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1、.Unit2 单元测试卷一、填空,补全句子。1. One and _ is ten.2. Four and _ is nine.3. _ and eight is eleven.4. -Whats _ and nine? -Sixteen.5. Thirteen and _ is fifteen.6. Sixteen and _ is twenty.二、匹配所对应的时间。1 Its nine oclock. A. 6:20.2 Its eleven ten. B. 9:00.3 Its six twenty. C. 3:05.4 Its three five. D. 11:10.三、读问句,选
2、答语。1 Which class is she in? A. Its eight twenty.2 Whats two and eighteen? B. Its twenty.3 Whats the time? C. Im number fifteen.4 Whats your number? D. My name is Kate.5 Whats your name? E. Shes in Class Four, Grade Three. 四、选出正确答案。 1. -Nice to meet you. -Nice to meet you, _.A. to B. two C. too 2. Th
3、at _ my new friend.A. am B. is C. are 3. Fourteen, _ and sixteen are neighbours.A. fifteen B. seventeen C. eighteen 4. Lets count _ ten _ twenty.A. from; to B. for; from C. from; too五、阅读理解,判断对错,对的打,错的打。Kate is from America. Shes twelve. She is studying 学习 at No. 1 Primary School. Shes in Class 2, Gr
4、ade 5. Alice is her sister. Shes in Class 3, Grade 4. Kates English teacher is Mr Brown. Hes From Canada. Now, he is in China.1 Alice is from America. _2 Alice is Kates sister. _3 Mr Brown is from China. _来源:ZXXK4 Kate is Mr Browns student. _5 Kate is in Grade 4. _来源:参考答案:一、来源:1. nine 2. five 3. Thr
5、ee 4. seven 5. two 6. four二、来源:1-4 BDAC三、单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。1-5 EBACD四、1-4 CBAA 来源:ZXXK这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?五、要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察才能,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活
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