四年级上册音乐期末复习提纲人教版VIP

1、四年级上册音乐期末复习提纲人教版第一单元 东海渔歌1、赶海的姑娘由马金星作词、刘诗召作曲；音乐欢快活泼，通过对一个小姑娘“赶海”的描写，表现了赶海校姑娘欢快的性情和一颗纯真的童心。歌曲从速度、力度、节奏、情绪上表现了小姑娘赶海的愉快心情。2、丰收欢快而归选自东海渔歌是民乐合奏；东海渔歌生动的表现了东海渔民的劳动生活。全曲共分为四部分：（1）黎明时的海洋（2）渔民出海捕鱼（3）战胜惊涛骇浪（4）丰收欢乐而归。主要民乐器有“笛子、扬琴、”演奏。 整个乐曲速度变化是：第一部分“散板 自由地”；第二部分“中速”；第三部分“快板”。3、大海啊，故乡是王立平词曲，中速稍慢深情地演唱。选自电影大海在呼唤主题

2、歌，歌曲深情地表达了一位游子对祖国的眷念之情，游子的思乡之情。4、小螺号整个乐曲欢快活泼、旋律流畅。最后两句“茫茫的海滩心里美也。”中的长音仿佛在模仿悠长的螺号声，也好似展现出了宽阔、蔚蓝的大海，使我们的心情豁然开朗。5、阿爸回来了是创编音乐活动，第一场：两个好朋友；第二场：螺号声声；第三场：阿爸回来了。第二单元 我们的田野1、我们的田野，作曲者是张文纲，广西合浦人，创作了四百多首音乐作品。1953年与词作家 管桦 合作创作了夏天旅行之歌，其中以第三首我们的田野最著名，这首歌曲被选入20世纪华人音乐经典，深受广大少年儿童喜爱。要求连贯、优美抒情的背唱歌曲第一段。延音线：（下面的5 和3 上边的

3、圆弧线就是延音线。唱一个音，时值是两个音时值的和）2、田野在召唤是一首意大利民歌（合唱歌曲），具有朝气蓬勃、热情奔放的特点。3、田园随想：是法国 比才 的乐曲，是一个创造性的活动内容，通过听音乐、欣赏画面、欣赏名画、配乐朗读散文，感受田园的优美意境。第三单元 民族的节日1、快乐的泼水节：是傣族最浓重的节日，每年清明前后，人民在铓锣和象脚鼓声中相互泼水，表示祝福。要求背唱歌曲。2、塔吉克的节日：是一首弹拨乐合奏曲，形象的表现了塔吉克民族粗犷豪放的性格和节日里的欢快、热烈的 场面。_疆塔吉克族居住在帕米尔高原东部的塔什库尔干地区。每逢节假日或喜庆时，塔吉克人常在鹰笛和手鼓的伴奏下翩翩起舞，并举行赛

4、马和叼羊等活动。手鼓是_疆各少数民族常用的乐器。手鼓演奏的节奏通常为：( _ _ _ _ _ )3、火把节之夜：作者吴俊生。是“中阮”独奏曲。火把节是彝族人民的传统节日。人们围着篝火祈求平安、唱歌跳舞，通宵达旦。阮是我国民族弹拨乐器之一，分“中阮、大阮”，有四根弦，用拨子弹奏，音色柔和、优美。4、那达慕之歌：那达慕是蒙古族人们传统的群众性体育集会，有摔跤、赛马、射箭、歌舞等活动。歌曲热烈欢腾！（要求背唱歌曲）。第四单元 山乡牧童1、牧童是斯洛伐克民歌，旋律流畅、节奏轻快二声部合唱曲。把小牧童在美丽牧场快乐放牧的情景展示在人们眼前。2、牧童短笛：是我国贺绿汀在1934年创作的，中国近代最优秀的钢

5、琴作品之一。被选入20世纪华人音乐经典3、山童，童声合唱曲，感受歌曲的欢快情绪。第五单元 故乡的桥1、在阿维翁大桥上：法国歌曲，二声部合唱歌曲。2、北京的桥：男生独唱，知道家乡桥梁的演变，体会祖国经济繁荣给家乡带来的深刻变化。3、欣赏桥：歌曲用赞美、优美、深情、思念地情绪在演唱。第六单元： 音乐中的故事1、洋娃娃之梦 挪威 钢琴独奏曲。由三首小曲组成，表现了洋娃娃不同的梦境。2、老鼠和大象：是一首儿童叙事体歌曲，幽默诙谐的演唱。歌曲运用行进的节奏、朗读的穿插以及舒展开阔的音高进行，叙述大象与老鼠在广场上的遭遇，表现大象的硕大、老鼠的渺小以及自不量力的老鼠的下场。3、鹅妈妈组曲：管弦乐合奏。法国

6、的拉威尔作曲。拉威尔法国作曲家，代表作品有：管弦乐曲有波莱罗、西班牙狂想曲、钢琴曲有水的嬉戏等。4、听妈妈讲那过去的事情：管桦作词，瞿希贤作曲。是一首徐事性的歌曲，有三个部分组成。歌曲中的力度记号mp mf f pp（1） 常用力度记号：pp很弱 p弱 mp 中弱 mf中强 f 强 ff很强 sf突强 fp强后即弱（2） d.s. s fine （表示唱到d.s处后从标有 s处开始反复，反复唱到fine结尾）第七单元 民族的舞步1、秧歌舞：东北民歌。秧歌是我国一种民间歌舞形式，流行于陕西、内蒙古、东北等地。跳舞时脚走“十字步”，双手挥舞红绸、情绪欢快、热烈。2、阿细跳月：彝族是我国少数民族之一，主要居住在我国云南、四川、贵州等省，“阿细”是彝族的一个支系。彝族人民能歌善舞，“跳月”是彝族人民最喜爱的一种歌舞形式。第八单元 八音盒1、维也纳的八音盒：管弦乐合奏，匈牙利