第一周值周小结_第1页
第一周值周小结_第2页
第一周值周小结_第3页
第一周值周小结_第4页
第一周值周小结_第5页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第一周值周小结第一篇:第一周值周小结 第一周值周小结 各位老师,各位同学,大家早上好! 上周是开学的第一周,在全校师生的共同努力下,学校整体工作情况良好,教育、教学秩序正常稳定,各班的学习风气比较浓厚,整个校园呈现出比较祥和的气象,下面就把第一 周值周情况总结如下: 1、2月17日,学校举行了开学典礼,傅老师对小朋友寒假生活做了全面的总结,并表彰了20多位“善行小天使”。吴贝贝老师对全体同学提出了新学期的希望。 2、早上到校大部分班级都能自觉读书,放学秩序井然有序。 3、校园内的总体卫生状况较好,基本能做到干净整洁,每个班都能自觉的打扫好自己的教室和公共区域。 今后还需要改进的地方: 1、有部

2、分学生到校还比较早。 2、课间活动时发现个别学生在上厕所时有追逐打闹的现象,特别是下雨天是非常危险的,容易发生事故,希望今后不要出现类似的情况。 第二篇:第一周值周小结2013 第一周值周小结2013.8.30 今年的开学准备早,行动快,效果好。新学期第一周工作在全校老师、同学们的紧张忙碌中顺利结束了。由于开学前学校行政班子、全体教师做了大量、充分的准备工作,从8月25日学生到校第一天起,按周计划布置的各项工作得到有序推进,为本学期的起步工作奠定了良好基础。8月26日正式上课。同学们能够很快从假期状态回复到学习状态中,全校师生的工作学习显得乐观而充满生机。现就本周值周情况小结如下: 一、三大亮

3、点 1.晨读时间,绝大部分的班级纪律很好。任课老师能够及时跟班,组织学生早读。部分班级小干部的管理能力很强,学生基本做到了老师在与不在一个样,各班各具特色:有读语文的、有读英语的,也有做数学题的。总之,学生自觉性很强,能按照常规有序活动。 2.大课间活动跟班老师能及时到位,组织学生有序进行跑操、做操。 3.课外活动班主任、配班老师能及时到位组织,并能和学生一起游戏、活动,整个校园成了师生同欢的快乐场景,活动结束后能主动整队有序带入教室。 二、四点不足 1. 课间休息时,楼道内总有大喊大叫的同学。有些学生上、下楼梯的时候,有推搡的现象,有的速度很快,有的不靠右行,影响秩序,有危险的隐患。课间上厕

4、所时跑动的学生较多,给刚刚进入我们永小一年级的学生带来了极大的潜在危险性,请各班注意加强对学生的在校常规教育,也请同学们做事多设身处地地为他人想一想。为了我们个人的安全,请你放慢脚步,轻轻走路! 2. 早上、课间、放学礼仪需要改善。很多同学进出校门或在校园内碰到老师没有主动向老师问好的习惯。 3.校园保洁工作保持不够好:教学楼楼梯、走廊和校园的其他地方偶尔会发现食品包装纸袋或果皮纸屑等杂物。校园地面的整洁不但要来自时常打扫,更要来自善于保持。希望有随地丢垃圾这种不良行为习惯的同学及时改正过来。 4.放学站队时速度较慢,并且说话声音大,个别护送老师得不到及时管理,导致放学时间长。 同学们,开学以

5、后,我们的校园变得更热闹更加美丽了,校园里没有了你们就缺少了生机和活力。但是另一方面,在学校生活中,我们也要注意保持校园坏境卫生和注意安全。新的学期,新的起点,开启新的希望,承载新的梦想,永定路小学全体师生将以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接新学期的挑战,创造学校新的辉煌。 第三篇:16周值周小结1 16周值周小结 值周领导:李强值周教师:沈建峰陈建明 本周学校大事: 1、杭州市初中、小学英语名师学科带头人课堂教学实践活动于上周 四、五在我校进行,来自杭州、上海的五位名师及我校的王芳、王冬老师为大家开设了七堂精彩的展示课。我校初中部703班、801班、804班、805班,小学部303

6、班、304班、403班的同学们在课堂中所展示的自信、大胆、深厚的英语功底及良好的英语素养得到了观摩教师和专家的大力称赞。在我校校长室、教学科研中心、电教中心、总务后勤处及英语教研组的精心组织下,本次活动顺利圆满的结束。本次活动受到了杭州市师训处、杭州市名师班课堂教学实践基地负责人及杭州市名师班班主任,杭州市继续教育学院縢云教授的大力表扬! 2、学校进行临平片体质健康检测工作,我校初中、小学接受了抽测。 3、周五下午2:30,分别召开九年级家长会,家长会以班级为单位在教室进行,班主任主持,学生大会在五楼报告厅进行。 4、小学部积极筹备篝火晚会,老师同学积极准备文娱节目。 本周情况小结: 1、就餐

7、情况,我经常听到家长说,孩子傍晚、晚上回家像个饿死鬼一般,不停的吃东西,问起原因,是因为在学校没有吃饱,什么原因导致吃不饱呢,回答几乎一致,学校的饭菜不要吃,不好吃,本周在值周过程中,有同学吃饭速度飞速,进入座位,一看饭菜,马上端起来倒掉,这样的情况被我发现了好几次,饭菜均是一点都不动,我在想,你什么都不吃,那么下午、或者晚上,你将怎么去度过,当你肚子饿的时候,是听老师讲课还是去全力的忍受饥饿,这就导致有些同学去围墙外面叫外卖,电话叫外卖。那是什么原因导致你不要吃学校食堂的饭菜呢?是做的味道不好?还是你的嘴巴太刁?我觉得后者的比例大一些,嘴巴刁,自己不喜欢的就不要吃,相信大家从大道理上都能明白

8、,我们不能挑食,但是我想,这是要大家去克服的一个心里障碍,不能看菜吃饭,这是集体生活,不是你享受家里的皇帝餐的时刻,你的任务是学习,请你享受每一顿美食时刻,保证你的体力在学习中不拖后退。 第四篇:值周小结2 值 周 小 结 老师们,同学们: 早上好! 秋风送爽,丹桂飘香,踏着秋天的脚步,我们度过了短暂而充实的第四周。上周一,由于天气太热,接上级通知,全校放了高温假,星期二绝大多数同学都按要求返校上课,同学们没有被高温天气吓到,在恶劣气候面前没有退缩,这种积极、勇敢的意志品质值得表扬,也希望同学们继续保持和发扬。虽然上周的气候反复无常,给同学们的学习和生活带来了一些不便,但这并没有影响同学们的良

9、好表现和校园的秩序井然,表现出咱们南坪实验小学学生良好的精神风貌。我们的值周班级每天早上都准时派出值日生到岗值日,课间和午休时,学生文明监督岗积极协助值日老师管理好同学们的休息和活动,每天,他们都是我们学校一道靓丽的风景。 上周,同学们有几点不足,希望改进和提高: 1、课间,有少数同学在过道追跑,这样很不安全,请同学们以后不要在过道追跑,避免安全事故的发生。 2、下雨天有少数同学在湿滑的操场上追跑,这同样很危险,希望同学们以后不要做这种危险的活动。 3、在校园,我们偶尔会发现一些纸团、塑料纸等垃圾,可以肯定,没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境,根源在于平时的良好行为习惯还没有养成。说明少数

10、同学缺乏清洁卫生意识,有随手扔垃圾的习惯。清洁的校园飘着几张字纸,显得很不协调,很不美观;其实保持重于打扫,校园里有了字纸,作为一名学生,就应该主动捡起来,放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。 同学们,秋天是收获希望的季节,希望我们每天都投入到紧张充实的学习中,好的方面要继续保持,但重要的是我们必须不断找到自己的不足,在追求进步的道路上寻找新的目标。让我们一起珍惜时光,努力把今天的每一件事做的比昨天更好! 小结完毕,谢谢大家! 第五篇:值周小结2018 值周小结 老师们、同学们上午好! 今天是个好日子,天气很好,更主要的是因为今天是教师节。所

11、以我要在这里向所有的老师当然也包括我自己,说一声节日快乐! 上周新学期第一周,理论上来说是第二周。由许宏儿老师和我担任值周工作,行政值周是桂彬老师。当然还有我们的第一批小执勤人员,大家都辛苦了。 开学伊始,吐旧纳新。我们看到校园里道路翻新了,也增建了新的长廊、司令台以及新的绿化等。最最重要的是我们迎来了新一届的一年级小朋友。在此说明一点就是一年级的学生在整个9月不参与三项竞赛评选,主要是学习和适应。 接下来我来总结一下上周的执勤情况: 由于学生执勤岗是周二下午才召集起来的,所以学生执勤工作周三才开始。从扣分记录来看,做的相对较好的是美也就是礼仪方面,较差的齐即纪律方面主要问题是早读和眼操。卫生方面主要是个人卫生包括自己课桌椅的管理较差。校园里追逐打闹现象在开学第一天就出了问题,一名学生滑倒膝盖擦伤,我看了一下还是比较严重的,最后还是建议去医院治疗。再次提醒各位学生,你在非运动场区域奔跑追逐,执勤岗的同学看到必须拦下来扣分。另外,食堂就餐情况总体不错,一楼的低段因为有班主任的管理显然秩序更好也更干净,二楼个别班级餐桌卫生不是很好,我提醒后也及时改进了。另外,这里我要表扬好人好事,303班的李雨涵和402

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论