四年级上册英语一课一练Module1Unit2can you swim∣牛津上海版_第1页
四年级上册英语一课一练Module1Unit2can you swim∣牛津上海版_第2页
四年级上册英语一课一练Module1Unit2can you swim∣牛津上海版_第3页
四年级上册英语一课一练Module1Unit2can you swim∣牛津上海版_第4页
四年级上册英语一课一练Module1Unit2can you swim∣牛津上海版_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、.牛津上海版三起小学英语四年级上册Module 1 Unit 2 同步练习1一、音标题1.找出以下每组单词中划线部分发音不同的一项。_ A. can       B. cake      C. cat_ A. name       B. make     C. have_ A. bad      

2、B. hand       C. face_ A. bag      B. plate      C. lake_ A. dad       B. name      C. table 二、单词拼写词汇运用2.根据提示写单词。 1eplhnate大象_  2twier写_  3ujpm跳_

3、  三、单项选择题3.What can she         ? A. do                                   &

4、#160;     B. doing                                         C.

5、0;does4.Superdog          draw. A. isn't                                  &#

6、160;     B. don't                                        C. c

7、an't5.- Can she skate?  - No, she          . A. don't                              

8、0;         B. isn't                                      

9、;  C. can't6.-           -Yes, I can. A. Can he sing?                          B. Can she swim?&

10、#160;                         C. Can you fly?7.- I can dance.           - I can skate. A. What about you?  

11、60;               B. What's your name?                  C. What can he do?8.- Can Kitty fly? -    

12、60;    A. No, he can't.                            B. Yes, she is.           

13、;                 C. No, she can't.9.-            - No, I don't. A. Do you like jam?           &#

14、160;      B. Can you draw a mouse?                  C. Are you ten?10.He has a jar_ his hand.   A. to         

15、                                   B. in             &#

16、160;                              C. on11.Can superdog _too?     A. fly         

17、                                 B. flys               

18、                           C. flyes12.Welcome _ Super Show.  A. to              

19、                              B. for                  &

20、#160;                         C. in13.- Can a rabbit jump? -         A. Yes, it can.       

21、;                      B. No, he isn't.                       

22、0;     C. Yes, he can.14.Can you         ? A. dance                             

23、       B. dances                                    C. dancing15.- 

24、60;         -Yes, he can. A. Do you have a rabbit?                  B. Can Superdog fly?             

25、;     C. Can Jane fly?16.-Are you Tom?  -         A. Yes, I am.                          &

26、#160;    B. No, it isn't.                               C. Yes, I can.17.He can write     &

27、#160;     name. A. he's                                        

28、60; B. his                                          C. she四、选词填空词汇运用18.选择适宜

29、的单词填空。 draw   write   jump   run 1_2_3_4_五、看图,选择适宜的短语完成对话。19.看图,选出适当的短语,完成对话。 an elephant  our friends  swim fast  draw pictures  his name 1- Can you swim? -Yes, I can_ _ . 2- What can you do?   - I can_ _ . 3- Who are t

30、hey?   - They are_ _ . 4- What can he do?   - He can write_ _ .  5- Can you draw a mouse?   - No, but I can draw _ _ .  答案解析部分一、音标题1.【答案】B;C;C;A;A 【解析】【分析】请认真拼读单词,分辨元音的发音。cankæn,cakekek,catkæt。由此可知,划线部分发音不同的是B。namenem, makemek, havehv。

31、由此可知,划线部分发音不同的是C。badbæd, handhænd, facefes。由此可知,划线部分发音不同的是C。bagbæg, plateplet ,lakelek。由此可知,划线部分发音不同的是A。daddæd, namenem, tabletebl.由此可知,划线部分发音不同的是A。【点评】考察元音a的发音。二、单词拼写词汇运用2.【答案】1elephant2write3jump 【解析】【分析】elephant大象, write 写,jump跳。【点评】此题考察的是单词的书写,后面已经提示了组成这个单词的几个字母,所以做起来还是比较容易的。

32、三、单项选择题3.【答案】A 【解析】【分析】她会做什么?can是情态动词。动词应当用原型。应选A。【点评】情态动词can的句子中,动词应当用原型。4.【答案】C 【解析】【分析】can't:不能,不会。句意:超能狗不会画画。【点评】理解can't的意思。5.【答案】C 【解析】【分析】can't:不能,不会。【点评】理解can, can't的意思。6.【答案】C 【解析】【分析】答句题意:是的,我能。问句是对我提出问题。问:你会飞吗?答:是的,我能会。故答案为C。【点评】考察在对话中人称代词的转换使用。7.【答案】C 【解析】【分析】题意:我会跳舞。你呢?我会

33、溜冰。【点评】学会用can提问和答复。8.【答案】C 【解析】【分析】句意:-凯蒂会飞吗?-。由人名Kitty可知,kitty是一名女孩。故使用人称代词she.答句句意:不,她不会飞。学会用can提问。【点评】学会can的疑问句9.【答案】A 【解析】【分析】答句题意:不,我不。问句是对我提出问题。这个一个有行为动词do的一般疑问句。问句也应当由do提问。【点评】考察在对话中人称代词的转换使用。10.【答案】B 【解析】【分析】He has a jar in his hand. 他有一个罐子在手里。【点评】此题考察的是介词的用法,纯熟应用句型,自然能掌握。11.【答案】A 【解析】【分析】Ca

34、n superdog fly too? 超级狗能飞吗?【点评】此题考察的是学生对can引导的一般疑问句的掌握情况, can开头后边的动词要用原形。12.【答案】A 【解析】【分析】Welcome to Super Show.欢送来到超级秀。【点评】此题考察的是介词to的用法。13.【答案】A 【解析】【分析】题意:兔子会跳吗?问句是对兔子提出问题,故使用人称代词it。【点评】考察在对话中人称代词的转换使用。14.【答案】A 【解析】【分析】你会吗?can是情态动词。动词应当用原型。【点评】考察你会吗?这个句型中的动词应当用原型。15.【答案】C 【解析】【分析】答句题意:是的,他能。问句的主语应当是男性。选项C中Jane为女性。故答案选B。【点评】考察在对话中人称代词的转换使用。16.【答案】A 【解析】【分析】答句题意:你是Tom吗?问句是对我提出问题,答:是的,我是tom。故答案为A。【点评】考察在对话中人称代词的转换使用。与当今“老师一称最接近的“老师概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。于是看,宋元时期小学老师被称为“老师有案可

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论