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文档简介

1、六上语文句子练习（一）班级： 姓名1 .正是炎夏，天气酷热，地上的草木都被晒得枯焦了。（改为把字句）2 .它的美丽与建设结为一体，美得并不空洞，叫人心中感到亲切、舒服。（改成反问句）3 .老师笑着对我说：“我教你毛笔字的写法。”（改成第三人称转述句）4 .我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）5 .战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。（修改病句）6 .意大利天文学家观察到的所谓“运河”，原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。（缩句）7 .这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能把令人惊叹。（改为陈述句）8 .再说，又有多少人能去月球居住呢？（改为陈述句）9 .老板一下子钻进那一

2、堆被顾客拒绝接受的衣服里。（缩句）10 .得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！（换一种说法，保持意思不变）11 .班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！ ”（改成转述句）12 .听了英雄的报告，使我深受感动。（修改病句）四、扩句和缩句1 .扩句。(1)小圆虫披着彩衣。(2)山路上躺着敌人。(3)广场汇集了群众队伍。(4(5)脸上淌着雨水。(6)沙地种着西瓜。2 .缩句。(1)狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声。(2)金星是一颗缺氧、缺水、有着浓厚云层的行星(3)桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的邻居(4)年老的贝多芬谱写了许多乐曲。(5)深蓝的夜空中挂着一轮金黄的圆月6）马鞭本

3、身具备一种装饰的美。7）他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。五、按要求完成下面的句子。1. 远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，向我们走来。（ 改成比喻句）2. 甲虫在振着翅膀。（改成拟人句）3. 小虫虽然迷路了，但仍傲然前进，难道不是一位勇士吗？（换个说法意思不变）4. 直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵叫回。（改为 “被” 字句） 5. 可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。（改为“把”字句）6. 教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。（改成比喻句）7. 这样宏伟的建筑群

4、，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（ 1）改为肯定句：（ 2）改为感叹句：（ 3）改为反问句8. 老汉凶得像只豹子。（仿照句子来写一个人）9. “没有一个人照顾她啊！ ”桑娜一边想一边敲了敲门。 （仿写心理活动）10. 得把他们抱来，同死人待在一起怎么行？（改为陈述句）11. 我非常清楚地知道，桑娜一定要这样做。（改为双重否定句）12. 同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由：可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走一百里。（仿写排比句式）13. 少选之间而志在流水，锺子期曰： “善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。 ”（翻译成现代汉语）14. 锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。（翻译成现代汉语）15. 古语有云：

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