部编版小学六年级道德与法治下册1学会尊重（同步练习试题）.docx

1、1学会尊重一、选择题1. 下面（）句名言出自徐特立。A. 自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。B. 人必其自爱也，然后人爱诸；人必其自敬也，然后人敬诸。C. 君子和而不同。2. 走在路上，有人发宣传单推销产品，并说“耽误您一分钟”。你想拒绝，可以说（）o走开，真讨厌B.别挡道，真烦人C.坏人，快报警D.谢谢，我暂时不需要尊重自己，维护自己的形象，不应该这样做oA. 抄袭作业B.排队上车C.上课认真听讲苏霍姆林斯基说：“人类有许多高尚的品格，但有一种品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。”以下对自尊自爱的理解，不正确的是（）。A. 自尊的人比别人自大，目中无人自尊自爱要拒绝虚荣B. 自尊自

2、爱的人不允许别人歧视侮辱自己尊重自己不包括（）。A.自爱B.自负C.自重D.自我接纳每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才能获得别人的尊重。下面行为属于尊重自己的是（）A. 陈光知道方岩给自己起外号很生气，要求方岩向他道歉王红认为自己脑子“笨”，做什么都做不好B. 吴强喜欢下棋，每次赢棋特别高兴，输了就生气发火面对冒犯甚至侮辱，我们可以（）。A.指出对方的错误B.要求对方道歉C.必要时拿起法律武器D.以上三项都是3. 下列属于不尊重自己的表现的是（）。A.维护自己的形象B.违背自己的承诺C.爱惜自己的名誉二、填空题4. 诚信即,它是中华民族的传统,是我们为人处世的根本。5. 中华人民共和

3、国公民在法律面前o国家尊重和保障o6. 尊重自己包括自尊、自重、（）和（）等方面。7. 每个人都应当得到,即使默默无闻，也拥有生而为人的o8. ,并不意味着拒绝批评。9. 生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的、爱好、看法。学会和谐相处，尊重他人的不同，是宽容的必修课。三、判断题10. 为国争光的运动员、科学家值得我们尊重，默默无闻的、为我们服务的人同样值得我们尊重。（）11. 小明捡到钱说：“才几块钱，就别找失主了，咱们买冰棍吧！”（）12. 我只是干一点有损个人名誉的事，不要紧。（）13. 相信自己的价值，不自卑，不自我贬低就是尊重自己的重要表现。（）四、简答题14. 过度维护自己的表现

4、是什么？15. 我们要如何适度维护自己的尊严？五、辨析题16. 在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？六、综合题17. 根据下面的情景，请写出尊重的语言。情景：小丽看到张敏设计的板报很漂亮，于是说：“我怎么总是没有你设计的好呢？我不服气。”张敏说：O参考答案1. AD2. AA3. BA4. DB5. 诚实守信美德一律平等人权6. 自爱自我接纳尊重尊严7. 尊重自己成长环境兴趣观点8. VX9. XV10. 过度维护自己的表现是：过于爱面子，输不起、说不得。11. 尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。12. 那些从事普通劳动的人都是值得尊重的，因为尊重他人是一项基本的道德要求，也是体现一个人的文明素养。人