三年级花钟演示文稿(1)(1)

1、上课要求：上课要求：一、课前准备好学习用品，书本统一放在桌面的一、课前准备好学习用品，书本统一放在桌面的 右上方。右上方。二、抬头挺胸，左臂在下，右臂在上平放桌面。二、抬头挺胸，左臂在下，右臂在上平放桌面。三、回答问题时右手自然举起，五指并拢向上举三、回答问题时右手自然举起，五指并拢向上举 直，肘部不离开桌面直，肘部不离开桌面 。四、读书时，双手拿书，书向外自然倾斜四、读书时，双手拿书，书向外自然倾斜 。五、积极认真，团结合作，上好每节课。五、积极认真，团结合作，上好每节课。兄弟三人同走路，兄弟三人同走路，日夜劳累不停歇。日夜劳累不停歇。马蹄嗒嗒提醒你，马蹄嗒嗒提醒你，时间一定要珍惜。时间一定

2、要珍惜。 读课文，思考：花钟是什么？读课文，思考：花钟是什么？ 在课文中找一找，用在课文中找一找，用“”画出来。画出来。 植物学家，你真是植物学家，你真是一个一个 的人。的人。 自读第一自然段，思考：自读第一自然段，思考：这一段介绍了什么？这一段介绍了什么？ 想象一下花开的美丽的想象一下花开的美丽的样子，练读写花的句子。样子，练读写花的句子。凌晨四点，牵牛花凌晨四点，牵牛花吹起吹起了紫色的小喇叭了紫色的小喇叭 五点左右，艳丽的蔷薇五点左右，艳丽的蔷薇绽开绽开了笑脸了笑脸 七点，睡莲从梦中七点，睡莲从梦中醒来醒来 中午十二点左右，午时花中午十二点左右，午时花开放开放了了 下午三点，万寿菊下午三点

3、，万寿菊欣然怒放欣然怒放 傍晚六点，烟草花在暮色中傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒苏醒 月光花在七点左右月光花在七点左右舒展开舒展开自己的花瓣自己的花瓣 夜来香在晚上八点开花夜来香在晚上八点开花 昙花却在九点左右昙花却在九点左右含笑一现含笑一现 凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右

4、舒展开自色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现花却在九点左右含笑一现牵牛花牵牛花蔷薇睡莲睡莲午时花午时花万寿菊万寿菊烟草花烟草花月光花月光花夜来香夜来香昙花昙花凌晨四点，凌晨四点，牵牛花开了；牵牛花开了；五点左右，五点左右，蔷薇花开了；蔷薇花开了；凌晨四点，凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；艳丽的蔷薇绽开了笑脸；拟人句拟人句说说哪些句子更有趣？说说哪些句子更有趣？我是小作家： （从动作、表情、语言方面把花（从动作、表情、语言方面把花想象成人

5、一样来写）想象成人一样来写） 忽然吹来一阵风，忽然吹来一阵风，（ ）花）花 。我是小小科学家：我是小小科学家： 小组讨论：为什么不同的花小组讨论：为什么不同的花开放的时间不一样呢？开放的时间不一样呢？造成不同的时间开花的原因是：造成不同的时间开花的原因是：1、植物开花的时间，与（、植物开花的时间，与（ ）、（）、（ ）、）、 （ ）有着密切的关系：）有着密切的关系：2、还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出、还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出 种子，它们开花的时间往往跟（种子，它们开花的时间往往跟（ ） 的时间相吻合。的时间相吻合。温度温度湿度湿度光照光照昆虫活动昆虫活动1、积累文中你喜欢的句子，并在课后自己搜集资料，、积累文中你喜欢的句子，并在课后自己搜集资料，把花钟制作完整。把花钟制作完整。 要求：认真搜集资料，展示自己所做的花钟。要求：认真搜集资料，展示自己所做的花钟。2、观察你最感兴趣、最想介绍的一种事物，写一篇、观察你最感兴趣、最想介绍的一种事物