最新人教部编版小学五年级语文上册教学计划2

1、最新人教部编版小学五年级语文上册教学计划2本学期，我担任五年级（2）班的语文老师，感谢学校领导的信任让我从一年 级一直带上来，本人将继续努力，做好本学期的教学任务，本学期的教学计划如下： 一、学情分析本班本学期共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。本班学生活泼可爱， 但是大部分学生有个共性的缺点，学习缺少主动性，热爱学习学生占少笥分，特别 是男生好玩，懒惰，学习动力不强，不用心学习，因此学习成绩不够理想。从上学 期期末考试来看，进步的同学不生，这个可能是和本人在期末考试前的两个星期被 派到贵阳学习而缺位监督有关系，但是却不是主要原因，主要还是学生没有足够的 学习主动性。本学期目标希望在牢

2、抓字词基础上再接再厉，争取把字写得更好，扩 大学生阅读量，作文能有更大的进步。二、教材简析本册教材是以语文知识和读写能力训练为序编排的。教材的结构与思路有一定 的继承性，体现整套教材的延续性，同时又有发展变化。如：课文既保留传统繁荣 优秀篇目，又增加了富有时代感的新课文；强化导学功能，引导学生思考；改进“综 合性学习“，培养学生的综合实践能力；拓展学习资源，加强课内外语文学习的联 系。三、教学目标第一单元：一是要引导学生把握主要内容，体会作者对动植物的深厚情感；二是 在阅读中要能够结合学习和生活实际，习得一些状物和习作的方法。培养学生描写 动植物的能力，能够运用自己的语言描述自己喜爱的动植物。

3、更重要的是让学生明 白阅读的重要意义，激发起阅读的兴趣，逐步养成阅读的习惯，从而使学生受益终 生。第二单元：一是让学生通过读书体会作者对家乡的思恋、挚爱的思想感情；二 是通过对比阅读，使学生领悟到，思乡的情是一样的，思乡的方式、寄托的对象却 是因人而异的，引发乡思的事物也是各不相同的，从而体会到作者的感情是通过一 些景物或事情表达出来的；三是通过读书，引导品味语言，丰富学生的语言积累。第三单元：让学生了解一些民间故事，唤起学生了解历史、传统文化的兴趣，激发学生勤奋学习的自觉性。让学生能课外搜集一些中外民间故事，拓宽视野，提 高阅读和写作水平。第四单元：引导学生抓住语言文字体会文章的思想感情，结

4、合相关资料与课文 中的相关信息让学生了解中华民族受尽屈辱的历史，勿忘国耻；通过生合阅读使学 生受到爱国主义的熏陶感染，增强历史责任感与使命感；要从文中领悟写作方法， 提高表情达意的能力。同时，还要引导学生总结交流整理资料的方法，提高搜集与 处理信息的能力。第五单元：教学本组课文，要结合学生实际，引导学生学习单元导读，并结合 以前学过的说明性文章，可以将说明分为一下几类：说明植物形态特征；说明动物 生活习性；介绍产品使用方法；解释自然现象形成的原因；说明事物形态及特点等。 通过学习课文，要抓住课文的要点，了解基本的说明方法，体会作者准确地用词、 形象地表达，并在习作中加以运用，增强文章的可读性。

5、第六单元：紧紧扣住“父母之爱”这一专题，整合全组教学资源，把阅读、口语 交际、习作等语文实践活动有机结合起来。学习课文，应引导学生重点抓住人物的 外貌、语言、动作和心理描写，品读文本，再现情境并联系生活实际体脸文本，体 会课文表达的思想感情。口语交际要让学生充分发表意见，引导学生正确认识父母 的爱。习作应在联系生活，表达真情上下功夫，让习作源于生活，服务于生活，通 过习作加强与父母的沟通。第七单元：本组都是写景的课文，这类文章语言优美,意境深远，抒发了作者对 大自然美景的无限热爱之情。写景美文章层次清晰，结构严谨，构思巧妙，要引导 2 / 7表扬。 学习中因材施教，对他们放低要求，使他们也能尝

6、到成功的快乐。五、学生习惯养成目标本班学生大部分学习习惯较好，但仍有部分学生学习习惯较差，具体表现在， 学习不想下功夫，不会学习，不更正作业，作业马虎，个别的学生甚至时常不做作 业等。针对以上问题，本学期拟在学习习惯的培养上，做以下事项。树立榜样的作用。让学习习惯好的学生介绍学习经脸，并推广其好的学习方法。完善鼓励机制。多进行鼓励和表扬，对习惯好学生多进行表扬。开展帮助活动。让学习习惯好的同学结交一个学习习惯差的学生，互相帮助，共同 进步，定期比比谁的同桌进步最快。六、后进生辅导计划班级有三个学习能力较差的学生。但家庭父母在教育子女上能相互一致。主要 原因学习基础差，接受能力相对差一些，因此学

7、习成绩较差。本学期拟在转化上注 意以下几个方面。指派学习态度认真，同时积极要求上进的学生与他们同座，并要求其结合成好 朋友，共同进步。多关注他们的成长。课堂上，多用眼神与他们交流；课后，多找 他们谈心；作业中，多写鼓励的话语；生活中，多与他们聊天。多与家庭沟通，加强家长和教师的联系，时刻掌握学生的学期情况。发现进步 及时与家长联系，使家庭与学校共同配合。发现点滴进步，及时在班上表扬，激发 他们的上进心。七、加强自身教学能力与经验1 .虚心向同行学习，积极参与听课，取人之长，补己之短。每三周至少听课2 节。2 .不断学习继续教学技能，认真做好笔记，及时了解教学动态，更新观念，加 强理论知识学习。

8、3 .积极参加校内举办的语文教学教研活动，从而能得到组内成员的帮助，提高 自身的教学水平。八、教学进度课时安排：最新人教部编版小学二年级语文上册教学计划进度表周 时间教学内容课时 备注次安排19. 1'9.4开学布置，安全教育329. 7'9. 111.白鹭2.落花生3.桂花雨22239. 14 9. 184*珍珠鸟1 1语习作一语文园地13249. 21 9. 255.搭石6.将相和2359. 28'10. 7（国庆放假前一周）7 .什么比猎豹的速度快8 .冀中的地道战22国庆节（周四）10月1日至7日放假610. 8' 10. 9习作二语文园地22710.

9、12 10. 169 .猎人海力布10 .牛郎织女（一）11 . *牛郎织女（二）口语习作三2212810. 19 10. 23语文园地快乐读书吧21312.故事三首13.少年中国说2910. 26 10. 3013 .少年中国说（节选）14 .圆明园的毁灭15*.小岛习作四22121011.211.6语文园地16.太阳17.松鼠2221111.9'11. 13习作例文与习作18.慈母情深19.父爱之舟4221211. 16 11.2020*. “精彩极了”和“糟糕透了”口语习作六语文园地132131L23 11.2721.古诗词三首22.四季之美23.鸟的天堂3221411. 30 12. 424*.月迹习作匕语文园地122