银行优秀职员个人工作总结

1、银行优秀职员个人工作总结第一篇：在银行工作了很多年了， 也算是一个老职工了， 不过像银行这种国家事业单位， 员工待遇和福利什么的都十分的丰厚， 一般没有什么特殊状况， 职员是不会提出辞职的， 所以我的同事中很多都比我的资格还老，因为一般单位没有银行的情况好。我就是知道这一点， 不在银行干了， 也很难找到比银行工作更好的地方，所以我根本不打算走， 我只有努力的工作，将自己的工作业绩做到最好 !在工作中，我是忠于职守， 尽力而为的，领导和同事们也给了我很大的帮助和鼓励，在大家的共同努力下，客户们都认为xx 分理处的服务比其他银行的好，都愿意来这里开立账户和办理业务， 去年开立的会计账户有 200

2、多个，人均笔数列居全行榜首，每天的忙碌可想而知， 银行属于服务行业， 工作使我每天要面对众多的客户，为此，我常常提醒自己“善待别人，便是善待自己”，在繁忙的工作中，我仍然坚持做好 “三声服务” 、“站立服务”和“微笑服务” ，耐心细致的解答客户的问题，遇到蛮不讲理的客户， 我也试着去包容和理解他， 最终也得到了客户的理解和尊重。我的 200x 年是在 xx 分理处度过的，xx 分理处是一个业务 1 量大，业务种类繁多的分理处，我的职责是接待单位客户，解答他们的有关业务问题，编制和录入会计凭证，登记账簿，整理和保管会计业务资料。回顾这一年来的工作， 我是问心无愧的， 我的自我评价，是不是在美化自

3、己，自有公论。 我的缺点也是昭昭不可掩饰的。我的述职报告请大家评议， 欢迎大家提出宝贵意见。我一贯热爱社会主义祖国， 拥护中国共产党的领导， 坚持四项基本原则，遵纪守法，为人正直。 通过参加区直机关工委党校的学习，使我对党的基本理论和国家的方针政策有了新的认识，进一步领会到为人民服务的根本宗旨和江总书记三个代表重要思想的精神实质， 对党的十六大提出全面奔小康的远景目标充满期望，学习也使我认识到：工作岗位没有高低之分， 一定要好好工作，不工作就不能体现自己的人生价值。 同时为了提高自身的科学理论水平， 我通过成人高考参加了 xx 大学的本科函授教育，平时也自学电脑知识， 利用网络了解国际形势和国

4、内外大事， 开阔了视野，丰富了知识，电脑使我的生活过得充实起来。回顾检查自身存在的问题，我认为：1、在工作较累的时候，有过松弛思想，这是自己政治素质不高，也是世界观、人生观、价值观解决不好的表现。2、学习不够。当前，以信息技术为基础的新经济蓬勃发展，新情况新问题层出不穷，新知识新科学不断问世。面对严峻的挑 2 战，缺乏学习的紧迫感和自觉性。理论基础、专业知识、文化水平、工作方法等不能适应新的要求。针对以上问题，今后的努力方向是：1、加强理论学习，进一步提高自身素质。对前台金融业务的熟悉， 不能取代对提高个人素养更高层次的追求， 必须通过对邓小平理论、 市场经济理论、 国家法律、 法规以及金融业

5、务知识、相关政策的学习，增强分析问题、解决问题的能力，2、增强大局观念，转变工作作风，努力克服自己的消极情绪，提高工作质量和效率， 积极配合领导同事们把工作做得更好 ! 在今后的工作中，我还是会继续加强学习， 主动转型， 迎接挑战 ; 全面提升服务水平，帮助客户赢利，提高客户忠诚度。加强动脑思考能力，在工作中多想办法、多创新; 加强组织协调能力 ;通过自己的努力和不断拼搏，在工作上取得了显著的成绩，得到了上级领导及社会各界的鼓励和认可，但离上级的要求还相差甚远，某些方面还存在着不足，但我会不畏艰难， 会尽职尽责、一如既往的做好自己的本职工作，克服经济危机给我们带来的困难和压力，知难而上，以维护

6、国家财政大局为己任，创出一条符合国家经济发展的新路子，努力提高银行信誉，强化管理， 为银行发展和做大做强贡献力量。 3 第二篇：在银行工作了很多年了， 也算是一个老职工了， 不过像银行这种国家事业单位， 员工待遇和福利什么的都十分的丰厚， 一般没有什么特殊状况， 职员是不会提出辞职的， 所以我的同事中很多都比我的资格还老，因为一般单位没有银行的情况好，。我就是知道这一点， 不在银行干了， 也很难找到比银行工作更好的地方，所以我根本不打算走， 我只有努力的工作，将自己的工作业绩做到最好！在工作中，我是忠于职守， 尽力而为的，领导和同事们也给了我很大的帮助和鼓励，在大家的共同努力下，客户们都认为x

7、x 分理处的服务比其他银行的好，都愿意来这里开立账户和办理业务， 去年开立的会计账户有 200 多个，人均笔数列居全行榜首，每天的忙碌可想而知， 银行属于服务行业， 工作使我每天要面对众多的客户，为此，我常常提醒自己“善待别人，便是善待自己”，在繁忙的工作中，我仍然坚持做好 “三声服务” 、“站立服务”和“微笑服务” ，耐心细致的解答客户的问题，遇到蛮不讲理的客户， 我也试着去包容和理解他， 最终也得到了客户的理解和尊重。我的 200x 年是在 xx 分理处度过的， xx 分理处是一个业务量大，业务种类繁多的分理处， 我的职责是接待单位客户， 解答 4 他们的有关业务问题，编制和录入会计凭证，

8、登记账簿，整理和保管会计业务资料。回顾这一年来的工作， 我是问心无愧的， 我的自我评价，是不是在美化自己，自有公论。 我的缺点也是昭昭不可掩饰的。我的述职报告请大家评议， 欢迎大家提出宝贵意见。我一贯热爱社会主义祖国， 拥护中国共产党的领导， 坚持四项基本原则，遵纪守法，为人正直。 通过参加区直机关工委党校的学习，使我对党的基本理论和国家的方针政策有了新的认识，进一步领会到为人民服务的根本宗旨和江总书记三个代表重要思想的精神实质， 对党的十六大提出全面奔小康的远景目标充满期望，学习也使我认识到：工作岗位没有高低之分， 一定要好好工作，不工作就不能体现自己的人生价值。 同时为了提高自身的科学理论

9、水平， 我通过成人高考参加了 xx 大学的本科函授教育，平时也自学电脑知识， 利用网络了解国际形势和国内外大事， 开阔了视野，丰富了知识，电脑使我的生活过得充实起来。回顾检查自身存在的问题，我认为：1、在工作较累的时候，有过松弛思想，这是自己政治素质不高，也是世界观、人生观、价值观解决不好的表现。2、学习不够。当前，以信息技术为基础的新经济蓬勃发展，新情况新问题层出不穷，新知识新科学不断问世。面对严峻的挑战，缺乏学习的紧迫感和自觉性。理论基础、专业知识、文化水 5 平、工作方法等不能适应新的要求。针对以上问题，今后的努力方向是：1、加强理论学习，进一步提高自身素质。对前台金融业务的熟悉， 不能

10、取代对提高个人素养更高层次的追求，必须通过对邓小平理论、 市场经济理论、 国家法律、 法规以及金融业务知识、相关政策的学习，增强分析问题、解决问题的能力，2、增强大局观念，转变工作作风，努力克服自己的消极情绪，提高工作质量和效率， 积极配合领导同事们把工作做得更好！在今后的工作中，我还是会继续加强学习，主动转型，迎接挑战；全面提升服务水平，帮助客户赢利，提高客户忠诚度。加强动脑思考能力，在工作中多想办法、多创新； 加强组织协调能力；通过自己的努力和不断拼搏，在工作上取得了显著的成绩，得到了上级领导及社会各界的鼓励和认可，但离上级的要求还相差甚远，某些方面还存在着不足， 但我会不畏艰难， 会尽职

11、尽责、一如既往的做好自己的本职工作， 克服经济危机给我们带来的困难和压力，知难而上， 以维护国家财政大局为己任， 创出一条符合国家经济发展的新路子，努力提高银行信誉，强化管理， 为银行发展和做大做强贡献力量。相关文章： 6 ·小挂职学习个人总结·公司新人个人工作总结计划· 中学教师工作个人总结· 教师教科研工作个人总结· 大专生人生感想个人总结·校长工作个人总结· 农行职工工作个人总结·学校教科研工作个人总结的中小学干部赴苏锡常挂职学习锻炼的一员。 根据教育局安排，我和泰州市寺巷中心小学吴校长在常州市局前街小学进行

12、了为期两个月的学习。 在短短两个月的时间里，我们通过列席全校教师会议，走进课堂听课， 参加备课组的教研活动， 翻阅学校教育教学管理方面的有关资料，与管理人员、教师、学生座谈，对学校的发展历程、办学理念、 学校文化建设、 管理模式有了较为深刻的认识， 他们超前的教育教学理念、 先进精细的常规管理方法、个性化鲜明的办学特色、 科学完备的教师评价机制和有效多样的教师培养， 对我们今后的教育教学工作具有很大的指导意义，值得学习借鉴，现就挂职学习情况简要小结如下：局前街小学是常州市直属小学之首，始建于19xx 年，是一所有着百年办学历史和丰厚文化底蕴的老校、名校。学校现有教职工 90 多人，42 个教学

13、班， xx 多名学生。 在长期的办学实践中，通过不断探索和创新，形成了“轻负担、重质量”的办学特色，建立起“勤、勇、朴、诚（勤勉自励、勇于创新、返朴归真、坦诚相见）”的学校文化，建立起“活泼、开朗、自信、大方”的 7 学生风貌，建立起“和善、悦纳、睿智、大气”的教师品格，建立起“积极进取、 团结协作、 素质过硬、 乐于服务” 的团队特质，成为常州市一流的省级实验小学、省级模范小学， 并以其特有的办学魅力在常州地区的基础教育中发挥了重要的引领作用。学校领导班子是团结的、专业的、管理有序的。目前，班子成员有 15 人，李伟平校长和姜明红副校长都是江苏省语文特级教师，李校长还是江苏省首届“人民教育家

14、” 。班子成员中也几乎都是市级骨干教师或学科带头人。他们乐学善思、勤于钻研，已具备独挡一面的工作能力。 他们效率高、 成效好， 具有较强的改革意识和开拓意识。他们团结、务实、求真、精干、高效，做到了分工合作、职责明确， 保证了政令畅通， 具有较强的凝聚力和战斗力。学校教师是敬业的。他们乐于奉献、忘我工作，从7：20 左右到校直至下午5：00 左右离校， 始终恪尽职守， 承担着教师的一份责任。语数英老师每周任课1213 节，术科教师每周任课达 16 节及以上，除六年级外数学老师都教双班，因此每位教师都显得比较忙碌。再加上学校活动多， 教研组、 年级组活动经常化、序列化，俱乐部活动的正常开展，因此

15、教师除上课，大量的听课、课后交流以及学生管理和教育， 几乎占了课余的大部分时间，所以上班期间，你绝对看不到闲聊、无所事事的现象。 8 学生是天真快乐的。 在安全责任重于泰山的前提下， 学校一直组织开展春、秋游， 让学生亲近自然丰富阅历；固定开展科技节、艺术节、体育节、读书节菜单式活动并形成序列，让学生在自主的氛围里主动发展；利用课余时间组建各类学科俱乐部活动，为学生个性发展、精英道路创设平台；开展“班级十星”、“感动局小”学生评选，开展学科免考评选等等，通过评价制度的改革为学生树立榜样，让学生在榜样的标杆下前行。我们常说“俯下身子和学生说话” ，这只是强调平等、尊重的对待学生，其实我们的工作更

16、要“俯下身子” ，局小正是从“学生需要”的立场开展各项教育教学工作，即便是一些应景式、政治式活动。学校教学管理是规范、扎实的。 现有的质量考核与评价部设立部长 1 名（由教导处人员担任），语、数、英三门学科3 名老师担任副部长，下设分学科的校内专家组（专家组由个人申请，组织审核）。考核工作遵循考核者也是被考核者的双向管理模式进行。在月度考核中， 开学初按学科排定好月度考核人员（一般按低、中、高年段设立三个考核小组，每组2 名人员，人员由校内专家组人员组成） ，具体考核时间由2 名人员自行商量决定，每逢至考核日， 两人到教导处或指定老师处对本学科教师进行抽签确定被考核人， 确定后提前一课时通知本

17、人， 并通过对被考核人的课堂教学、作业批改（抽查） （差错率）、备课（教案、教后 9 反思）、其他事务工作的考核，确定被考核人考核等第。在学期教育教学考核中， 同样以质量考核与评价部牵头， 在个人填写自评表前提下， 以教研组、 备课组为单位对本学科教师进行综合评价（月度考核结果、 其他工作等作为参考， 学期期末考试成绩有一定参考，但不完全以此为准，重在平时工作） ，按照学校划定的等级比率（优秀、良好、合格设立一定的比率）确定个人等级。学校教育教学研究工作是有序高效的，而这一切得益于局小参加的“新基础教育”研究。“新基础教育”是由华东师范大学叶澜教授主持的国家级教育研究课题。该研究从1999 年

18、起进入探索性研究， xx 年起进入发展性研究， xx 年起进入成形性研究阶段。李伟平校长从常州市第二实验小学开始就参加了五年的“新基础教育”研究，自 xx 年暑假到局前街小学担任校长后，又为局前街小学谋划争取成为了“新基础教育”研究基地学校。通过学校领导与管理改革，语文、数学、 外语三门学科的教学改革，学生发展教育与班级集体建设等两个层次、四个方面的研究，形成了融改革理念、 理论研究与学校实践改革领域研究为一体的指导纲要系统。 首先明确了第一责任人。 局小中层管理人员基本上都以学科来确立，分别设立各科学科主任，诸如：语文学科主10任、数学学科主任、英语学科主任、术科学科主任。相应学科设立教研组

19、，聘任 1 2 位教研组长，相应学科设立备课组（按年级设立，术科按学科组建） 。学科所有教科研活动全部由学科主任、教研组长具体负责。包括教研计划的制定，教研组、备课组活动的内容安排等等。每次活动除了由负责人安排好本组记录员，还要安排活动信息报道等工作，其细致和周密非一日之功。（ 1） （2）并统计出研发部工程师发出工程的数量与质量，详情请见工程更改登记本 。根据工程更改的内容，编修产品的 b 清单，以确保工程师在最新版的b 清单中作修改。工程更改的会签与分发是一个繁琐且重要的工作，虽然我只是顶替郑琳的工作， 在其中充当一个传阅信息的人。但是我个人认为，工程更改在各部门的会签过程中，可以让我了解

20、做出一份工程更改， 公司各个部门考虑的方向，如客服部会着重考虑该份工程更改是否会影响已售产品的维修等等，这些都是我们研发的工程师在设计过程中经常忽略的。研发工程师不能做一个 “两耳不闻窗外事” 的设计者，每个部门的会签者分别代表着不同环节、不同客户的声音，他们的声音是强而有力的。3. 研发部各类会议的记录及情况跟踪。11进入公司以来曾多次参加各类型会议如项目会议、 部门内部会议、质量会议等，并撰写多份会议记录； 会议后根据时间安排定期进行会议遗留问题的跟踪并及时反馈给上级领导与有关部门，详情请见各项会议记录与问题跟踪 。撰写各类会议记录、技术文档是我一个比较薄弱的地方，追究原因其一是我每次参加

21、会议之前都是稀里糊涂的， 不知道会议召开的目的和意义， 其二是本身对技术会议中提到的技术知识不了解，从而导致我只能作为一个基本的会议记录人的角色参与其中，撰写出来的会议记录质量自然也不高。 有见及此， 我希望日后在多了解产品技术知识的前提下， 对所参与的每个会议的目的与意义都要明确把握， 弄清会议召开的缘由、 会议希望解决的问题，学习技术文档撰写的技巧，技术会议记录的要点等。4. 处理日常的质量问题反馈单 、技术文档反馈单以及来自公司各部门对研发部工作的反馈意见。每天及时处理来自公司各部门提出的 质量问题、 技术问题反馈，即时联系相关的工程师处理解决，并及时通知相关部门负责人问题的处理办法，

22、敦促工程师定期完成问题整改， 并定期把共性的质量问题反馈给部门经理，以促进部门工作质量的改进。详情见质量问题、技术问题登记表 。 【 1】 【 2】公司新人个人工作总结计划相关：12教师教科研工作个人总结大专生人生感想个人总结校长工作个人总结农行职工工作个人总结学校教科研工作个人总结 XX 年三下乡实践活动个人总结 毕业生个人总结 新小学教师工作个人总结到 个人工作总结 栏目查看 >>我于 1985 年毕业于原庆阳师范高等专科学校，此后一直执教于 * 中学，在二十多年的教育教学生涯中能够始终用“忠诚、热爱、奉献”的六字师德严格要求和鞭策自己，形成了“严谨、勤奋、努力、求真、务实、创

23、新”的个人工作风格，在搞好教学工作的同时， 我深深地体会到 “与时俱进， 教学相长” 的重要性，因而能够自觉地不断“充电” ，努力提高自己的业务能力和教学水平，曾于 1997 年获得甘肃教育学院化学教育本科学历。在此之后的教育教学工作中， 我能够更加自如地运用更新的教育理念研究学生和学情， 用较浓厚的专业知识驾驶教材和课堂， 用不断创新的教学方法贯穿于教育教学过程当中， 教育教学效果更加显著。学高为师，德高为范， 教书育人以德为先， 作为教师不仅仅教给学生书本知识， 更重要的是用自己高尚的情操熏陶和影响学生，教会学生怎样做人。 因而我十分重视对自己品德和人格的不断完善，在二十多年的漫长的岁月中

24、我能始终如一地做到以身作13则教书育人。自任职以来，我热爱教育事业，爱岗敬业，能够严格按照中小学教师职业道德规范要求自己。 我从未轻视过对政治理论的自觉学习：学习党的各项方针政策； 学习中华人民共和国教师法中华人民共和国教育法 中华人民共和国义务教育法中华人民共和国未成年人保护法等法律法规；学习和践行“三个代表” 、科学发展观和构建和谐社会的重大理论。时时处处为学生和家长着想， 想学生和家长之所想， 急学生和家长之所急；想学生和家长之所未想， 急学生和家长之所未急。 通过和学生谈心、家访、 侧面调查等多种方式方法，了解学生的学习、生活、思想状况，影响学生成长的家庭教育状况、经济状况等情况， 寓

25、学生良好品德， 高尚情操的形成与教育教学生活过程之中。鼓励学生树立远大理想而必须脚踏实地， 吃苦在前享乐在后。在注重学生全面发展的同时，兼顾特长， 真正使每个学生的心身都得到健康和谐地发展。在管理教育学生的同时我总是把安全教育放在首位， 按照学校的安排和要求及时检查住校生宿舍， 督促学生讲究生活卫生， 教育学生说文明话、干文明事， 做文明学生。 在无数次的迎来送往中，能及时地为孤独的学生送去精神的安慰； 及时地为有病的学生寻医问药，及时地为经济困难的学生送去力所能及的经济帮助，已经成为我生活中一个不能或缺的习惯。逢年过节的时候，14我也记不清多少次地因来自天南海北的我的曾经的学生的祝福和问候而

26、热泪盈眶， 教育和培养学生是一个水滴石穿的过程， 也是一个铁杵磨针的过程， 每一个细节都马虎不得。 在教学工作方面我能勤奋学习，努力工作， 注重一点一滴的知识的提炼、 积累和升华，然后通俗易懂地传授给学生。俗话说“台上一分钟，台下十年功”对于每一节课， 我都要认真钻研教材，寻找和阅读相关资料把握知识的广度、深度和难度， 力求重点攻克、 难点突破地精心设计教案备好课， 努力创造条件， 结合学生实际选择不同教法上好课，上课时以“重点突出、难点易懂、开发智力、培养能力”为原则，提高课堂教学效率。 众所周知化学是一门实验性很强的基础学科， 结合我们农村中学教学设备差， 实验条件简陋的具体情况，我想方设

27、法从校外借器材，从药店购置代替药品，自己联系购买实验光盘， 千方百计地培养提高学生实验时的动手操作能力，个人总结 。 自参加工作以来的二十多年，一直担任我校的高中化学教学工作，且多年连续“留级”担任高三化学教学。在教学工作中，每当遇到“疑难杂症”时，我的态度是不吃饭可以，不睡觉也成，解决不了问题不行，不但要自己懂，更重要的是要搞清怎样教才能使学生易懂，才能使学生达到举一反三，触类旁通的程度。由于我刻苦钻研，对某些题目寻找到的独特见解的小论文、小心得、小总结散见于多种报刊杂志。如“用15表格法解推断题”一文载于中学生学习报 ；“元素周期表的发现与本质”一文刊登在 中学生理化报 ；“化学实验中的安

28、全知识教育”一文见于甘肃教育督导上。辛勤的付出，也收到过喜悦的成果，我曾多次被评为校级先进教师，xx 年 12 月被评为平凉市中学化学骨干教师，XX年 10 月在县教育局举办的高中课堂赛讲活动中获优秀奖。自任中教一级教师职称以来各年度的考核考评结果是： xx 年为良好； xx 年为良好； xx 年为良好； xx 年为优秀； xx 年为合格； xx 年年为优秀； XX年为优秀。社会在发展， 时代在进步， 一切都在变与不变的过程中交替进行着从而发展变化着， 搞教育教学也一样， 必须体现时代的特征，结合党的要求和社会主义事业的需要， 根据新时期青少年学生身心发展的特点和规律做符合现实实际的改革。 在

29、积极做好教研教改的同时我又能做到求新务实， 开拓进取， 力求做到有所改而有所不改，有所变而有所不变。改的是教育教学方法，不改的是大纲和教材的要求和最有效地对学生的传授原则； 变的是教育教学方式， 不变的是对特定目的的人才的培养。 自我担任我校的理综组组长的十几到二十年时间里，根据化学课的特点和规律，和其他教师一道组织和成立多种形式的课外活动小组， 鼓励学生积极参与活动， 结合课本知识， 发辉特长， 敢于设想， 积极试验，丰富课余生活，得到学生的欢迎和学校领导教学同仁的一致好16评。并针对传统的课堂教学中一味地强调学生自主合作探究，寻疑找困，常使得学生学习方向迷失及传统的满堂灌“填鸭式”的教学方

30、式易使学生被动疲劳，从而降低学习热情，进而使课堂效率低下这一难题， 我和同行们共同探讨寻找到了适合我校实际的以学生为主合作探究教师不失时机地引导辅助突难破重的教学方法，从而达到高效、 优质的课堂效果， 得到学校的肯定和推广。(1) (2)【推荐阅读】大专生人生感想个人总结校长工作个人总结农行职工工作个人总结学校教科研工作个人总结XX年三下乡实践活动个人总结毕业生个人总结新小学教师工作个人总结晋升中级职称个人总结到 个人工作总结栏目查看>>面对春天里群芳争艳的花园，谁不欢欣鼓舞呢？我们的学校无疑也是一座大花园。怎样让这座大花园一年四季春色满园呢？其源头活水自然是教育科研。当然，教科研

31、是一项系统的、复杂17的创新工作，需要热情、兴趣和，更需要充足的时间和执着的毅力。一位文学大师曾有过这样的论述，人不管做什么事，坚持10 年，定能集大成之。 我不奢望自己能 “集大成之” ，但五年来，我对教科研却是情有独钟。一、以教科研为载体，走办学特色之路。教育科学是教育教学发展的第一生产力， 教育科学研究是一所学校教育发展的助推器。教育事业要发展，教育科研要先行。因此，在学校管理中，我始终坚持：以教科研为载体，走学校特色办学之路，全力做好学校的教育科研工作。为谋求学校自身发展，探索学校特色办学之路，在学校发展规划中，我明确制订了教科研工作近远期目标德育方面： 通过“关于小学德育小、近、活特

32、色的实践研究”的课题研究，形成以学生为主体的学校、社会、 家庭三位一体的教育网络，力争把我校学生培养成行为规范、品行端正、身心和谐的合格小学生。教学方面：以“多类型、多渠道、分层次发展学生的个性特长”( 简称“双多教学法”) 的课题研究为切入口，构建学校校本课程框架的同时辐射各学科课题的研究，围绕教育教学为核心，强化“以教科研为先导的”意识，深入展开课题研究，加强课题的过程管理。“双多教学法” 课题实施几年来， 我校初步形成了以数学为18龙头，以英语、计算机、写作等为基础的多类型、多渠道、分层次发展学生个性特长的办学特色，取得了丰硕成果，至使一大批“特长生”脱颖而出，学生的个性、素质得到了全面

33、、充分的发展与提高，从而有力地推动了本校的课程改革。仅 xx 一年，我校学生就有 400 多人次在各级各类竞赛中获奖。小学生数学报杯小学生探索与应用能力大赛一等奖；江苏省中小学信息学奥林匹克竞赛二等奖；中国青少年读写大赛50 杰；苏州市中小学口琴、竖笛比赛一等奖；小学生英语口语大赛苏州市二等奖 列举这些荣誉和数字，并不是沾沾自喜。我有的只是欣慰因为教育科研， 我校形成了 “学校特色学科鲜明”“学生特色学科多彩”的办学特色。二、以教科研为平台，让教师成为研究者。高素质的师资队伍是支撑学校发展的基石。 建设一支素质优良、结构合理、治学严谨、精干高效、充满活力，能在未来竞争中处于优势地位的教师队伍，

34、 是学校教育教学改革和发展的百年大计，是培养高素质创新人才的迫切需要。 因此，我们必须走科研之路，做扎实文章，努力造就一支观念新、师德优、业务精、舆论正确的教师队伍，全力提升教师教育科研的水平。良好的教育科研环境和条件能产生一种巨大的力量， 激励教师开展各种教育研究。因此， 我校为教师创设了各种条件、 采取19多种措施努力营造有利于研究的宽松氛围， 引导教师走上科研兴教之路， 为他们排忧解难， 鼓励教师在自身的教育教学实践中开展研究，去调查实验。 为鼓励教师参与教育科研，我积极主动提供良好的外部条件，如提供丰富的图书资料，科研设备，广开门路采集最新的科研信息提供给教师以拓宽研究的视野， 提高研

35、究水平。学校还组织全校教师认真学习现代教育理论，更新观念，进一步提高教师科研意识和水平。 同时，还为教师搭建教育科研交流的平台， 为教育科研成果的发表与推广创设条件， 为教师提供展示个人才华的机会， 充分促进了学术观点的碰撞、 科研灵感的激发。为进一步浓厚学校科研氛围， 真正实施 “科研兴校、 科研兴师”的发展战略，我努力做到教育科研的制度化、全程化、全员化和教育科研全员参与、全方位引入、 全过程管理， 让科研之风大兴。我校实行“三进”政策，教育科学进教学、进教师教育、进学生学习，让科研渗透各个领域。认真做好“三个结合” ，即理论与实践相结合， 课题研究与日常教研相结合， 教育科研与培养创新型

36、教师， 争做名优教师相结合， 让科研成为提高教师水平、推动学校发展的内涵而永不衰竭。让教育充满研究，让研究充满思想， 让思想充满智慧。 实践证明，教师同科研结合，研究同教学结合，教学同课题结合，可20以改变教师的生活方式， 提升教师的精神境界， 优化教师的思维品质，实现平凡与精彩、烦恼与快乐、腐朽与神奇的快速转换，我们就会觉得上班有无穷乐趣，教学就会充满无限的生机，教育的科学性和艺术性为我们开展教育科研、提高自身素质提供了广阔的天地。几年来，因为我校教师成为了“研究者”，所以有不少教师的论文在各级发表、获奖，每年总计不少于100 篇次。三、以教科研为乐事，让自己拥有“源头活水”。著名教育家陶行

37、知先生曾经说过：“校长是一个学校的灵魂”，“要评论一所学校，首先要评论他的校长” 。为了让自己当好这个“灵魂” ，也为了让自己能适应当前多元化、信息化的国际趋势以及基础教育领域的深刻变革，多年来， 我始终以教育科研为乐事，我努力让自己养成教育科研的习惯。1、用研究的眼睛观察身边的教育现象。任何伟大的理论都源于实践，都基于对大量事实的研究。教科研也不例外，也得对教育教学实际，进行多角度、 多层面的研究。 教育教学活动中并不缺少研究的对象， 而是缺少发现它们的眼睛。 在教育运作过程中，我们都会有各种各样的问题，如学校与社会、学校管理、教与学、新课程改革、现代教育技术应用等等。这些都是教科研的对象，

38、我们不可视而不见，听而不闻， 我时刻用研究的眼光去观察、发现、解决问21题，用提高教育教学质量的目的去思考、分析问题，这样就避免了想搞教科研而找不到切入点的尴尬。论文不再空洞， 而更具说服力、针对性和实效性。【 1】 【 2】 教师教科研工作个人总结相关文章列表：校长工作个人总结|农行职工工作个人总结|学校教科研工作个人总结 | XX年三下乡实践活动个人总结|毕业生个人总结 | 新小学教师工作个人总结|晋升中级职称个人总结| 试用期满转正公务员个人总结|到 个人工作总结栏目查看 >>人总是处于变化的境遇， 不是向好的方面变化， 就是向坏的方面变化， 总之在好与坏之间徘徊。 也许我们

39、常常感叹自身的狭隘、浅薄，不知所措，但我们完全可以靠自身的努力远离狭隘、自私，走向奉献、无私，不断地净化我们的心灵。变化是客观规律，我们无法改变，变化的方向是不确定的，我们有能力改变。来到芜湖职业技术学院之前我曾失望过，迷茫过， 但来到芜湖职业技术学院之后我发现曾经有过的失望、迷茫像一阵烟雾微不足道， 遇到温暖的阳光就四散逃离。确实在芜湖职业技术学院的一年是我变质的一年， 如果分别用两个字形容我的过去、 现在，那烟雾、阳光最合适不过了。在这一年内，我经历很多，也改变了很多。 起初为了改变自22己过去呆板、 乏味的生活也为了向思想中注入新的血液， 我加入了学生会。 没来这之前听说过学生会， 在我

40、的印象中学生会是个为学生服务的团体，成员都是学生，他们无私奉献、不求回报，有一颗充满激情的心。但来到这里我才发现我的理解有点偏颇。其实学生会不仅是个服务团体， 它更是一个管理团体， 学校的各项工作都由它来执行、完成。 而我的工作则是把有用、 有价值的信息传播给需要的人。 虽说在办公室写写画画的工作有点枯燥无味，但这毕竟适合我的性格而且也能为同学服务，何乐而不为，所以我欣然地接受了这项工作。 正是由于这份工作， 一个腼腆寡言的大男孩开始变得热情奔放，有时候想想觉得这也许是宿命，心中不免有种欣慰的味道。在别人的眼中大学是半个社会，在我看来这句话丝毫不差。每天从那径直的羊肠小道中走过都能看到一个个形

41、色匆匆的身影，若有所思的神态，他们中可能急着去教室的，可能忙着做生意的，也可能去参加培训的，不管处于什么状态，我都喜欢，因为人认真的样子是最美的。所以在生活、 工作中我也试图保持这种忙碌的状态， 并且以一种积极乐观的心态去面对周围的人、 周围的事。即使是每天工作到深夜， 不停地干体力活我也无怨无悔。我会把它当做提高我能力的一方面，不断地鞭策我前进的动力。久而久之积极乐观、不怕吃苦成了我一种习惯，也成了我心中宝23贵的财富。大学在为社会培养各种能力的人才， 其中人与人的交流是很重要的一项。 一个团体如果缺乏交流， 那么这个团体就缺乏凝聚力，最终会一盘散沙。 这方面我有深刻的体会， 在学生会中这种

42、现象普遍存在。 每天在里面生活、 工作我发现这里有微笑也有烦恼。每每回想那些郊游、聚餐的场景，我总会在心底深处露出浅浅的微笑， 我想这个微笑应该是对一个团体最好的一个评价。而人数寥寥、 寂静无声的会场则是对一个团队的另一个评价。交流是用心的，你要取得别人的心， 那么你先必须敞开心胸，用你的热情去感化、去获取， 反之就会陷入一个尴尬的境地。 我很庆幸来到这里，收获这宝贵的财富， 如果我没来这里，没遇到这些可爱的同学， 没到电商班级， 那么我可能永远不能理解交流的真正含义。一年注定是短暂美好的。短暂是因为有太多的回忆太多的感动来不及储存， 美好是因为我拥有过回忆和感动。回想在这一年，我们曾一起为努

43、力流泪，一起为荣誉拼搏， 一起为人生欢笑， 我不由得感叹集体真好、真温暖，我再一次懂得团结的意义。我知道有很多人不喜欢也不愿意自己的人生变化， 可我偏偏喜欢这变化带来的不一样的人生， 因为我懂得我的方向。 现在我很有自信地带着我获得的财富朝着我的方向坚定不移的走下去，24走出一个不一样的人生！更多关于大专生人生感想个人总结的文章>>农行职工工作个人总结|学校教科研工作个人总结| XX年三下乡实践活动个人总结|毕业生个人总结|新小学教师工作个人总结|晋升中级职称个人总结|试用期满转正公务员个人总结|小学体育教学工作个人总结|到 个人工作总结栏目查看>>两年前满怀着激情与梦

44、想，本着服务于教育，献身教育事业的信念我来到了这里，我为之不懈奋斗的基层教育阵地-敖林西伯蒙古族学校。正是由于同志们的厚爱和信任、支持和鼓励、理解和帮助，才得以让我和我的同事和我的学校一起共同成长、共同发展。 两年来，我心中经常在追问，什么是真正的教育？办怎样一所学校才可以实现真正的教育。有了这些追问，才使我的事业找到了支撑点，我觉得非常幸福。 所以，工作起来，我精力充沛，乐在其中。因为我知道：我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为这所学校留下一些或许对未来有用的东西。过去的两年，是敖林教育走出低谷奋力攀升的两年。 我们全校教师齐心协力，靠我们自己，克服了并校带来的管理困

45、难，克服了学生来源、质量不尽理想的困难， 克服了生源锐减招生困难和教师人员富余的困难，我25们不仅没有被困难击挎， 还在乐观的情绪和充分的自信中。 使教育教学工作全面推进， 并取得了可喜的成果； 校园环境建设初具规模；校园文化氛围日趋浓郁， 这一切成果的取得， 有我个人不懈的努力，更有同志们无私的付出。两年来，我一直本着“发扬创业精神，注重生存发展，逐步提高我校教育教学质量” 的宗旨， 努力打造拥有地方特色的品牌学校，现将两年来工作总结如下：一、加强政治理论学习，把准办学方向两年来， 我认真学习党和国家的法律法规， 认真学习党的十七大和十六届五中全会精神， 以邓小平理论和 “三个代表” 重要思

46、想指导工作， 全面贯彻国家教育方针， 政治思想觉悟不断提升，我本人遵纪守法， 作风正派， 廉洁自律， 模范执行教师 “七不准”条例，实行表率、律已律人，加强和规范学校管理，充分调动教师工作的积极性。开展好教育管理工作，关心学生，每位师生的一切，把人性的光辉发扬到工作当中，顾全大局，爱校如家，得到了师生们的一致认可。二、积极参加学习培训， 提高自我的同时提高学校管理意识。两年来先后参加了由县、市级教育部门组织的多次校长培训。XX年 12 月份参加了由市进修组织的为期一周的农村校长清26华大培训班， 在清华大学的一周学习时间里， 我深切地感受到了新的教育形势给我带来的振憾，听取了十多位专家的现场讲

47、学，理解了“阳光心态” “当下”等诸多理念，通过培训，让我更清楚地意识到校长的专业发展与能力建设， 更清楚地认识到教育意义，提升了专业精神， 不断增强专业修养， 主动去掌握教育规律，提高学校管理能力和领导艺术。 如：校长的决策能力， 组织能力，协调能力，经营能力， 评价能力和教育管理问题的能力等等。 这一切都更使我明确了当前学校管理和教育改革的重要性和紧迫性，更感肩上的担子重了许多。 我坚信，有了专家、 教授的指导，有上级领导的关心和支持， 我一定会扎实努力工作， 完满完成上级交给的各项任务。三、主要工作业绩：1、突出德育工作的首要地位，切实开展各项德育活动。两年来，我们的家长学校初具规模，

48、召开了 4 次家长座谈会。与会家长逐资助增多。上学期有 90%的家长来校座谈，提出了很多合理化建议；上学期代表大庆市接受省里“家长学校”创办情况的检查，得到了高度评价，我校被评为省级优秀家长学校； 在警校共建活动中， 学生参加了法律大集的宣传， 学生知法、 懂法、用法的意识得到了提升， 同时又赢得了市、 县司法局领导的高度认可；学校开通了双语校园广播，创办了校园周报，丰富了走廊27文化和办公室文化建设； 结合重大节日、 纪念日开展了一系列传统教育活动。两年来，基本上按着以下主题对学生进行思想教育：三月份文明礼貌活动月； 四月份祭扫烈士陵园； 五月份感恩主题德育综合实践活动；六月份“美化、净化、

49、绿化”校园活动；九月份感恩师情；十月份“爱我中华” ；十一月份“安全伴我行” ；十二月份“勿忘国难”等活动，一直以来，我们坚持开展文明班级体创建活动。 值周教师和学生会组织认真履行职责，带班领导、 政教处、 各班主任能力合作，致使校园文明氛围大有提升。2、立足素质教育，遵循新课标理念，稳步提高教育教学质量。在工作中， 我针对年轻教师业务能力不强，骨干教师相对缺乏的局面， 十分重视对年轻教师和骨干教师的培养，学校教师培训工作由我本人具体负责，教务处、政教处等共同协作，制订了较为长远的教师培训计划，分阶段有重点地开展青年教师和骨干教师的培养工作，上年度，分别举行了学科大练兵，教学基本功大比武，骨干教师教学艺术展示，新老教师教学经验交流会， 常态课展示等多种形式的教师培训工作，使年轻教师迅速熟悉教育教学的各个环节，及时适应我校教学工作的要求。同时积极