晶体管毫伏表、信号发生器和测量误差教案

1、授课班级17 Wj考班授课日期10.9-10.15第 15.16 课时课 型新授课教具、资料多媒体课件、示波器、信号发生器课题晶体管毫伏表、信号发生器和测量误差教学 目标 要求知识 与 技能1、说出晶体管毫伏表的相关参数和使用注意事项2、写出信号发生器的相关参数过程 与 方法小组讨论，PPT展示，元件实物操作练习情感 态度 价值观通过学习，理论联系实际，建立学习信心教材 分析重点示波器的使用方法晶体管毫伏表的使用方法难点信号发生器的使用及参数关键实物和微课展示，例题讲解突破重难点。板书设计晶体管毫伏表、信号发生器和测量误差一、晶体管毫伏表1、作用：晶体管毫伏表是一种用于测量正弦交流电压 有效值

2、的测量仪表。2、优点：输入（阻抗高）、（灵敏度高）及频率范围较宽。3、相关参数：二、晶体管毫伏表使用方法三、晶体管毫伏表使用注意事项四、信号发生器1、作用：信号发生器是用来产生电信号的电子仪器。2、分类（1）正弦波信号发牛器和非正弦波信号发牛器（2）低频信号发生器和高频信号发生器。电工试验3、频率范围：1Hl 1MHz分为六个频段。4 、输出电压：大于6V。5、输出衰减：分粗细两档。粗衰减：0-90dB,细衰减：连续可调。五、测量误差及测量数据的处理1、误差分类：（1）绝对误差（2）相对误差（3）引用误差2、测量数据的处理课后 小结教学过程教 学 环 节教师讲授、指导（主导）内容学生学习、 操

3、作（主体） 活动时间 分配组织 教学师生互致问候，宣布开始上课。学生集中注意 力，进入学习状O1min新课 导入飞机在高空飞机，为了驱散鸟类，保障飞行安全，会向周围发射电磁信学生积极参与4min号那么分射由磁信号的"什么元器件呢？就昂甜们今天I文堂课要学到思考，融洽师生P ) 刀|J za/K刁七咯2 1 口 p U J Ats I I Za7Lpr II 7u rII J v yWx J J-U的信号发生器。关系。充分调动学习的积极性。晶体管毫伏表、信号发生器、测量误差一、晶体管毫伏表1、作用：晶体管毫伏表是一种用于测量正弦交流电压有数值的测量仪表。2、优点：输入（阻抗图）、（灵敏

4、度高）及频率范围较宽。学生积极思考 老师提出的问 题，并做回答。3、相关参数：带着对晶体管（1）电压测量范围：100微伏-300V、共分11档。（2）频率范围：20Hz-1MHz（3）交流精度：+3% （300V档50Hz,其他挡1000Hz）（4）输入阻抗：在1kH时约1.5MQ,输入电容约50-70pF。毫伏表的好奇进入学习40min二、晶体管毫伏表使用方法1、接通电源后，将输入端短路，调节“调零”电位器，使使用方法上区指针为零。2、当不知被测电压高低时，先将“测量范围”旋钮旋至高 电压档位，进行预测后再根据被测电压高低选择合适的档 位。每改变一次档位，都要重新调零。别于力用表45min3

5、、测量时将晶体管毫伏表输入线的“地”端与被测电路的 “地”端连在一起，输入线的另一端作为探测端，二者不得 接反。三、晶体管毫伏表使用注意事项1、不要过载。2、不要扳错档位。3、测量时先接入地线， 再接入另一输入线，测量完毕后先断开另一输入线，再断开 接地线；4、在低档位测量时，测量完毕还要将两输入线短 路。5、晶体管毫伏表只能用于正弦交流电的测量，在进行非正 弦交流电测量时，指示值只供参考。四、信号发生器1、作用：信号发生器是用来产生电信号的电子仪器。2、分类(1)正弦波信号发生器和非正弦波信号发生器(2)低频信号发生器和高频信号发生器。电 工试验中常用的为低频信号发生器。3、频率范围：1Hz1MHz,分为六个频段。4、输出电压：大于6V。5、输出衰减：分粗细两档。粗衰减：0-90dB,细衰减：连续可调。6、失真：各频段频率误差小于1.5%;电压表指示误差小于 5%;非线性失真从20Hz20Kz,小于0.1%。7、电源 220V、50Hz、13VA五、测量误差及测量数据的处理1、测量误差的分类：通过老师的讲 解、举例、对比， 主动寻找所学 知识的共同点 和区别。重点知识，当堂课进行识记看懂面板，并对信号发生器实物进行探究