拼音及速记口诀

1、拼音读法1、声母表（23个）b播p泼m摸f佛d得t特n讷I勒g哥k科h喝j鸡q气x 西zh知ch吃sh狮r日z字c刺s丝y医 W 屋2、韵母表（24个）单韵母（6个）：a啊o喔e鹅i衣u乌u迂复韵母（8个）：ai爱ei 欸 ui威ao熬ou欧iu优ie耶*约特殊元音韵母（1个）：er儿前鼻韵母（5个）：an安en恩in因un温 m 晕后鼻韵母（4个）：ang 昂eng 亨ing 英 ong 轰2、整体认读音节（16个）zhi （织）chi （吃）shi （狮）ri （日）zi （字）ci （刺） si （丝）yi （衣） wu （乌）yu （鱼）ye （爷）yue （月）yuan （圆）yin

2、 （因）yun （云） ying （鹰）其中汉语拼音的声调标注规律：a o e i u 标调按顺序， i u并排标后头小u碰到j q x y就脱 帽（去掉点）。a母出现不放过，（即韵母中凡是有 a的，标在a上。如lao,标在a上） 没有a母找o e ,（没有a，但有o或e 的，标在 o 或 e上。女口 lou标在o上,lei标在e上）巧记汉语拼音口诀大全汉语拼音汉语拼音用处大，识字读书需要它，帮助学习普通话，我们一起学好它。一、单韵母【6个】单韵母，很重要，发音口形要摆好，嘴巴张大aaa ,嘴巴圆圆o o o ,嘴巴扁扁e e e，牙齿对齐i i i ,嘴巴突出u u u，嘴吹口哨uuu。记住

3、字形读音（形象记忆）a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌aaa. o像公鸡早早起，嘴巴圆圆oo叫。e像白鹅 玩倒立，嘴巴扁扁eee. i字好象大头人，穿件衣服iii. u像树上小鸟窝，住只乌 鸦uuuU像一条大鲤鱼，嘴里吐泡U U U。二、声母【21个】辅音+零声母（Y、W，例如：安言忘云）读声母要留心，堵住气儿再发音。 像 个6字b b b，脸盆泼水p p p ,两个门洞m m m , 根拐棍f f f ,左下半 圆d d d ,雨伞把子t t t, 一个门洞n n n , 根小棍III , 9字加钩g g g ,机 枪向上k k k , 一把椅子h h h , i下加钩j j j, 像个9字q q q

4、 , 个叉 字x x x , 像个2字z z z，半个圆圈c c c , 半个8字s s s , z加椅 子zh zh zh , c加椅子ch ch ch , s加椅子sh sh sh , 禾苗向日r r r。记住字形读音（形象记忆）唇音：b字好象收音机，收听广播bbb （播）双唇不送气清塞音p字好象水出盆，妈 妈泼水ppp （泼）双唇送气清塞音m字好象两扇门，蒙上眼睛 mmm （摸）. 双唇鼻音f像一根小拐棍，爷爷靠它fff （扶）.齿唇清察音 舌尖音：（舌尖中音，也叫舌翘音）d字好象小马蹄，跑起路来ddd.（得）舌尖中不送气清塞音t像一把小雨伞， 下雨打开ttt.（它）舌尖中送气清塞音n像

5、火车进隧道，赶快鸣笛nnn.（呢） 舌尖中鼻音I像一根大木棍，打跑老狼III.（乐）舌尖中边音 舌根音：（也叫舌面后音）g像9和弯镰刀，收割庄稼ggg.（割）舌面后不送气清塞音k像大锤和凿子， 雕刻石头kkk.（刻）舌面后送气清塞音h像倒立小酒杯，装满美酒hhh.（喝） 舌面后清擦音舌面前音：j像一只小公鸡，圆圆眼睛jjj.（鸡）舌面前不送气清塞擦音q像一面小红旗， 迎风飘扬qqq.（旗）舌面前送气清塞擦音x像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑xxx.（嘻） 舌面前清擦音 平舌音：（舌尖前音）z像一个数字2，娃娃写字乐zzz.（滋）舌尖前不送气清塞擦音 c像一只小刺 猬，弯起身体ccc.（刺）舌尖前送气清

6、塞擦音s像树上蚕宝宝，吐丝织茧sss.（丝） 舌尖前清擦音r像田里小禾苗，向着太阳rrr.（日）舌尖前浊擦音 舌尖后音：（也叫翘舌音）zcs小酒鬼，见到酒杯（h）舌头翘，说话变成zh （蜘）ch （吃）sh （狮）。zhi舌尖后不送气清塞擦音chi舌尖后送气清塞擦音shi舌尖后清擦音特殊声母：（零声母）y字好像小树杈，挂件衣服yyy。（衣）齐齿呼w字好像小屋顶，乌龟小屋www。（屋）合口呼三、韵母（单韵母6个+复韵母9个+前鼻韵母5个+后鼻韵母4个，共24 个）复韵母9个复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。看前音摆口形，口形变化要注意，快 速向后滑过去，合成一个音莫忘记。记住字形读音（形象记忆）

7、aiaiai a+i阿姨和我比高矮。eieiei e+i白鹅穿衣天上飞。uiuiui u+i我穿 大衣要喝水。aoaoao a+o阿姨爱穿花棉袄。ououou o+u大海上空飞海鸥。iuiuiu i+u邮筒前面把信邮。ieieie i+e野鹅早餐吃树叶。u u iB u+e小鱼骑鹅去访月。ererer e+r野鹅有个小小耳。（注：独立自成音节，不和任何声母相拼。）鼻 韵母：不难学，前后鼻音分准确。前鼻韵母有五个，后鼻韵母是四个。前鼻韵母：5个ananan a+n 阿姨登上天安门。enenen e+n 白鹅门前把铃 摁。ininin i+n穿衣出门笑吟吟。ununun u+n乌鸦门前修车轮。 u

8、 u u n u+n小鱼撞门头发晕。后鼻韵母：4个angangang a+ng 阿姨 走路头 高昂。engengeng e+ng 白鹅唱 歌哼哼 哼。inginging i+ng 件花衣送老鹰。ongongong 0+ng 公鸡喔喔要捉虫。四、整体认读音节16个zh ch sh r z c s , 自成音节后加 i。yi wu yu 一无雨，ye yue yuan 夜月圆,yin yun ying 隐云影。五、声调三声下坡又上坡，四声就像下山坡。一声平平左到右，二声就像上山坡, 六、标调规则先标a o e , 再标i u u。i、u并列标在后，i上标调把点抹， 轻声不标就空着。七、拼写规律小u

9、有礼貌，见了 j q x，要脱帽。 小u见大y,去掉两点还读u。u拼n和I,两 点省不得。八、两拼法前音轻短后音重，两音相连猛一碰。九、三拼法声轻介快韵母响，三音连读很顺当。或者：三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。例 如：“ a”，不可以和j、q、x组成音节，中间要加“ ” “0”，不可以和g、k、h 组成音节，中间要加“ u”十、书写规则四线三格记心间，拼音字母住里边。 声调、圆点写上格，胳膊长了住上格， 尾 巴长了住下格，其它部分在中格。中格一定要饱满，上格、下格空一点儿，书 写规则记心间，拼音才能写规范。总结：（ZT）a o e , i u u,标调多按此顺序； 如果i u紧相连，标到后者

10、头上去。拼写规则讲得细， 任何声母不独立；zh ch sh r z c s ,自成音节后加i。iou uei uen，别犹豫，单用头变y或w； （iou,uei,uen自成音节要用y,w开头女口 you,wei,wen,）如果前面有声母，去掉o e合规矩。（与其他声母合拼则省略中间的 o,e,如niu 牛）i母打头搞独立，i in ing前加大y;（当韵母i,in,ing自成音节前面须加y如衣yi.）其他所有复韵母，都把小i变大y。（而其它i行韵母自成音节则I改为y,如ia 改 ya.）u母单打莫迟疑，前加大w就可以；（韵母w自成音节则须加w如屋wu） u母为首独为户，要把小u变大的。（U开头

11、的韵母自成音节则将u改为w如ua改 wa.）凡带u母要注意，独立去点前加y; （u开头的韵母自成音节则加上y并省略两点.）nl相拼不去点，去点只指j q x。重要规则（1）标调：见到a母莫放过，没有a母找o、e, i、u并列标在后，i上标调把点抹。（2） i、in、ing前无声母，加个y母来弥补。（整体认读音节） （3） u见j、q、 x,两点定要抹，u拼n和I，两点省不得。 （4）轻声音节不标调，er作儿化 e不要。（5） u前无声u改w （独u除外），u前无声u 改yu。（6） a、o、e作头易混淆，音节间加隔音号（）。（7） b、p、m、f四声母，只拼o来不拼e （么 除外）。复习要点及

12、方法：（1）声母：A、形近字母：b dpq:这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的，只是半圆所在的位 置不一样，最容易混淆。在复习时，可以结合一些顺口溜帮助记忆，比如：像 个6字bbb, 9字反写ppp , 6字反写ddd，像个9字qqq。或是b和d对三、韵母（单韵母6个+复韵母9个+前鼻韵母5个+后鼻韵母4个，共24 个）复韵母9个复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。看前音摆口形，口形变化要注意，快速向后滑过去，合成一个音莫忘记。记住字形读音（形象记忆）aiaiai a+i阿姨和我比高矮。eieiei e+i白鹅穿衣天上飞。uiuiui u+i我穿 大衣要喝水。aoaoao a+o阿姨爱穿花棉袄

13、。 ououou o+u大海上空飞海 鸥。iuiuiu i+u邮筒前面把信邮。ieieie i+e野鹅早餐吃树叶。u u iB u+e小鱼骑鹅去访月。ererer e+r野鹅有个小小耳。（注：独立自成音节，不和任何声母相拼。）鼻 韵母：不难学，前后鼻音分准确。 前鼻韵母有五个，后鼻韵母是四个。前鼻韵母：5个ananan a+n 阿姨登上天安门。enenen e+n 白鹅门前把铃 摁。ininin i+n穿衣出门笑吟吟。ununun u+n乌鸦门前修车轮。 u u u n u+n小鱼撞门头发晕。 后鼻韵母：4个angangang a+ng 阿姨 走路头 高昂。engengeng e+ng 白鹅唱

14、 歌哼哼 哼。inginging i+ng 件花衣送老鹰。ongongong 0+ng 公鸡喔喔要捉虫。四、整体认读音节16个zh ch sh r z c s , 自成音节后加 i。yi wu yu 一无雨，ye yue yuan 夜月圆， yin yun ying 隐云影。五、声调一声平平左到右，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。六、标调规则先标a o e , 再标i u u。i、u并列标在后，i上标调把点抹，轻声不标就空着。七、拼写规律小u有礼貌，见了 j q x，要脱帽。 小u见大y,去掉两点还读u。u拼n和I,两 点省不得。八、两拼法前音轻短后音重，两音相连猛一碰。九、三

15、拼法声轻介快韵母响，三音连读很顺当。或者：三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。例 如：“ a”，不可以和j、q、x组成音节，中间要加“ ” “0”，不可以和g、k、h 组成音节，中间要加“ u”十、书写规则四线三格记心间，拼音字母住里边。 声调、圆点写上格，胳膊长了住上格， 尾 巴长了住下格，其它部分在中格。中格一定要饱满，上格、下格空一点儿，书 写规则记心间，拼音才能写规范。总结：（ZT）a o e , i u u,标调多按此顺序；如果i u紧相连，标到后者头上去。拼写规则讲得细， 任何声母不独立；zh ch sh r z c s ,自成音节后加i。iou uei uen，别犹豫，单用头变y或w

16、； （iou,uei,uen自成音节要用y,w开头女口 you,wei,wen,）如果前面有声母，去掉o e合规矩。（与其他声母合拼则省略中间的 o,e,如niu 牛）i母打头搞独立，i in ing前加大y;（当韵母i,in,ing自成音节前面须加y如衣yi.）其他所有复韵母，都把小i变大y。（而其它i行韵母自成音节则I改为y,如ia 改 ya.）u母单打莫迟疑，前加大w就可以；（韵母w自成音节则须加w如屋wu） u 母为首独为户，要把小u变大的。（U开头的韵母自成音节则将u改为w如ua 改 wa.）凡带u母要注意，独立去点前加y; （u开头的韵母自成音节则加上y并省略两 点.）n I相拼不

17、去点，去点只指j q x。重要规则（1）标调：见到a母莫放过，没有a母找o、e, i、u并列标在后，i上标调 把点抹。（2） i、in、ing前无声母，加个y母来弥补。（整体认读音节）（3） u见j、q、x,两点定要抹，u拼n和I，两点省不得。（4）轻声音节不标调，er作儿化e不要。（5） u前无声u改w （独u除外），u前无声u 改yu。 （6） a、o、e作头易 混淆，音节间加隔音号（）。（7） b、p、m、f四声母，只拼o来不拼e （么 除外）。复习要点及方法：（1） 声母：A、形近字母：b dpq:这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的，只是半圆所在的位 置不一样，最容易混淆。在复习时，

18、可以结合一些顺口溜帮助记忆，比如：像 个6字bbb，9字反写ppp，6字反写ddd，像个9字qqq。或是b和d对 面坐，肚子向左的是b，肚子向右的是d,还可以让孩子动手用小棒和半圆 拼一拼，摆一摆，在游戏中加深印象。n h、t f:这两组声母的字形比较像，可以用顺口溜读一读，或是动动手， 用手指摆一摆这几个字母的样子。B、音近字母：有些人的语音缺陷：鼻、边音不分，前、后 鼻韵母不分, 这几组就要特别加强练习：nI、zzh、c ch、ssh。C、顺序：声母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翘舌音、平舌音，特定声母y、w的顺序排列。孩子的教材将翘舌音和平舌音的教学顺序互换位 置，是为了先易后难，便于

19、教学。但是在记忆声母表的顺序时，就应给孩子指 出，翘舌音在前，平舌音在后。(2)韵母：韵母按单韵母、复韵母、鼻韵母的顺序排列。形近：ieei、iu ui、un u n音近：eneng、ining、eng ong(3 )整体认读音节：整体认读音节的特点是要整体认读，不用拼读。在帮助 孩子记忆时，可以告诉孩子：第一行跟相关声母相应，第二行和相关单韵母相 应，第三行前两个和相关复韵母对应，第四行和鼻韵母响应。这样一组一组来 记更容易些。(4)标调规则：关于汉语拼音的标调规则，可以帮孩子复习有关的儿歌：见a找a,没a找o、e, i、u并列标在后。儿歌背起来小朋友都会背，关键在于运 用。在实际运用时，最

20、容易错的就是i、u并列出现的情况。要放在实际的词语 环境中让孩子反复练习。(5)拼写规则：j、q、x、y与u相拼的规则。很多小朋友在音节的合成时都 道U上的两点要去掉，反过来，音节的分解时，比如： q U （）（）, 有的小朋友就不知道上的两点要还原了。关于拼音，复习的形式可以有：1 ）按顺序默写声母表或填写声母。 2）找出 音节中的声母或韵母。3）分解音节或合成音节。4）看图把音节补充完整。5） 给音节标声调。6）在音节中找出整体认读音节。 7 ）看图选择正确的音节。8）分别找出声母、韵母、音节。（1） 学习a、o、e时，教学重点是a、o、e的发音和四声，教学的难点是 e 的发音及a、o、e

21、的第二声和第三声。本课就可以将 a、o、e的发音方法编成 顺口溜帮助孩子记忆，如“张大嘴巴a a a，拢圆嘴巴o o o，嘴巴扁小e e e。” 还可以根据声调符号的形状和 a、o、e四声的读法编成顺口溜帮助学生学习 a、 o、e的四声。如“汽车平走a d d,汽车上坡add，汽车下坡又上坡aa a，汽 车下坡a a a。（2）有些声母的形比较相似，容易混淆，如“ bd, pq, f t, n m”等， 家长要注意引导孩子区别。也可以编顺口溜，女“右下半圆b b b，左下半圆d d d , 右上半圆p p p，左上半圆q q q，单门n,双门m，拐棍f，伞把t, q下带钩 g g g。（3）学

22、习b p m f时，是教学拼音方法的起始课。可利用“前音（声母）轻短 后音（韵母）重，两音相连猛一碰”的口诀，帮助孩子掌握两拼音的方法。又如，在教学三 拼音时，可将三拼音的拼音要领编成口诀“声轻介快韵母响，三拼连读很顺当。” 或“三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。”帮助孩子领会拼音方法。(4) 声母j、q、x与u相拼，y与u组成音节时，上两点省写规则，是拼音教 学中的难点。可利用下面的口诀帮助记忆规则： “小u碰见j、q、x，去掉两点 还读u” “小u碰见j、q、x,脱去帽子行个礼” “j、q、x真淘气，从不和u在 一起，它们和u来相拼，见面帽子就摘去”，“小u很骄傲，眼睛往上瞧，大y帮 助它，

23、摘掉骄傲帽”，“小u见大y,去掉两点还读u。”(5 )在学习鼻韵母时，也可以通过念儿歌帮助小朋友区别前鼻韵母与后鼻韵 母。例如：鼻韵母，不难学，前后鼻音分准确。前鼻韵母有五个，an、en、in、 un、un。后鼻韵母是四个， ang eng ing 禾口 ong。读儿歌、编顺口溜或口诀，既可以帮助孩子读准字母的音，记忆字母的形，又 突出了拼音教学的重点，解决了难点，还可以缓解小朋友的疲劳，调节小朋友 的情绪，调动小朋友学习汉语拼音的兴趣。来自：汉语拼音汉语拼音用处大，识字读书需要它，帮助学习普通话，我们一起学好它。一、 单韵母6个单韵母，很重要，发音口形要摆好，嘴巴张大aaa ,嘴巴圆圆o o

24、 o ,嘴巴扁扁e e e，牙齿对齐i i i ,嘴巴突出u u u，嘴吹口哨uuu。记住字形读音(形象记忆)a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌aaa. o像公鸡早早起，嘴巴圆圆oo叫。e像白鹅 玩倒立，嘴巴扁扁eee. i字好象大头人，穿件衣服iii. u像树上小鸟窝，住只乌 鸦uuuu像一条大鲤鱼，嘴里吐泡uuu。二、声母21个辅音+零声母（Y、W，例如：安言忘云）读声母要留心， 堵住气儿再发音。像个6字b b b，脸盆泼水p p p ,两个门洞m m m , 根拐棍fff，左下半圆d d d，雨伞把子t t t， 一个门洞nnn，根小 棍III， 9字加钩g g g，机枪向上k k k，一把椅子h h h，i下加钩j j j，像 个