部编版道德与法治小学六年级下册第一单元完善自我健康成长（单元试卷）含答案.docx

1、第一单元完善自我健康成长单元测试卷道德与法治六年级下册-部编版（含答案）一. 选择题当你遇到纷争或者冲突，心里很气愤时，你应该怎么做？（）A. 以眼还眼，以牙还牙忍气吞声B. 静下心来，站在对方的角度分析问题以下哪个是真正宽容的人？（）.A. 嘴上说着没关系但心里其实很介意冲突解决了就不会再放在心上B. 别人做什么他都不在乎、不介意“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。”这一名言告诉我们（）O人际交往需要宽容，宽容才能和谐A. 宽容就是坚持己见，不管他人感受宽容就是迎合别人，赞成所有观点1. 下列图片中的文字体现宽容的是（）oA.C.B.吃一堑长一智张楠同学在放学路上不小心把我撞倒在马路上

2、，我应该怎么做？（）A. 以牙还牙，把张楠也踢倒与张楠吵了一架B. 我没有指责张楠，只是个意外，原谅了她填空题1.生活在充满差异的世界中，学会（修课。）,是宽容的必2. 别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求（3.我国宪法明确规定公民的（3.我国宪法明确规定公民的（）不受侵犯。4. 掌握反思的（），可以让我们更好地进行（）。5. 尊重自己，并不意味着拒绝（）。二. 判断题小明和小华发生矛盾，小明主动向小华道歉，希望小华能原谅他，小华却不接受。（）1. 宽容他人是有限度、无原则的。（）反思可以帮助我们改正自己的错误。（）2. 尊重他人仅是道德层面的体现。（）尊重自己并不意味着拒绝批评。（）

3、三. 简答题1.掌握反思的方法，可以让我们更好的进行反思，那么反思的方法有哪些？2. 在拥挤的公交车上，一位叔叔不小心踩到了小明的脚，小明的做法你同意吗？如果你遇到这种情况该怎么做呢？（不少于2条）辨析题1.对下面两个同学的观点，你怎么看？同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊！同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我很不开心。四. 材料题阅读下列材料，说一说你明白了一个什么道理？小小的善改革开放初期的一个夏天，一名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热，这位男青年口渴难耐，买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉罐饮料，

4、不知如何打开。这时，他忽然听见坐在对面的女士对儿子说：“童童，把饮料给妈妈拿过来。”儿子说：“您不是刚喝过水吗？”“妈妈还想再喝点！”接过孩子递过来的易拉罐，女士看着拉环，余光注视着男青年，只听“噬”的一声响，易拉罐打开了。随之，车厢里又传来一声响，男青年的易拉罐也打开了。多年后，男青年对此事仍记忆犹新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教会了他开启易拉罐，乂没有使他感到难堪。女士的善意之举教会了他很多东西参考答案一. 选择题C1. BA2. AC二. 填空题和谐相处；尊重他人的不同1. 人人相同人格尊严2. 时机；反思批评三. 判断题X1. XX4. V简答题1. 反思的方法： 选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。 在这件事情中，哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验？ 在这件事情中，哪些地方自己做得不对?有哪些失败的教训？ 如果能够重来一遍，或以后遇到类似的事情，自己己可以怎样做得更好？2. 不同意；这位叔叔也并不是故意踩小明的脚的，如果是我，我会宽容这位叔叔，然后说一声没关系，而不是责备叔叔；同时我会提醒大家注意安全。四. 辨析题1.两个同学的观点都是错误的，反思作为我们内心活动的一种方式；通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好，这是值得高兴的。五. 材料