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文档简介
1、-初中一年级初中一年级-你能保护自己吗你能保护自己吗-初中一年级初中一年级-你能保护自己吗你能保护自己吗 心理档案心理档案李伟是某中学的学生,最近因为敲诈小学生李伟是某中学的学生,最近因为敲诈小学生50元钱,受到了学校的严重警告处分。元钱,受到了学校的严重警告处分。李伟原是一位有上进心、表现不错的学生,家庭也还富裕,为什么会因敲诈小同学的李伟原是一位有上进心、表现不错的学生,家庭也还富裕,为什么会因敲诈小同学的50元钱而元钱而受到学校的严重警告处分呢?老师和同学们对此都感到十分不理解。受到学校的严重警告处分呢?老师和同学们对此都感到十分不理解。经过班主任老师仔细询问才得知:其实李伟本人也是一个
2、受害者。在读小学的时候,有一次李经过班主任老师仔细询问才得知:其实李伟本人也是一个受害者。在读小学的时候,有一次李伟到街上吃中饭,被几个不三不四的伟到街上吃中饭,被几个不三不四的“小黄毛小黄毛”盯上,敲诈走了盯上,敲诈走了30元钱,又受到威胁元钱,又受到威胁如果告诉如果告诉父母或老师的话,他会挨揍!于是,李伟不敢把这件事告诉老师,也不敢跟家长说,结果经常受到父母或老师的话,他会挨揍!于是,李伟不敢把这件事告诉老师,也不敢跟家长说,结果经常受到那几个那几个“小黄毛小黄毛”的纠缠的纠缠 ,有时还拉他一块儿去打游戏机、吃饭,这些都需要李伟一个人来付账。,有时还拉他一块儿去打游戏机、吃饭,这些都需要李
3、伟一个人来付账。这次就是要还人家这次就是要还人家50元钱,李伟被逼得没办法,在那些元钱,李伟被逼得没办法,在那些 人的唆使下,敲诈了学校低年级的小同学,人的唆使下,敲诈了学校低年级的小同学,结果受到了处分。结果受到了处分。 -初中一年级初中一年级-你能保护自己吗你能保护自己吗 指点迷津指点迷津现实社会是纷繁复杂的,我们要有自我保护意识。青少年面临的危险一般来自三个方面:一是现实社会是纷繁复杂的,我们要有自我保护意识。青少年面临的危险一般来自三个方面:一是自然灾害,如洪水、火灾等;二是社会隐患,如触电、交通事故等;三是人为祸患,如违自然灾害,如洪水、火灾等;二是社会隐患,如触电、交通事故等;三是
4、人为祸患,如违 法犯罪等。法犯罪等。作为一个学生,面对复杂的环境,我们要努力学习自我防范的知识和技能,能够正确地求助他作为一个学生,面对复杂的环境,我们要努力学习自我防范的知识和技能,能够正确地求助他人,能够巧妙地应急处理一些突如其来的情况。这里着重从人为灾祸的角度,提出下列几方面的要人,能够巧妙地应急处理一些突如其来的情况。这里着重从人为灾祸的角度,提出下列几方面的要求:求:1.要镇定,不要被坏人的气势所吓倒要镇定,不要被坏人的气势所吓倒那些坏人,大都外强中干,欺软怕硬,而且他们的行为见不得阳光,不敢与法律对抗。如果你那些坏人,大都外强中干,欺软怕硬,而且他们的行为见不得阳光,不敢与法律对抗
5、。如果你一味地忍让,只会助长坏人犯罪的气焰,如果你能积极而机智地反抗,就能保护自己。一味地忍让,只会助长坏人犯罪的气焰,如果你能积极而机智地反抗,就能保护自己。2.学会机敏地摆脱学会机敏地摆脱一旦对方人多势众,要学会一定的妥协,但事后一定要向家长、老师报告,或向公安机关报案,一旦对方人多势众,要学会一定的妥协,但事后一定要向家长、老师报告,或向公安机关报案,否则,你这次不告,下次他们还会欺侮你,软弱换来的将是更大、更多的屈辱。否则,你这次不告,下次他们还会欺侮你,软弱换来的将是更大、更多的屈辱。3.改变性格,多交朋友,强身健体改变性格,多交朋友,强身健体只要你自身强大,又有很多朋友,坏人就不敢
6、轻易向你挑衅。只要你自身强大,又有很多朋友,坏人就不敢轻易向你挑衅。 -初中一年级初中一年级-你能保护自己吗你能保护自己吗 指点迷津指点迷津4.要有正义感,同学之间尤其要互帮互助要有正义感,同学之间尤其要互帮互助当别人受到坏人欺侮时,你怕连累自己,袖手旁观或躲着走,那以后坏人就可能欺侮到你的头当别人受到坏人欺侮时,你怕连累自己,袖手旁观或躲着走,那以后坏人就可能欺侮到你的头上。你今天挺身而出,帮助受欺侮的同学,以后自己受坏人欺侮时,一定会得到更多同学的帮助。上。你今天挺身而出,帮助受欺侮的同学,以后自己受坏人欺侮时,一定会得到更多同学的帮助。同学之间,只要一人有难,大家伸手,那么少数坏人就会因
7、为惧怕而不敢妄为。同学之间,只要一人有难,大家伸手,那么少数坏人就会因为惧怕而不敢妄为。5.要注意检点自身的言行,不给坏人可乘之机要注意检点自身的言行,不给坏人可乘之机坏人总是先利用你的弱点接近你,引诱你,使你上钩。平时身边不要带太多的钱,花钱要节约,坏人总是先利用你的弱点接近你,引诱你,使你上钩。平时身边不要带太多的钱,花钱要节约,不要与别人比富,比吃喝穿戴,不要上宾馆大饭店,不要到一些不适合中学生的活动场所去。特别不要与别人比富,比吃喝穿戴,不要上宾馆大饭店,不要到一些不适合中学生的活动场所去。特别是女学生,不要过分追求打扮。是女学生,不要过分追求打扮。 -初中一年级初中一年级-你能保护自
8、己吗你能保护自己吗 想一想想一想1999年年8月月5日晚日晚9时许,湖南新邵县大坪开发区双清路一户人家,女主人雷茂郁和两个孩子石雯时许,湖南新邵县大坪开发区双清路一户人家,女主人雷茂郁和两个孩子石雯(7岁岁)、石磊、石磊(4岁岁)在看电视。突然闯入在看电视。突然闯入3名歹徒,另有名歹徒,另有1名歹徒在外望风,女主人被用刀劫持。歹徒翻名歹徒在外望风,女主人被用刀劫持。歹徒翻箱倒柜,找到一些钱物后,准备将石磊箱倒柜,找到一些钱物后,准备将石磊 带走当人质,逼雷茂郁拿出带走当人质,逼雷茂郁拿出5万元钱。万元钱。姐姐石雯见状,冲过去一把抱住弟弟,说:姐姐石雯见状,冲过去一把抱住弟弟,说:“我弟弟还小,
9、你们很难照顾他的,我跟你们走,我弟弟还小,你们很难照顾他的,我跟你们走,我爸很喜欢我,会拿钱给你们的,我保证不逃走。我爸很喜欢我,会拿钱给你们的,我保证不逃走。”歹徒商量后,决定将石雯绑架到邵阳市区,另歹徒商量后,决定将石雯绑架到邵阳市区,另两名歹徒则留在新邵拿钱。两名歹徒则留在新邵拿钱。石雯离开了妈妈,真的很害怕,眼泪直掉,却不敢哭出声。等到凌晨石雯离开了妈妈,真的很害怕,眼泪直掉,却不敢哭出声。等到凌晨1时多,趁歹徒在邵阳广场时多,趁歹徒在邵阳广场吃夜宵时,才机智地把自己被劫持的情况暗示给服务员,使得这吃夜宵时,才机智地把自己被劫持的情况暗示给服务员,使得这4名歹徒落入法网。名歹徒落入法网
10、。 1.如果你遇到小石雯这样的情况,你会怎样做呢如果你遇到小石雯这样的情况,你会怎样做呢?2.你能再举几个成功地战胜坏人、保护自己的事例吗你能再举几个成功地战胜坏人、保护自己的事例吗? -初中一年级初中一年级-你能保护自己吗你能保护自己吗 想一想想一想学会求救学会求救生活中,我们难免会遇到一些比较危急的情况,当你在遭遇下列情况时,你会采取哪些措施生活中,我们难免会遇到一些比较危急的情况,当你在遭遇下列情况时,你会采取哪些措施 ?1.夜深了,晚上一个人在家做作业。突然,听到了小偷的撬门声,你怎么办夜深了,晚上一个人在家做作业。突然,听到了小偷的撬门声,你怎么办?2.与同学外出游玩,在深山中迷路了
11、,怎么办与同学外出游玩,在深山中迷路了,怎么办?学会应变学会应变开学第一天,你兴冲冲地拿着开学第一天,你兴冲冲地拿着500块钱块钱(这相当于母亲的一个月的打工收入这相当于母亲的一个月的打工收入)去学校报到交学费去学校报到交学费 ,结果在一条僻静的小路上,遇到了三名歹徒,拿着刀子要你把所有的钱都交出来。你怎么结果在一条僻静的小路上,遇到了三名歹徒,拿着刀子要你把所有的钱都交出来。你怎么 办办?1.勇敢地与他们搏斗,坚决不把钱交给坏人。勇敢地与他们搏斗,坚决不把钱交给坏人。2.与他们周旋,假装害怕,设法逃跑。与他们周旋,假装害怕,设法逃跑。3.大声呼救,设法得到别人的帮助。大声呼救,设法得到别人的
12、帮助。4.为了免受伤害,把钱交出去。为了免受伤害,把钱交出去。你选择什么方式你选择什么方式?简要说明理由,和同学讨论各种做法的可能后果。简要说明理由,和同学讨论各种做法的可能后果。-初中一年级初中一年级-你能保护自己吗你能保护自己吗 想一想想一想学会拒绝学会拒绝夏天的中午,好朋友约你利用学校午休时间一起去大江里游泳。你知道江水很深,中午又很少夏天的中午,好朋友约你利用学校午休时间一起去大江里游泳。你知道江水很深,中午又很少有人,去游泳有危险。但不去,又会让朋友生气。你会拒绝吗有人,去游泳有危险。但不去,又会让朋友生气。你会拒绝吗?怎样拒绝比较好怎样拒绝比较好?生活中,还有哪些生活中,还有哪些危
13、险性较大的事情或者不适合青少年参与的活动,当有人叫我们参加时,我们应该怎样坚决拒绝危险性较大的事情或者不适合青少年参与的活动,当有人叫我们参加时,我们应该怎样坚决拒绝?情境测试情境测试一个星期五下午,小华一人在家。有人敲门,她从门镜中望去,外面的人是一个自己并不认识一个星期五下午,小华一人在家。有人敲门,她从门镜中望去,外面的人是一个自己并不认识的青年男子。的青年男子。“您找谁?您找谁?”“我找你爸爸。我找你爸爸。”“我爸不在家。我爸不在家。”“我是他朋友,有急事,我可以在你家等他吗?我是他朋友,有急事,我可以在你家等他吗?”遇到这种事儿,你会怎样应对?请同学们以小组的形式讨论各自的应对方法,
14、看看哪一种方法遇到这种事儿,你会怎样应对?请同学们以小组的形式讨论各自的应对方法,看看哪一种方法可能最好。可能最好。-初中一年级初中一年级-你能保护自己吗你能保护自己吗 试一试试一试呼救是遇险者及时迅速获得营救的重要求生手段。无论在何种情况下,遇险者都不要放弃走出呼救是遇险者及时迅速获得营救的重要求生手段。无论在何种情况下,遇险者都不要放弃走出困境乃至绝境的希望,特别是我们中学生,要充分依靠坚忍不拔的毅力和掌握的各种知识手段,用困境乃至绝境的希望,特别是我们中学生,要充分依靠坚忍不拔的毅力和掌握的各种知识手段,用一切可能的方法,迅速发出呼救信号。下面介绍几种常用的呼救方法,希望同学们学会运用。一切可能的方法,迅速发出呼救信号。下面介绍几种常用的呼救方法,希望同学们学会运用。一、呼救方法一、呼救方法1.大声呼喊。在遇到歹徒行凶、自然灾害等险情时,大声呼喊,往往可以使附近人员发现遇险者。大声呼喊。在遇到歹徒行凶、自然灾害等险情时,大声呼喊,往往可以使附近人员发现遇险者。2.用火焰联络。夜间用亮火,白天可在火堆上放些青苔、绿叶,让其
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