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1、语文S版小学一年级下册语文古诗阅读课后专项练习班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 课内阅读。静夜思床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。在正确的说法后打“”。(1)静夜思是唐代大诗人李白写的。( )(2)静夜思描写的是冬天夜晚的景色。( )(3)诗中“疑”的意思是:怀疑( ); 好像( ); 不能解决( )(4)诗中“举”的意思是:提出( ); 兴起( ); 抬起( )(5)诗中“思”的意思是:想办法( );思念( ); 希望(
2、;)2. 阅读下列儿歌,按要求回答问题。老鼠抬花轿 民间童谣八只老鼠抬花轿,两只老鼠放鞭炮,四只老鼠来吹号,“呜哩哇啦”真热闹。老猫听见来贺喜,一口一只全吃掉。(1)儿歌描写了哪些小动物? (多选题,只填序号)猫 兔子 老鼠 小狗(2)根据儿歌内容选择恰当的序号填空。四只 八只 两只 老鼠抬花轿 老鼠放鞭炮 老鼠来吹号(3)这些小老鼠最后怎样了?请在儿歌中找出来。3. 课外阅读。四季的风春天的风是花神,它一来生机盎然树木发芽到处盛开鲜花
3、。夏天的风是魔术师,它一来风云变幻霎时炎热立即变成了清凉。秋天的风是画家,它一来色彩斑斓大地上有花有果一派丰收景象。冬天的风是怪兽,它一来万籁俱寂小动物们就怯生生地躲起来了。1作者把四季之中的风说成了什么?春天的风是_夏天的风是_秋天的风是_冬天的风是_2写出下列词语的反义词。来_ 热 _3比一比、组一组。上(_) 们(_)云(_)土(_) 门(_)去(_)4. 读诗歌,完成练习。一片两片三四片,五片六片七八片。九片十片无数片,飞入水中都不见。1圈出诗歌中的数字词。2我能猜。(_)飞入水中都不见。3这种东西多不多,请选择,对的打“”。多( ) &
4、#160; 不多( )5. 阅读短文,回答问题。如(rú)果我是一片雪花如果我是一片雪花,你猜(ci),我会飘(pio)落(luò)到什么地方去呢(ne)?我愿(yuàn)飘到小河里,变(biàn)成一滴(d)水,和小鱼小虾游(yóu)戏(xì)。我愿飘到广(gung)场(chng)上,堆(du)个胖(pàng)雪人,望(wàng)着你笑眯(m)眯。我更(gèng)愿飘落在妈妈的脸(lin)上,亲(qn)亲她(t),亲亲她,然(rán)后就(jiù)快乐地融(ró
5、;ng)化(huà)。1这首诗共有_句话。2读短文,把序号填在表格里。堆个胖雪人 小河里 快乐地融化 亲亲她雪花飘到哪里变成什么做什么_一滴水和小鱼小虾游戏广场上_望着你笑眯眯妈妈的脸上_ 3写话:如果是你是一片雪花,你想飘落在哪里?做什么?_6. 我会认真读短文,按要求答题。梦小草爱做梦,梦是绿绿的。花儿爱做梦,梦是红红的。大海爱做梦,梦是蓝蓝的。云儿爱做梦,梦是白白的。小朋友爱做梦,梦是五颜六色的。1这首诗共有(_)句话。2诗中都有谁爱做梦呢?用“ ”画出来。3读了这首诗,我会连一连。花儿 梦是蓝蓝的云儿 梦是绿绿的大海 梦是五颜六色的
6、小草 梦是白白的小朋友 梦是红红的7. 课内阅读。画远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。1这首诗分别写了(_)、(_)、(_)、(_)四种景物。2你能从诗中找出下列词的反义词,填一填吗?有(_) 远(_) 去(_)8. 背一背,再回答问题。( )鱼戏莲叶东 ( 1 )江南可采莲 ( )鱼戏莲叶西( )莲叶何田田 ( )鱼戏莲叶间 ( )鱼戏莲叶北( )鱼戏莲叶南1下面哪幅图表现出了“莲叶何田田”的意思?(_)(填序号) 2读了这首诗,我的眼前浮现出( )的
7、景象。(填序号)A.人们捉鱼 B.鱼儿嬉戏3给诗句排序,序号写到文中的括号里。9. 课内阅读我会做。_明月_,疑是_霜。举头望_,低头_。1把诗句补充完整。2这首诗的作者是 _代_。3“举头望明月”中“举”的意思是()。A.抬起 B.全部10. 读一读古诗,再回答问题。画鸡头上红冠不用裁,满身雪白走将来。平生不敢轻言语,一叫千门万户开。1这只大公鸡的冠子是_色的,身上的羽毛是_色的。2“一叫千门万户开”指的是什么时间?()A.早晨 B.中午 C.傍晚11. 阅读。池上娃撑小艇,偷白莲。解藏踪迹,浮萍一道。1将诗歌补充完整。2诗中描写了哪
8、些景物?请用“”标出来。(1)小娃( ) (2)树荫( ) (3)小艇( )(4)泉眼( ) (5)白莲( ) (6)浮萍( )3这首诗是_代诗人_写的。12. 读儿歌,回答问题。秋姑娘秋姑娘来了,多么美丽动人。苹果是你的脸蛋,葡萄是你的眼睛,红枣是你的嘴巴,风铃是你的笑声。你从夏天走过来,走进我们香甜的梦。(1)秋姑娘多么美丽动人,苹果是她的 , 葡萄是她的 , 红枣是她的 &
9、#160; , 风铃是她的 。(2)秋天还有什么水果成熟了?请画一画吧。(3)一年有四季,分别是 、 、 、 。13. 读一读,猜一猜,写一写。不会写的字可以写拼音。初一看,看不见。初二三,眉毛弯。初五六,挂银镰。初七八,像小船。初九十,切半圆。十五六,像玉盘。(1)谜底: (2)你能从这个谜语中找出左右结构、上下结构的字吗?左右结构: 上下结构: (3)读到“十五六,像玉盘”这句,你能想到我国哪些传统节日?试着写一写。14. 读课文画,完成练习。 远看 有色,近听 无声。春
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