，和are搭配，第二句主语是第三人称单数，谓语动词用is. 故答案为：are，is. 【点评】这是考察动词适当形式的题目。

9、要掌握主谓一致的原那么。6.【答案】is；are 【考点】一般如今时，be动词 【解析】【分析】句意：它是什么？它们是什么？这是特殊疑问句，第一句句子主语是it, be动词用is, 第二句主语是they, be动词用are. 故答案为：is, are. 【点评】这是考察动词适当形式的题目。要掌握be动词和主语的搭配。三、Read and match读一读，应答配对 7.【答案】E；B；A；C；F；D 【考点】情景交际 【解析】【分析】1句意：你的叔叔在哪里？问句问位置，答复用E. Hes on Nanjing Road.他在南京路。故答案为：E.2句意：你爸爸是做什么的？问句问职业，答复用B.

10、 Hes a police officer.他是一位警官。故答案为：B.3句意：你叔叔感觉怎么样？问句问感觉，答复用A. Hes very tired.他感到很累。故答案为：A.4句意：你叔叔的名字叫什么？问句问名字，答复用C. His name is Peter.他的名字叫Peter. 故答案为：C.5句意：你叔叔多大了？问句问年龄，答复用F. Hes 25 years old.他25岁了。故答案为：F.6句意：这是你的叔叔吗？这是一般疑问句，答复用D. Yes, hes Peter.是，他是彼得。故答案为：D.【点评】这是考察情景交际的题目。根据问句和答语的意思匹配即可。这个工作可让学生分

11、组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?四、Read and write阅读短文，填入适当的单词 8.【答案】have；away；take；bus；water 【考点】单词拼写 【解析】【分析】1句意：让我们去世纪公园.野餐。根据首字母提示，这里是短语have a picnic“野餐，这里和动

12、词go并列，用原形即可。故答案为：have.2句意：公园.我们学校远。根据首字母提示是far away from“远离.。这是常有短语。故答案为：away.3句意：我们可以.学校.那里。 根据首字母提示这是短语take a school bus“乘校车。前面有情态动词can, take用原形。故答案为：take.4句意：我们可以.学校.那里。 根据首字母提示这是短语take a school bus“乘校车。用bus, 前面有a修饰用单数。故答案为：bus.5句意：请带上一些.和食物。根据food“食物和首字母提示，这里用water“水. water是不可数名词，用单数即可。故答案为：wate

13、r.【点评】这是考察补全短文的意思。根据上下文和首字母提示完成句子即可。五、Read and number阅读警示牌，将警示牌上方的数字编号写在图片中相应的圆圈内 唐宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学各科目，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，

14、只设国子监国子学一科的“助教，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士“讲师，还是“教授“助教，其今日老师应具有的根本概念都具有了。9.【答案】【考点】图片匹配 一般说来，“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者，四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也。这儿的“师资，其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“老师，因为“老师必需要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。【解析】【分析】1警示牌意思是：不要喂鸟。和鸟舍匹

15、配。因此鸟舍是1。2警示牌意思是：不要摘花。和花房匹配。因此花房是2。3警示牌意思是：不要在池塘里玩。和池塘匹配。因此水塘是3。4警示牌意思是：不要踩踏草地。和草地匹配。因此草地是4。故答案为。【点评】这是考察警示牌和图片匹配的题目。要掌握常用警示牌的意思。六、Write at least 5 sentences请介绍一个你去过的公园 10.【答案】 There is a park near my home. It is not big. But it is clean. There is a little pond. There are many flowers and tree in the park. Every morning，I do morning exercise in th