四年级上册语文试题期末试题 北师大版无答案

1、.四年级上册语文期末试卷 北师大版积累与运用1.读拼音，写词语。20分fán no zhèn f j n jí dù xun nàomn jié chén fá j ch cán kuì zh shú2.比一比，再组词。8分晖 编 睁 膘 挥 骗 挣 漂 沸 怒 销 摹 拂 努 捎 模 3.将以下词语补充完好。3分文思 桃李 忧 忧 长存 水 不 如 仇4.照样子对对子。6分稠密对稀疏和风对 青松对 朝霞对 绿树对 花前对 鸟语对 5.把句子换成带“把字和“被字的句子，使意思不变。2分

2、1解放军歼灭了敌人。2蚂蚁吃了一条大青虫。6.修改病句。2分1昨天黄昏刮了一夜的风。2老师表扬了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事。7.在括号内选择适宜的词语，并在下面划横线 。7分一位叫基泰斯的美国记者在日本东京奥达克百货公司购置了一台电唱机。效劳员以日本人特有的美妙的、优秀的、良好的效劳，精致、精心、精巧挑选了一台未启封的唱机。当基泰斯回家翻开试用时，虽然、果然、竟然发现电唱机没有装内件，根本无法使用。她很兴奋、烦恼、气愤，准备控告。不料、于是、但是次日清晨，奥达克百货公司经理亲手将一台完好的电唱机外加唱片一张，蛋糕一盒奉上，表示感谢、歉意、友好。基斯泰听了，心情很感动、冲动、快乐，提笔

3、写了一篇表扬新闻稿。二、课内阅读11分看着这得意的小家伙 我不由自主地发出了一声呼唤 信赖 不就能创造出美妙的境界吗1、给短文加上标点符号。2分2、短文中的“小家伙指的是 ；从作者对它的称呼上，你体会到了什么？3分3、写出以下词语的近义词。3分不由自主 信赖 创造 4、对“信赖 不就能创造出美妙的境界吗这句话你是怎样理解的？假如能结合着实例来谈就更好了。3分三、课外阅读11分骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方聚集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇摆晃地走着。路窄，人挤。突然，“唿啦一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀

4、！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“千万别动！人群立时静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰 “完了！姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮如今脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。 “闺女，别着急。老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。 “姑姑，给你。妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了

5、，满满的一车杏子。这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花1、联络上下文，将以下的词换个词，意思根本不变。3分立时 乍放 奔流 2、写出以下词语的反义词。3分炎热 紧锁 摇摇摆晃 3、摘录一个比喻句。1分4、文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩面哭泣是因为 第二次“泪花又蒙住了她的眼是因为 。2分5、写出短文的主要内容。2分四、习作30分以?我的同桌?为题，通过记叙一件事的经过，表现这位同桌某一方面的品质，简写外貌，把语言或行动写详细。附加题20

6、分1.以下汉字减一笔能变成一个什么字？你能变出几个？12分龙 伐 戒 吉 灭 宇 2.以下的字，你能把他们的部件挪动一下位置，使它变成另一个字吗？4分部 另 吞 呆 3.仿写看谁写的多。4分其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。从：单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要