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文档简介

1、.四年级语文科第四单元测试卷班级: 姓名: 座号: 评分: mánbùhunbùshnx一、看拼音,写词语。shénhuìjnjùknjiànywànfányèzuì二、你能分清以下双胞胎,并用它们组词吗?济 住 枪 防 挤 驻 抢 仿 三、根据典故写成语。1、?汉书·高祖记?“上刘邦曰:夫运筹帷幄之中,决胜于千里之外,吾不如子房张良。后称在前方决定作战策略。2、公元前353年,魏国围攻赵国都城邯郸。齐国派田忌率军救赵。田忌用军师孙膑的计策,乘魏国内部空虚而引兵攻魏,魏军回救

2、本国,齐军乘其疲惫,在桂陵信山东菏泽大败魏军,赵国因此解围。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底

3、“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。唐宋或更早之前,针对“经学“律学“算学和“书学各科目,其相应传授者称为“博士,这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者,又称“讲师。“教授和“助教均原为学

4、官称谓。前者始于宋,乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者;而后者那么于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监国子学一科的“助教,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士“讲师,还是“教授“助教,其今日老师应具有的根本概念都具有了。 3、?史记·项羽本纪?记载,楚霸王项羽被刘邦围困在垓下,“夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊,曰:汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!后来用以比喻孤立无援、四面受敌的处境。4、一草一木都像是兵一样。?

5、晋书·苻坚载记?记载,公元383年,苻坚率军南下,攻打东晋,看见东晋军队布阵整齐,“望八公山,草木皆人形,非常惧怕。形容人在极度惊慌时,神经过敏,发生错觉,稍有一点动静,就非常紧张。四、帮以下词语找到它们的反义词朋友。黝黑 卓越 寂静 荣耀 五、给加点的字选择正确的意思。1、出其不意 A、意思 B、意见 C、意料2、声东击西 A、声音 B、发出声音 C、声明3、风声鹤唳 A、鹤叫 B、哭泣 C、憎恨4、攻其不备 A、准备 B、防范 C、设备六、把词语朋友送回家。 盼望 祈盼1、我日夜 的“六一儿童节来到了。2、我们希望,我们 让战火中的孩子都能上学。 寂静 寂静3、夜莺的歌声打破了夏

6、日的 。4、清晨,森林里非常 。七、修改病句。1、今天是开学第一天,他穿戴的都是新衣服。2、不一会儿,乌云和大雨从空中倾泻下来。3、我的作业都做完了,只剩下数学作业还没做完。八、照样子写句子。例:您不要随地扔纸。 请您不要随地扔纸。 您不要随地扔纸,好吗?你陪我去公园。九、给下面的一段话加标点。 这学期 我们班的同学经常阅读的杂志有 小学生语文学习 少年文艺 和 故事大王 大量的课外阅读 使我们增长了知识 进步了写作程度 因为这 我们班还被评为课外阅读先进班集体 呢十、快乐读短文,轻松做练习。得意的小鸟 没有 绿叶,没有 炊烟,没有 泥土,没有 花香,只有水的世界,云的海洋。 一阵台风袭过,一

7、只孤单的小鸟无家可归,落到被卷到海洋里的木板上,乘流而下,姍姍而来,近了,近了! 突然,小鸟张开翅膀,在人们头顶盘旋了几圈,“噗啦一声落到了船上。也许是累了?还是发现了“新大陆?水手撵nin它,它不走,抓它,它乖乖地落在掌心,得意的小鸟和蔼良的水手结成了朋友。瞧,它多么美丽,娇巧的小嘴,啄理着绿色的羽毛,鸭子样的扁脚,呈现出青草的鹅黄。水手们把它带到舱里,给它“搭铺,让它在船上安家落户,每天,把分到的一塑料桶淡水匀给它喝,把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃,天长日久,小鸟和水手的感情日趋笃d厚。清晨,当第一束阳光射进舷窗时,它便敞开美丽的歌喉,唱啊唱,嘤嘤有韵,宛如春水淙淙。人类给它以生命,它毫

8、不悭qin吝lìn地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。 小鸟给远航生活带来了乐趣,返航时,人们爱不释手,恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了,给水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光泽。是啊,我们有自己的祖国,小鸟也有它的归宿,人和动物都是一样啊,哪儿也不如故土好! 慈祥的水手们决定放开它,让它回到大海的摇篮去,回到蓝色的故土去。离别前,这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在许多人的头上,肩上,掌上,胳膊上,与喂养过它的人们,一起融进那蓝色的画面 1、选择恰当的数量词填在第一自然段的括号里。 A、一枝 B、一堆 C、一片 D、一丝 E、一阵 F、一缕 G、一朵 H、一粒 2、

9、读下面的两个句子,你认为哪句写得好?请说明理由。 A、清晨,当第一束阳光射进舷窗时,它便敞开美丽的歌喉,唱啊唱,嘤嘤有韵,宛如春水淙淙。 B、清晨,当第一束阳光射进舷窗时,它不停地叫着,叫声时长时短,时高时低,很好听。 3、你认为小鸟哪些方面得意? 4、“可小鸟憔悴了,给水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光泽。小鸟为什么憔悴? 5、谈谈你读了这篇短文后有什么感觉?十一、交际应用。 放学回家,劳累了一天的妈妈已经烧好了几盘可口的菜。我会这样赞美妈妈:十二、习作。 请你给老师或同学写一封信,说说你最想说的话。注意书信格式。 第四单元测试卷的部分答案:三、1、运筹帷幄 2、围魏救赵 3、四面楚歌 4、草木皆兵四

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