四年级上册语文一课一练－第12课 双休提升练习一新课标

1、.双休提升练习一1.在横线上写出加点字的读音。杭州湾跨海大桥横贯江面,像一条腾飞的巨龙跃于江上,200多米高的A型斜拉塔屹立在我眼前。低头俯视,江面风平浪静,滔滔的江水,矮矮的浪潮,美如画卷。 2.看拼音,写汉字。 yán fèi食腾chng lng zhào尊bó wù áng tóu3.把下面的词语补充完好。崩地裂风平浪郁郁遮雾涌人山人漫卷1.用一个字解释两句话中加点的词语,然后从这两个加点的词语中任选一个造句。1的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。2那声音如同山崩地裂,好似大地都被震得颤抖起来。解释

2、: 造句: 2.?雅鲁藏布大峡谷?这篇课文中,“世界屋脊“植物类型博物馆“动物王国都加了引号,引号的作用是A.表示特定称谓B.表示文中引用的部分3.你还记得钱塘江大潮的壮观景象吗?读一读下面的句子,选一选句子描绘的景象对应的时间段。A.潮来前B.潮来时C.潮水过后1霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上照旧风号浪吼。2宽阔的钱塘江横卧在眼前。3过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线。农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上,我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江在眼前。江

3、面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,覆盖着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台挺立屹立在江边。远处,几座小山在云雾中假设隐假设现。江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。 1.用“标出括号内恰当的词语。2.“农历八月十八是一年一度的观潮日。这一句交代了观潮的;“海宁市的盐官镇,这里是观潮的。 3.文中横线处应填的词是,所填写的这个词的好处是。 4.画线句中的“早已让我们体会到人们怎样的心情?要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中

4、，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。 请你设计一条有创意的广告语,吸引更多的国内外游客前来欣赏雅鲁藏布大峡谷的壮观景象。“师之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义，如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?，有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师，其只是“老和“师的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“老师的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。双休提升练习一字词训练营1.guànyìto2.盐沸称覆盖薄雾昂头3.山静苍苍云海天地重点打破吧1.像。例如:十五的月亮犹如好似一个大圆盘。2.A3.1C2