教科版小学五年级上册科学单元检测试题全册.

1、小学五年级科学一、二单元检测题班级 姓名一、填空题：（请把正确答案填在相应的横线上，每空2分，共30分）1、种子发芽需要的条件、。2、水稻一老鼠一蛇这条食物链，共有 种消费者，生产者是 。3、一天中阳光下铅笔影子的 、都要发生变化。4、光是沿 传播的，传播速度很快，达到每秒 。5、人们发现 和 能把光线会聚集起来，形成强光和高温。6、食物链通常从,到凶猛的 终止，生物之间复杂的事物关系形成一个,叫做。二、判断题：（请在正确的题后面打，错误的后面打X,每题 2分，共20分）1、生态系统中的消费者就是指生产者为事的动物，如兔、鼠等。（）2、香蕉树、松鼠、仙人掌他们的生活的环境完全相同。（）3、在光

2、的照射下，物体有了影子。（）4、教室的墙壁涂成白色是为了利用光的照射。（）5、做一个生态瓶，首先要装水、，然后把田螺、小鱼、小虾、泥纵等放进去就行了。（ ）6、太阳日夜不停地 把光和热散发到宇宙空间，是地球最大的光源和热源。（）7、自然界的生态系统中如果一个环节收到了破坏，就会失去平衡。（）8、黑色蜡光纸比黑色无光纸吸热快。（）9、只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝。（）10、太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置。（）三、选择题：（请把正确选项的字母填到每题后面的括号里，每题 3分，共30分）1、植物种子发芽需要的最基本条件是有（）A、光照、水分、温度、空气和土壤日光照、水分

3、、温度、空气C 一定的水分、适宜的温度、充足的空气2、生物中生产者与消费者之间的关系主要是（）。A、相互利用B 、吃与被吃的关系C 、相互竞争3、下列物体不是光源的是（）A、太阳B 、木星C、萤火虫4、手电筒发出的光是（）。A、直筒状的B 、发散状的C 、收缩状的5、在我国，人们很早用来取火的铜镜形状是（）。A、平面的B 、凸面的C、凹面的6、苹果不适宜在热带地区栽种， 柑桔不适宜在北方栽种，这里起制约作用的因素是 （）。A、阳光 B 、温度C、水7、蚯蚓喜欢生活的环境是（）。A、温暖潮湿B 、温暖干燥C 、阴冷潮湿8、一天中阳光下物体影子长短的变化是（）。A、短一一长一一短 B 、短一,长一

4、,长C、长一.短一,长9、每个食物链中生产者一定是（）。A、植物B 、动物C、植物或动物10、同样材料的物体，表面涂上的颜色也相同，但放置的角度不同，吸收太阳热的本领最大的是：（）A、水平放置B 、竖直放置C 、倾斜与太阳光垂直四、简答题（共20分）1、人们为什么在日光灯或者其它照明灯上安装灯罩？ （10分）2、一块菜园里生长着蔬菜，还生活着青蛙、蛇、菜青虫等。（10分）（1）请写出它们的食物关系。(2)请说说如果蛇的数量增加很多，对蔬菜有不利影响吗？为什么?小学五年级科学一、二单元检测题答案一、 1、适宜的温度、一定的水分、充足的空气 2、两、水稻3、方向、长短 4、直线、30万千米；5 、

5、凸透镜、凹面镜6、绿色植物、肉食动物、网状结构、食物网二、1、7 2、X 3、X 4、X 5、X 6、7 7、7 8、X 9、X 10vz三、1、B 2、B 3、C 4、B 5、C 6、B 7、A 8、C9、 A 10 、 C四、简答题1、只要原因是灯罩可以反光，使光线更集中，照得更亮2、(1)蛇、青蛙、菜青虫、蔬菜。(2)青蛙减少，菜青虫增多，菜的产量减少。小学五年级科学三、四单元检测题班级 姓名一、填空题：(请把正确答案填在相应的横线上，每空 2分，共30分)1、地球表面的各种不同 称为地形；地球表面发生的短期内破坏性极大的自然灾害是 和。2、地球坚硬的外壳是 组成的，但它不是整体的， 成

6、了几块，形成了现 在的。3、让岩石的形状发生变化的主要因素是 作用，在这种作用下整体的岩石会发 生,最终变成。4、地球表面的所有物体都会受到 力的作用；这个力的方向是向 的；当把这 件物体放在地面上，地面也会受到它的 力。5、当一块橡皮被拉长时，它就会产生 力，如果松开手，这个产生的力也随之 会°6、科学上是用 作为力的单位。二、判断题：（请在正确的题后面打，错误的后面打X,每题 2分，共20分）1、运动着的物体一定是受到了力的推动。 （）2、将一个小弹簧拉得很长就能产生很大的弹力。 （）3、地面的摩擦力是直接推动汽车前进的动力。 （）4. 气球里装入的空气只受弹力而不受重力的作用。

7、（）5. 汽车跑得越快受到空气阻力就越大。 （）6、雨水也会产生改变地貌的作用。（）7、地球表面有太阳照射，所以表面温度比内部的温度高。（）8、地球表面陆地的面积比海洋的面积大得多。（）9、土壤里也存在着大量的生物。（）10、植物覆盖得少的地方，水土最容易流失。（）三、选择题： （请把正确选项的字母填到每题后面的括号里，每题 3 分，共 30 分）1、河水对坭土有搬运和沉积作用，所以在河的（ ）最容易形成平原地带。A、上游B、中游C、下游2、土壤里最小的颗粒是（ ） 。A、黏土B、沙C、粉沙3、土壤的盐分是指溶解在土壤水分中的（） 。A、食盐；B、矿物质 C、肥料4、地球的三层结构中处于中心位

8、置的是（） 。A、地幔B、地核 C、地壳5、在中国地形图上可以看到，海拔高度高的地方是在（ ） 。A、东部B、中部 C、西部6、下面靠电提供动力的运输工具是（ ） 。A、火箭 B 、火车 C 、飞机7 对于弹力，下面正确的说法是（ ）A 、只有橡皮筋和弹簧能产生弹力。B 、铁棒不能产生弹力。C、橡皮筋、弹簧和铁棒都能产生弹力。8、对于滑动摩擦力和滚动摩擦力的一般性对比，下面正确的说法是（ ） 。A、滑动大于滚动B、滚动大于滑动C、滑动和滚动是一样的9、对于弹簧测力计，下面正确的说法是（ ） 。A 、只有弹簧测力计才能用来测量力的大小 。B、不管多大的力都可以用弹簧测力计来测量。C、弹簧测力计只

9、能在它规定的测量范围内使用。10、下面说法正确的是（） 。A、铁受的重力比棉花的大。B、相同质量的棉花和铁受的重力一样大。C、棉花受的重力比铁的大。四、实践题：（共20分）1、有一片光秃山坡，下大雨有时候会发生什么变化？为了改变这种状况，请你想出一种有效的解决方法？ （ 10分）2、要将卫星送到天上，主要是要克服什么力对它的影响？我们是用什么运输工具将卫 星送上天的？这种运输工具运行时产生的是一种什么力？ （10分）小学五年级科学三、四单元检测题答案一、填空题1、形态；地震；火山爆发。2、岩石；分裂；大陆板块。3、风化；破碎；土壤。4、重；下；压。5、弹；消失。6、牛顿。二、判断题1、X; 2

10、、X; 3、，； 4、X; 5、，； 6、，； 7、X; 8、X; 9、，； 10、/三、选择题1、C; 2、A; 3、B; 4、B; 5、C; 6、B; 7、C; 8、A; 9、C; 10、B。四、实践题1、山上的土会被冲走；采用栽树、种草、改造成梯土等方法。2、克服重力；火箭；反冲力。古蔺县2013秋小学五年级科学一、二单元检测题班级 姓名一、填空题：（请把正确答案填在相应的横线上，每空 2分，共30分）1、能 的物体称为光源；照亮地球的光源是 ,看到它发光的同时我们还能感受到它传来的。2、在真空中，光线是以每秒大约 千米的速度沿 方向传播的。3、太阳光下面，深色物体反射光的能力比浅色物体

11、 ,吸收热量的能力比浅色物 体。4、物体反射光的能力主要与物体表面的 和 等有关。5、植物正常生长需要的条件是 、等。6、生物之间一种像链环一样的食物关系，称为 。7、生物群落是一个和谐的 ,如果其中的一部分被 ,生态系统就会失 去平衡。2分，共20分）二、判断题：（请在正确的题后面打，错误的后面打X,每题1、各种动物自身会有一些独特的习性，这跟其适应生存环境有关。（）2、人类的栖息地是整个地球。（）3、不同生物对自己的生活环境具有选择性。（）4、冬天到了，青蛙、蛇、麻雀等小动物都要冬眠状态。（）5、蚯蚓喜欢生活在干燥阴暗的土壤里。（）6、使用多面镜子把阳光投射到同一物体上，它的温度会上升得更

12、快。（）7、在阳光照射下的物体都会有影子存在。（）8、一般情况下当能量转换成光的同时也会有热产生。（）9、光在任何环境下其传播路线都是不变的。（）10、太阳能热水器无论白天晚上都能生产热水。（）2分，共20分）三、选择题：（请把正确选项的字母填到每题后面的括号里，每题1、种子发芽需要最基本的条件以下最准确的是（）A、光照、水分、温度、空气和土壤B、光照、温度、空气C、充足的水分，适宜的温度、空气、光照2、 、 常温下两组相同的种子放进加适量水的杯里，一个杯子放桌子上， 另一个杯子放抽屉里，这个实验设计的目的是为检验（ ） 。A、光照对种子发芽的影响B 、温度对种子发芽的影响C、水份对种子发芽的

13、影响3、蛇、鼠、水稻、鹰这些生物构成了田野生态系统的一条食物链。正确的是（）A、鹰田鼠水稻蛇B、田鼠鹰水稻蛇C、水稻田鼠蛇鹰4、下列现象中与昼夜交替有关的是（ ）A、猫头鹰捕食B、大雁迁徙C、树叶枯黄5、人、动物和相关植物之间构成的关系是（）A 、食物链B 、食物网 C 、生态系统6、阳光照在平面镜上时产生的的现象是（） 。A、直射 B、折射 C、反射7、白纸、黑纸、镜子三种物体，吸收光的本领从弱到强依次是（）A、白纸、黑纸、镜子B、黑纸、白纸、镜子C、镜子、白纸、黑纸）。8、一天的某一时间里，一物体在阳光下的影子较长且指向西方，则时间是处于（A 、早晨B 、中午C 、傍晚9、制作太阳灶的镜子是（） 。A 、凹透镜B 、凹面镜 C 、凸透镜）。10、做一个潜望镜，至少需要（A 、一块平面镜 B 、两块平面镜C 、三块平面镜五、简答题： （共 20 分）1、说出日常生活中人们利用太阳能为自己生活服务的两个实例。 （ 10 分）2、请说出一种国家规定的自然保护的珍稀动物名字，并以你的理解说说它为什么需要保护？（ 10 分）古蔺县2013秋小学五年级科学一、二单元检测题答案四、 填空题1、发光；太阳；热。2、30万；直线。3、弱；强。4、形状；颜色。5