最新初三上学期语文期中考试试题(20)

1、一、书写(5 分 )请你答题时努力做到书写正确、工整、美观。二、积累(20 分 )1 、读下面- 段文字，根据拼音写出汉字，并给加点字注音。(4 分 )2018 年金秋九月，我们收拾行囊又一次快乐出发，在语文的浩瀚天地里一路采撷，一路收获，一路流连! 在冰封的北国雪世界里，我们品味她另一番妖r 8(1);再与p ng (2)婷、鲜妍的人间四月天撞个满怀；在雨果充满情怀与义愤的文字里瞥(3) 见古老东方文的明的梦幻剪影一 - 圆明园;然后潜身与心灵对视，在精神的深处修葺三间小屋，好让灵魂能在广m 8. (4):的时空里得到超脱与安宁(1) (2)(3)(4)多2、古诗文名句默写(10 分 )(1

2、)寂寂江山摇落处，。 (刘长卿长沙过贾谊宅) .(2) ，月是故乡明。(杜甫月夜忆舍弟)(3)云横秦岭家何在?(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘(4) ， 拔剑四顾心茫然。(李白行路难(其一 -)(5)雾凇沆砀， ，上下一白。(张岱湖心亭看雪(6)野芳发而幽香，。 (欧阳修醉翁亭记(7)温庭筠商山早行中表达诗人思乡之情的句子是:，。(8)苏轼在水调歌头中“此事古难全”中的“此事”指诗句是 :，。3、用现代汉语给下列句中的加点词作注释(6 分 )(1)属予作文以记之()(2) 去国怀乡()(3)春和景明()（4）醉翁之意不在酒（ ）（4）云归而岩穴暝（）（6）湖中焉得更有此人（）三、阅读（57分）（一）名

3、著阅读（7分）4、诗人艾青在我爱这土地中化身为一只鸟，为挚爱的土地倾情 讴歌。既然是倾情讴歌，为何不用“嚓亮”或“清脆”的喉咙歌唱？谈谈你对此句中“嘶哑” 一词的理解。（2分）5、聂华苓说“艾青的诗，好在那雄浑的力量，直截了当的语言，强 烈鲜明的意象。”意象的选择是艾青诗歌具有巨大表现力的重要原因。在这首诗歌中艾青用“暴风雨所打击者的土地”隐喻,用“ ”象征抗战胜利的曙光。除了 “土地”外，“光明”是艾青诗歌中另一个主要意象， 诗人常常借歌颂光明，表达驱逐黑暗、 争取胜利的美好愿望，因此艾青也被称为“（3分）6.（我爱这土地代表了艾青诗歌创作的第一个高峰。他这时期的诗充满了 “土地的忧郁”多与

4、民族苦难悲伤与反情，离于海来的风格。 下列属于这类诗的是（）（2分）A信落在中国的土地上B大道可一 我的保组C刘草的孩子D 鱼化石（二）文学作品阅读（16分）捡回蝉声施龙惠（1）直到那天，窗前那棵桑树上传来声声蝉鸣，我才意识到， 夏天不知什么时候已经跨进了季节的门槛。啦啦队似的此起彼伏的 蝉声太像一盒录音带，不禁让我想起童年，也让我把童年的声音又 一一捡了回来。(2)那时，最兴奋的事不是听蝉而是捉蝉。小孩子总喜欢把 令自己好奇的东西一一放在手掌中赏玩一番。我也不例外，我上小 学时有四条路可以走，其中一条沿着河，岸边高树浓荫，常常遮掉 半个天空。虽然附近也有田园农舍，可是人迹罕至，让人觉得怕怕

5、的。然而，一星期总有好多趟是从那儿经过的，尤其是夏天，我总 会呼朋引伴地走那一条路，没有别的目的，只为了捉蝉。(3)你能想象一群小学生，书包搁在路边，不怕掉到河里， 也不怕刺钩破衣服，更不怕破皮流血，就一脚上一脚下地直往树的 怀里钻的那副样子吗？只因为树上有蝉。蝉声是一阵袭人的浪，不 小心掉进了小孩子的心湖，于是湖心抛出了千万圈涟漪，如千万条 绳子，要逮捕那阵浪。“抓到了！” “抓到了！”有人在树上喊，树下 有人赶快打开铅笔盒把蝉关了进去，不敢多看一眼，怕它飞走了， 那种紧张就像天方夜谭里那个渔夫用计把巨魔骗进古坛之后， 赶紧封好符咒再不敢碰它一般。(4)到了教室，大家互相炫耀铅笔盒里的小动物

6、一一蝉、天 牛、金龟子，有的用蝉换天牛，有的用金龟子换蝉，大家互相交换 也互相赠送，有的乞求几片叶子，喂他铅笔盒里的小宝贝。那时候 打开铅笔盒就像打开保险柜一样小心，心里痒痒的，也只敢凑一只 眼睛开一个小缝去瞄几眼。 上课的时候，老师在前面呱啦呱啦地讲， 我们眼睛瞪着老师，两只手却在抽屉里翻玩着“聚宝盒”，耳朵专心地听着金龟子在笔盒里拍翅膀的声音，愈听愈心花怒放，禁不住 开个缝，把指头伸进去按一按金龟子，叫它安静些，或是摸一摸敛 着翅膀的蝉，也拉一拉天牛的一对牛角，看是不是又多长一节。(5)夏天是声音的季节，有雨打，有雷响、蛙声、鸟鸣及蝉 唱，蝉声足以代表夏天。整个夏季，我们都兴高采烈地强迫蝉

7、从枝头搬家到铅笔盒里来，但是铅笔盒却从来不会变成音乐盒，蝉依旧 在河边高高的树上叫，我们捉得住蝉，却捉不住蝉声。于是，上中 学以后，我便听蝉而不再捉蝉。(6)听蝉，也是一种艺术。大自然的宽阔是最佳的音响设备， 那一队一队的蝉敛翅居住在不同的树梢，像交响乐团的团员各自站 在舞台上一般。只要有只蝉起个头，接着声音就会纷纷出笼，它们 把最美的音色献给你，句句来自丹田，字字都是真心话。它们有鲜 明的节奏感，不同的韵律表示不同的心情，有时合唱有时齐唱，也 有独唱，包括和音，高低分明，它们不需要指挥也毋须歌谱，它们 是天生的歌者。(7)现在，我们常常抱怨世界愈来愈丑陋了，现代文明的噪 音太多了。其实在一摊

8、浊流之中，何尝没有一泓清泉？我们只是太 忙罢了，忙得与美的事物擦肩而过都不知不觉。实际上，生活的镜 头只摄取自我喜怒哀乐的大特写， 其他种种，都是一派模糊的背影。 所以，我以为变的不是图案本身，而是我们的视野。因此，偶尔放 慢脚步，让眼眸在天地间随意游览一番，我们将会恍然大悟：世界 还是时时在装扮着自己的！特别是在聆听一段蝉唱之后，也许你的 心灵就会跟着透明澄净起来，平添一种“何处惹尘埃”的了悟。(8)让我们捡回蝉声。7 .孩提时作者最兴奋的事“不是听蝉而是捉蝉"，后来便“听蝉而不 再捉蝉”。这是为什么？请联系上下文分点概括。(4分)8 .下列句子富有表现力，请加以赏析。(4分)蝉声

9、是一阵袭人的浪，不小心掉进了小孩子的心湖，于是湖心抛出 了千万圈涟漪，如千万条绳子，要逮捕那阵浪。那时候打开铅笔盒就像打开保险柜一样小心，心里痒痒的，也只敢凑一只眼睛开一个小缝去瞄几眼。9 .文章主要内容写捉蝉听蝉，但也写了金龟子、天牛等其它小动物， 请简要分析。（3分）10 .结尾写道“让我们捡回蝉声”，请分析在文中的思想意义以及在结构上的作用。（5分）（三）非文学作品阅读（14分）门槛一梦（俄）屠格涅夫我看见一所大楼。正面一道窄门大开着，门里一片阴暗的浓雾。高高的门槛外面站 着一位女郎一一一位俄罗斯女郎。浓雾里吹着带雪的风，从那建筑的深处透出- -股寒气， 同时还 有一个缓慢、重浊的声音问

10、着：“啊，你想跨进这门槛来做什么 ？你知道里面有什么东西在等着 你？ “我知道。”女郎这样回答。“寒冷、饥饿、憎恨、嘲笑、蔑视、侮辱、监狱、疾病，甚至于 死亡？”“我知道。”“跟人们疏远，完全的孤独?“我知道，我准备好了。我愿意忍受一切的痛苦，一切的打击。”“这些痛苦，这些打击不仅来自你的敌人，而且来自你的亲戚，你的朋友?“是，.就是他们给我这些，我也要忍受。”“好。你也准备着牺牲吗 ?“是。”“这是无名的牺牲，你会灭亡，甚至没有 .没有人知道，也没有人尊崇地纪念你。”“我不要感激，我不要人怜惜。我也不要名声。”“你甘心去犯罪？”姑娘埋下了她的头。“我也甘心去犯罪。”里面的声音停了 一会儿。过

11、后又说出这样的话：“你知道将来在困苦中你会否认你现在这个信仰，你会以为你是白白地浪费了你的青春？”“这一层我也知道。我只求你放我进去。”“进来吧！”女郎跨进了门槛一一一幅厚帘子立刻放下来。“傻瓜!”有人在后面嘲骂。一位圣人！”不知从什么地方传来了这一声回答。【写作背录】1878波夫的1月24日，俄国发生了震惊全国的女革命家碱收、扎苏里奇行制彼得量行政长的事件。 薇拉扎苏里奇的形象使屠格涅夫 久久不能忘怀，在扎苏里奇牺牲四个效革命吉特杰创作完成散文诗门槛。孤独地走向未来 贾平凹好多人在说自己孤独，说自己孤独的人其实弁不孤独。孤独不是 受到了冷落和遗弃，而无知己，不被理解。真正的孤独者不言抓独，

12、偶尔作些长啸，如我们看到的兽。弱者都是群居着，所以有芸芸众生。弱者奋斗的目的是转化为强 者，像蛹向蛾的转化，但一旦转化成功了，就失去了原本满足和享受 欲望的要求。我见过相当多的郁郁寡欢者，也见过些把皮肤和毛发弄得怪异的 人，似乎要做孤独，这不是孤独，是孤僻，他们想成为六月的妻子， 却在仅长出一尺余高就出穗孕粒，结的只是蝇子头般大的实。每个行当里都有着孤独人，在文学界我遇到了一位。他的声名流 布全国，对他的诽谤也铺天盖地，他总是默默，宠辱不惊，过着日子和进行着写作， 但我知道他是孤独的。“先生，”我有一天走近了他，说，“你想想，当一碗肉大家都在 眼睛盯着弁努力去要吃到，你却首先将肉端跑了，能避免

13、不被群起而 攻之吗？”他听了我的话，没有说是或者不是，也没有停下来握一 下我的手， 突然间泪流满脸。“先生，先生我撵着他还要说。“我弁不孤独。”他说，匆匆地走掉了。我以为我要成为他的知己，但我失败了，那他为什么要流泪呢，“我弁不孤独”又是什么意思呢 ？一年后这位作家又出版了 新作，在书中的某 页上我读到了 “圣 贤庸行，大人小心”八个字，我终于明白了，尘世弁不会轻易让一个 人孤独的，群居需要一种平衡， 嫉妒而引发的诽谤，扼杀，羞辱，打 击和迫害，你若不再脱颖，你将平凡，你若继续走，走，终于使众生 无法赶超了，众生就会向你欢呼和崇拜，尊你是神圣。神圣是真正的 孤独。走向孤独的人难以接受怜悯和同情

14、，【相关言论】孤独，是忧愁的伴侣，也是精神活动的密友。一一纪伯伦我走上了一条比记忆还要长的路。陪伴我的，是朝圣者般的孤独。我脸上带着微笑，心中却充满悲苦。 一一（古巴）切格拉瓦（革命家） 我宁愿个人孤独地去经历人世的风波，去尝切生活的苦味，我不要安慰和同情，我却想把安慰和同情给别的人。我已经这样地过了几 年，这种生活不定是愉快的，但我过得还好。一一巴金11、下列表述与（孤独地走向未来内容不相符的一项 （）分）A.说自己孤独的人往往不是真正的孤独。B.弱者一旦转化为强者，就可能产生孤独感。C.那位作家声名斐然但也饱受诽谤。D. “我”理解那位作家，是他的知己。12.下面是（门楼）中同个片段的不同

15、译文，你认为哪一个片段的译文更 符合俄罗斯女郎形象，请结合具体内容谈谈理由。（4分）版本一：你甘心去犯罪吗？姑娘埋下了她的头。“我也甘心去犯罪。” 版本二：“你还准备犯罪？”姑娘埋下了她的头 “我也准备去犯罪。” 我选择版本,理由是：.13、下列推测中，慑不符合文意的一项是 （） （3分）A.屠格涅夫笔下的俄罗斯女郎身上有女革命家薇拉.扎苏里奇的影子。B.贾平凹借由最后一.句话表达了他弁不赞成高高在上，“高处不胜寒” 的孤独。C.无论是前文中的俄罗斯女郎还是后文中的作家，他们都为 心中的信仰而坚持。D.世人大都不理解前文中的俄罗斯女郎和后文中 的作家，认为他们饱受孤独之苦。14、门槛中，有人称

16、那位俄罗斯女郎为 “傻瓜”，也有人称她为“圣 人”。孤独地走向未来中，贾平凹说：“神圣是真正的孤独。”请你 通读两篇文章，结合相关言论，探究“圣人”的内涵。 （4 分）(四 )古诗文阅读(20 分 )游白水书付过苏轼绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水“佛迹院”。浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞。山八九折折处辄为潭深者石五丈不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。山崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。暮归倒行，观山烧，火甚。俯仰度数谷。至江，山月出，击汰中流，掬弄珠璧.到家，二鼓，复与过饮酒，食余甘煮菜。顾影颓然，不复甚寐。书以付过。东坡翁。注释此文是作者远谪惠州上所作。白水：山名。过苏

17、轼第三子，名过。ta(hui)石:用绳子系着石头向下。倒行:顺来路回去。击达:击水,汰:水波。掬：用双手捧取。珠璧：喻星月在水中的倒影15 、解释下列加点字(4 分 )(1)循山而东()(2)其源殆可熟物()(3)俯仰度数谷()(4)顾影颓然()16 、 下列加点 “而” 与 “循山而东”的 “而” 用法相同的一项是( )(3分)A. 人不知而不愠B. 河曲智叟笑而止之日C. 先天下之忧而忧D. 泉香而酒洌17 、用“/ ”给下列句子划分节奏。(限断三处)( 2 分 )山八九折折处辄为潭深者缒石五丈不得其所止18 、将下列句子翻译成现代汉语。(2 分 )山崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。19 、试

18、分析作者在这篇游记中表达了怎样的思想感情。(4 分 )江雪唐 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。渔家明 孙承宗阿冻提篙手未苏，满船凉月雪模糊。画家不识渔家苦，好作寒江钓雪图。20、两首诗均提及“寒江钧雪”，柳诗通过“独的寒江雪”表达了作者内心 的感受，孙诗则表明了对“好作寒江钓雪阅”的“画家” 的态度。（2 分 ）.21 、 酒家前两句是怎样表现“渔家苦”的？请作赏析。 （3 分 ）四、写作（68 分 ）22、 “女性柔美，男性阳刚”是中国传统的性别审美标准和性别气质。 近年来， 社会上一些男性在服装、发饰乃至心理上逐渐 “女性化”，性别模糊趋势逐渐加剧。近日，某知名歌手在档时下流行的电视音乐节目中说:“男生应该找回男生该有的荷尔蒙。