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文档简介
1、.四年级上册英语练习题-Unit 2广州版一起无答案这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 课堂训练: 语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文
2、时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。 1 判断以下每组单词画线部分读音是否一样,一样的写“S,不同的写“D。要练说,得练听。听
3、是说的前提,听得准确,才有条件正确模拟,才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的才能,课堂上,我特别重视老师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,上下起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种兴趣活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的才能,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的才能,
4、强化了记忆,又开展了思维,为说打下了根底。 1. she shop 2. game hat 3. shark park 4 . may play 5. black face2 给以下单词选择适宜的图片。连线 1. window 2. clock 3. bed 4. flower 5. computer 3英汉互译。在旁边 在你的卧室里 open your eyes under the sofa between two windows 4单项选择。 1. I want you my room.A. to drawB. draw C. draws 2. Look at my books. on m
5、y desk.A. They B. Its C. Theyre 3. a map on the wallA. There'sB. There C. There are 4. Are there flowers?Yes,there are.A. someB. anyC. a 5. There two cats behind the door,A. isB. areC. be5连词成句。1. your, eyes, open.2. are, they, the, near, window .2. lets, a, game, play.3. pink, they, are.4. at, l
6、ook, my, bedroom.6给以下问句选择相应的答语。OK.Its on the chair.There is a bed.It's a computer.pink1. What's in the room?2. Whats it?3. What colour is the floor?4. Where's my bag?5. Lets close our eyes.7阅读短文,判断正T误F。I have a new room. Its big and nice. There are twowindows in my room. There is a bed a
7、nd a desk. My chair is near the window. I like my room. 1. I have a new room. 2.The room is small. 3. There is a window. 4. My chair is near the door. 5. I like my room.课后作业:1单项选择题1. three some cups on the table?A. Is B. Are C. Am2. -Are there students in the classroom? Yes, there are ten students in it. A. any B. some 3. - in the desk? - Some pens and pencils. A. Whats B. Where is C. What are 4. - is the ball? -It is red and white. A. What B. Where C. What colour 5. Boys and girls, I want you the playground. A. to c
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