遗传专题基础检测

1、生殖发育基础检测1无性生殖产生的新个体所含的遗传物质与 相同，因而基本上能够保持 的一切性状。所以可用扦插、嫁接( 生殖)的方法繁殖优良的花卉和果树。此外利用 (或根尖)进行植物组织培养（包括 和 两步）不仅可 繁殖还可以获得 植株。细菌的分裂生殖中发生的可遗传变异是 ，酵母菌的 的生殖中发生的可遗传变异有 。青霉的孢子属于 生殖细胞，马铃薯出芽形成新个体属于 生殖，无性生殖的缺点是 。2被子植物的精子在 结构中形成，卵细胞在 结构的 位置，被子植物的受精方式叫 受精，场所在 。受精卵中的细胞质来自 ，细胞质遗传的特点之一 就是以此为依据。受精卵中一半来自父方，一半来自母方的是 （染色体、DN

2、A），人的受精卵中有 条染色体， 条DNA。3有性生殖的意义在于：有性生殖的后代具有 个亲本的遗传特性，具有更大的生活力和 ，因此对于生物的生存和进化具有重要意义。4、无性生殖和有性生殖的本质区别是无性生殖不产生 生殖细胞，无生殖细胞的结合，有性生殖产生 生殖细胞，一般有两性生殖细胞的结合，细胞分裂方式无性生殖有 分裂、 分裂及 分裂，有性生殖为 分裂和 分裂，可变异类型无性生殖中无 。5、蜜蜂的单性生殖是 生殖，克隆过程属于 生殖，用顶芽进行组织培养形成新个体属于 生殖，用花粉离体培养（组织培养）叫 生殖，试管婴儿的培养过程是 生殖，胚胎分割移植是 生殖。6减数分裂的结果是：产生的有性生殖细

3、胞中的染色体比原始的生殖细胞(原始生殖细胞本质是 细胞，是 分裂产生的)减少了 ，染色体数目减半发生在减数 次分裂，这一次分裂最大的特征是 的分离。7、性原细胞的形成是 分裂，减数分裂分 个阶段，每阶段的细胞叫 。一个小男孩的体细胞中含 种形态的染色体，一个小女孩的体细胞中含 种形态的染色体，人的初级精母细胞中能形成 个四分体，受精卵进行有丝分裂时形成 个四分体。同源染色体上的非姐妹染色单体的交叉互换发生在 时期，等位基因的分离发生在 时期，要有互换则发生在 时期。8一般来说，二倍体生物的体细胞都具有 染色体，所以在二倍体生物中发现一个细胞不存在同源染色体，则说明同源染色体已经 ，说明减数第一

4、次分裂已经 ，这个细胞可能处于减数 次分裂的过程或结果阶段。染色体数目减半是因为 ，发生在 时期。9减数分裂过程中联会的同源染色体彼此分开，说明染色体具有一定的 性，同源的2个染色体移向细胞的哪一极是 的，非同源染色体之间可以 。减数第二次分裂最重要的特征是 分裂， 分离，此时上下分离的染色体中的基因应该是 的，如果出现等位基因，则说明发生了 或 。但值得注意的是在有丝分裂的后期，若分开的姐妹染色单体上基因不同，则只可能是发生了 。10、减数分裂和有丝分裂的区别只要表现在染色体复制次数，细胞分裂次数，形成子细胞的性质和遗传物质的变化，但最主要的是染色体的行为不同，对二倍体生物来说减数分裂有而有

5、丝分裂无的是 、 、 、 ，有丝分裂有而减数分裂无是 移向同一极和子细胞中存在 。识别细胞分裂图像主要依赖的也是这些特点，一般方法是先看是什么时期（前中后），再看有无同源染色体（能 的染色体），再判定是什么分裂。11、精子形成植物在 中，动物在 中，卵细胞形成植物在 中，动物在 中，二者形成中的不同点表现在 的分裂不均等，结果一次减数分裂形成的性细胞的 不同，有某生物的基因型是AaBb，若两对基因位于两对同源染色体上，则该生物可形成 种配子，该生物的一个精原细胞可形成 种配子，该生物的一个卵原细胞可形成 种配子。另精子形成过程中有 期。12对于进行有性生殖的生物来说， 和 对于维持每种生物前后

6、代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异都十分重要。13、一个动物精原细胞内有4条染色体如果减一后期一对同源染色体没分开，形成的精子有 个正常的，如果减一后期正常，减二后期一个次级精母细胞中一对姐妹染色单体没分开，形成的精子中有 个正常的。14对于进行有性生殖的生物，个体发育的起点是 。终点是 。受精卵第一次分裂形成的两个细胞中，靠近珠孔的一个叫 ，该细胞分裂形成 ，再分裂分化成 、 、 和 ，从而构成了 ；远离珠孔的叫 ，该细胞分裂形成 。15种子是由 发育而来的。种子的形成过程，主要包括 发育和 的发育，胚柄不属于胚的结构，但它能为胚的发育提供 和 。所有植物在种子形成过程中都有

7、的发育，但多数 的胚乳会逐渐被 吸收，从而将营养储存 中，所以这些植物的种子中没有胚乳。与此同时， 发育成种皮， 发育成果皮，这后两者的细胞都是 的体细胞，其基因组成与 无关。16、一个花粉管中含有 个精子，基因型 （相同、不相同）。一个胚珠受精需 个精子， 个花粉管。一个成熟的胚囊中含有的DNA是体细胞的 倍。卵细胞的基因型是AB，极核细胞的基因型是 ，胚乳细胞中有36条染色体，子叶细胞中有 条。胚乳的基因型是Aaa,子叶的基因型是 。形成8个细胞的球状胚需 次细胞分裂。17植物种子萌发的营养来自于 或 。植物 的形成标志着生殖生长的开始。对于一年或两年生植物来说，在植物长出生殖器官后， 生

8、长就逐渐减慢甚至停止。18、种子形成过程中干重 （增加、减少），鲜重 （增加、减少），代谢类型是 ；种子储藏时干重 （增加、减少），鲜重 （增加、减少），代谢类型是 ；种子萌发的环境条件有 ，内部条件是 ，种子萌发时有机物的数量 （增加、减少、不变）和种类 ，这时的营养由 提供，鲜重 ，这时是 （自养、异养，需氧、厌氧），细胞内非常活跃的细胞器是 。幼苗生长时干重 ，鲜重 ，代谢类型是 。19高等动物的个体发育可分为 发育和 发育2个阶段。卵生和胎生的差别是 ，卵生动物的个体发育容易受到 等外界非生物因素的影响。20高等动物的胚胎发育的过程大致是：受精卵 (内有 腔) 原肠胚(有 个胚层) 幼

9、体。受精卵卵裂形成囊胚过程中，胚体总体积几乎 ，每个细胞的体积 、有机物总量 、种类 ；胚体总DNA数目 ，每个细胞中DNA 。21爬行动物、鸟类、哺乳动物等动物在胚胎发育过程中会产生 (胚膜的内层)， 和 不仅保证了胚胎发育所需的 环境，还具有防震和保护的作用，增强了这些动物对 生活的适应能力。蛙的胚后发育过程属于 发育，这种发育的特点是 和成体在形态结构和 上相差很大，而且这种变化是在 时期内完成的。遗传物质基础、基因工程基础检测1在肺炎双球菌的转化实验中，科学家发现 型细菌的DNA能够使 型细菌转化为 ，在结构上有 荚膜的有毒性 型细菌(菌落表面 )，而且这种转化是可 的；另一个经典实验

10、是噬菌体侵染细菌实验，该实验中分别用 和 标记不同噬菌体的DNA和蛋白质，然后让它们分别去侵染细菌，经检测发现进入细菌内的只有噬菌体的 。上述实验可以说明 是这些生物的遗传物质。动物和人体的遗传物质是 ，烟草花叶病毒的遗传物质是 ，烟草的遗传物质是 ，噬菌体的遗传物质是 ，细菌的遗传物质是 ，一切生物的遗传物质是 ，病毒的遗传物质是 ，有细胞结构的生物的遗传物质是 ，无细胞结构的生物的遗传物质是 。噬菌体中的核苷酸有 种，碱基数有 种；烟草花叶病毒中的核苷酸有 种，碱基数有 种；细菌中的核苷酸有 种，碱基数有 种。2DNA分子的 和 交替连接，排列在 侧；构成DNA的基本骨架。DNA聚合酶、限

11、制性内切酶、DNA连接酶的作用位点都在 和 之间。DNA中G+C/A+T的比值越大，其稳定性越 。DNA的特异性和多样性主要由 决定。在双链DNA中，嘌呤碱基数= 碱基数，由此可知是(A+T)或(C+G)在整个DNA上和在DNA的任一条链上所占的比例是 的。而(A+G)或(C+T)在整个DNA上的比例都为 。3DNA上碱基对的排列顺序就代表着 ，DNA的基本功能是 遗传信息、 遗传信息(指DNA的 )和使遗传信息得到 (即控制生物的性状)(指 控制 的合成)。4DNA的复制有以下特点 、 、多起点复制等，复制的条件有模板( 条母链)、原料( 种游离的 )、能量、酶（解旋酶作用部位是 。）一般来

12、说，细胞进行DNA的复制是为细胞的 做准备。复制的时期是 ，复制后分开的时期是 。一个DNA分子复制n次后，有 个DNA分子，含最初母链的DNA分子占总数的 ，一个DNA分子复制n次后，有 条脱氧核苷酸长链，最初母链占脱氧核苷酸链总数的 ，若亲代中A有m个，复制n次后，所需游离的A数为 个。5基因是有 的DNA的片段，基因的结构与 相同(2条链)，生物的性状由 控制，最终主要通过 表现出来(基因能够控制生物性状但不能表现生物性状)。基因的表达是有选择性的，是细胞 的根本原因，表现在细胞结构上是 发生了变化，表现在成分上是 出现了变化。6原核细胞的基因和真核细胞的基因结构相同点是：都有 和 ，在

13、 上有调控遗传信息表达的核苷酸序列，其中最重要的是位于编码区 游的非编码区都有 结合位点；而两者的区别在于真核细胞的基因的 是 的、不 的，其中有 和 。原核生物基因中能够编码蛋白质的是基因中 部分，调控序列是 部分，真核生物基因中能够编码蛋白质的是基因中 部分，调控序列是 部分。一个细菌DNA某基因控制合成的蛋白质中有两条肽链98个肽键，则该基因至少有 个核苷酸对，至少的含义指 ，如果一个酵母菌某基因控制合成的蛋白质中有两条肽链98个肽键，则该基因至少有 个核苷酸对，至少的含义指 。若基因突变是编码区突变 （一定、不一定）引起性状改变，原因是 。7人类基因组是指人体DNA分子中所携带的全部

14、，人单倍体基因组由 条双链DNA组成(人的1个染色体组包括 条染色体)。人类基因组计划就是要分析测定人类基因组的 序列，包括遗传图、物理图、 图、 图。8基因控制蛋白质合成的过程： (主要在 内进行，以DNA的 条链为模板)和 (在核糖体上进行)。如果提供mRNA欲合成多肽，则至少需要提供： 、 、氨基酸、ATP、酶等。基因控制生物性状的途径：通过控制 的合成来控制代谢过程，从而控制生物的性状；通过控制 的分子结构直接影响性状。9在遗传物质是DNA的生物中RNA分 类，转运RNA起的作用是 ，遗传密码是 中的碱基顺序。所有密码子共 个，其中有 个对应有特定的氨基酸，有 个终止密码不对应氨基酸。

15、10、人的遗传信息流可表示为 ，HIV病毒的遗传信息流则为 。 11、在基因工程中，一个基因从一种生物转到另一种体内不会影响基因的功能，这是因为 是决定生物性状的基本单位，一种生物的基因能够顺利接到另一种生物的DNA上是因为生物的DNA在 和 上是相同的，同种基因在不同生物体内能一样的表达是因为生物共用一套 。12基因工程中作为运载体的必须具备以下条件：能够在宿主细胞中 、具有多个 、具有某些 。常用的运载体是 和 ，基因工程的操作步骤： (1) 的提取： (常用鸟枪法)或 ，在获取真核细胞中的目的基因时，一般用 法，这是因为真核细胞中的基因中含有 的片段，不能直接用于 和 。人工合成法有2个

16、途径： (以mRNA为模板)和 (需通过蛋白质中氨基酸的序列，推出 序列，再推出结构基因的核苷酸序列，然后用 为原料直接合成，这样合成的基因可有 种，但控制的性状是 的)。 (2)目的基因与运载体结合：方法是用 的限制性内切酶处理 和 ，使它们露出相同的 ，然后让它们碱基自动配对，再用 使它们连接，这样就形成了 。 (3)将目的基因导入受体细胞，如果运载体是质粒，受体细胞是 ，一般可用 处理受体细胞，增加其 的通透性。常用的受体细胞有 。 (4)目的基因的检测和表达，检测主要利用运载体上的 。判断是否表达主要是 或检测受体细胞或由受体细胞发育成的生物是否具有 。 13基因诊断是用放射性同位素、

17、荧光分子等标记的DNA分子做 ，利用 原理，鉴定被检测标本的遗传信息，达到检测疾病的目的。检测镰刀型细胞贫血症、苯丙酮尿症、白血病的探针分别是 、 、 。基因治疗是把健康的外源基因导入 细胞中，达到治疗疾病的目的(注意：并不是修复致病基因)。14基因工程在动物上的应用主要是把目的基因导入动物的 细胞中，这不仅在于培育优良动物品种，更重要的是利用某些特定的外源基因在哺乳动物体内的表达，从这些动物(雌性)的 细胞中获得人类需要的物质。生殖与发育基础检测参考答案1、 亲代 亲代 营养 茎尖 脱分化 再分化 快速 无病毒 基因突变 出芽 基因突变和染色体变异 无性 营养 变异小、适应性差2、 花粉管（

18、花药） 胚囊（胚珠） 近珠孔的中间 双 胚囊 卵细胞 母系遗传 染色体 46 大于463、 两 变异性4、 两性 两性 二 无丝 有丝 有丝 减数 基因重组5、 有性 无性 无性 有性 有性 无性6、 体 有丝 一半 第一 同源染色体7、 有丝 三 性原、初级性母、次级性母、性细胞 24 23 23 0 四分体 减一后 减一后和减二后8、 同源 分离 结束 第二 同源染色体分离 减一后9、 独立 随机 自由组合 着丝点 姐妹染色单体 相同 基因突变 互换 基因突变10、联会 中排两行 同源染色体分离 基因重组 同源染色体 等位基因 联会11、花粉管（花药） 精巢 胚珠 卵巢 卵细胞的细胞质 数

19、目 4 2 1 变形12、减数分裂 受精作用13、0 214、受精卵 性成熟的个体15、胚珠 胚 胚乳 营养 激素 胚乳 双子叶 子叶 子叶 珠被 子房壁 母本 父本16、2 相同 2 1 4 AABB 24 Aa 417、胚乳 子叶 花芽 营养18、增加 增加 自养需氧 减少 减少 异养需氧（厌氧） 水、氧气、温度 饱满的、完整的、不休眠的活胚 减少 增加 胚乳或子叶 增加 异养需氧 核糖体、线粒体、高尔基体 增加 增加 自养需氧19、胚胎发育 胚后发育 胚胎发育的场所 阳光、温度、水20、囊胚 囊胚 3 不变 变小 减少 增多 增加 不变21、羊膜 羊膜 羊水 水 陆地 变态 幼体 生活习

20、性 短期遗传物质基础基础检测参考答案1、S R S 多糖 S 光滑 遗传 32P 35S DNA DNA DNA RNA DNA DNA DNA 核酸 DNA或RNA DNA DNA或RNA 4 4 4 4 8 52、磷酸 脱氧核糖 外 磷酸 脱氧核糖 大 脱氧核糖核苷酸的排列顺序 嘧啶 相同 503、遗传信息 储存 传递 复制 表达 基因 蛋白质4、半保留复制 边解旋边复制 2 4 脱氧核苷酸 氢键 分裂 间期（有丝、减数） 有丝后或减二后期 2n 2 2n 2n+1 1 2n m(2n-1)5、遗传效应 DNA 基因 蛋白质 分化 细胞质和细胞膜 RNA和蛋白质6、编码区 非编码区 非编码

21、区 上 RNA聚合酶 编码区 间隔的 连续 外显子 内含子 编码区 非编码区 300 基因上的非编码区和信使RNA上的终止密码没计算在内 300 基因上的非编码区和内含子及信使RNA上的终止密码没计算在内 不一定 密码子有兼并性（一个氨基酸可有几个密码子）7、遗传信息 24 23 脱氧核苷酸 序列 转录8、转录 细胞核 1 翻译 核糖体 转运RNA 酶的合成控制代谢途径 蛋白质9、3 转运氨基酸、识别密码子 信使RNA 64 61 310、DNA RNA 蛋白质 RNA DNA RNA 蛋白质11、基因 基本单位 空间结构 密码子12、稳定生存 限制酶切点 标记基因 质粒 病毒 （1）目的基因

22、 直接分离 人工合成 人工合成法 内含子 扩增 表达 逆转录 直接合成 信使RNA上核苷酸 4种脱氧核苷酸 多 相同 （2） 同一种 运载体 目的基因 粘性末端 DNA连接酶 重组DNA （3）细菌 CaCl2 细胞壁 大肠杆菌、枯草杆菌、土壤农杆菌等 （4）标记基因 直接观察 目的基因所控制的性状13、基因探针 DNA分子杂交 -珠蛋白的DNA 苯丙氨酸羟化酶基因 白化病的癌基因 有基因缺陷14、受精卵 乳腺遗传基本规律、伴性遗传、变异基础检测1孟德尔的成就是发现了 规律和 规律，所用材料是 ，该遗传材料的优点是 和 。其杂交实验中要在 期去雄，去雄的目的是 ，还要套上纸袋是为了 。杂交是指

23、基因型 （相同、不同）的个体交配，若正交是高×矮，则反交是 。2、基因的分离规律是孟德尔根据 对相对性状的遗传实验总结而来的，孟德尔认为在二倍体生物体细胞中的基因一般是 存在的，在 体内，等位基因分别位于一对 染色体上，具有一定的 性。在进行 的时候，等位基因随 的分离而分离，分别进入到 个配子中，独立地随配子遗传给后代，这是基因分离规律的实质。3表现型是 的表现形式，基因型是 的内在因素，生物的表现型是基因型与 共同作用的结果。在一对相对性状的遗传中，表现为隐性性状的基因组成有 种，表现显性性状的基因组成有 种，若是色盲遗传表现为隐性性状的基因组成有 种，表现显性性状的基因组成有

24、种。4、判定性状的显隐性的方法是选择 的个体杂交，如果后代出现了新的性状，且比例较大，则可以判定新出现的性状为 性状，也可选择相对性状的个体进行杂交，如果后代只表现某一种性状，则可以判定后代表现出来的性状为 性状。第一种规律就植物而言可采用 交的方法；上述两种方法适用于动物时，要采用一雄 雌或 对杂交组合的方法，因为无论动物还是植物，依据后代进行判断时，后代的数目理论上应该是 的；基因突变可以产生新的基因，所以上述方法也可以用于判断基因突变情况。5、纯合体指基因型 （相同、不同）的配子受精形成的个体，判定方法是 和 ，有些植物还可用花粉观察法，孟德尔是用 方法判定的，但对豌豆来说最简单的方法是

25、 。植物育种时要留种要用 方法。6、Aa x Aa的后代有 种表型 种基因型，后代中显性个体占 隐性个体占 纯合体占 杂合体占 ，显性个体中纯合体占 杂合体占 ，Aa连续自交n代的后代中杂合体所占比例是 。Aa自交在其子一代中去掉aa，剩余个体分别自交所得个体中aa占 ，如果剩余个体自由交配所得个体中aa占 。7、亲代植株所结种子胚、胚乳的基因型是 代的，种皮和果皮是 代的，毛桃（隐性）接受光桃（显性）的花粉结 桃，胚乳的基因型是AAa：AAA=1：1，则母本的基因型是 ，父本的基因型是 。种皮和果皮的性状和母本相同其遗传方式是 （质、核）遗传。8基因的自由组合规律是根据 对的相对性状的杂交实

26、验总结而来，要实现自由组合的前提是控制这两对相对性状的基因位于 上。基因自由组合规律的实质是在 时，随着 分离， 上的非等位基因自由组合。其结果是，一个具有两对等位基因(自由组合)的生物能产生 种不同的配子，且它们的比例是 。Fl自交后代和测交后代的表现型之比都是建立在这个配子的比例上。9、孟德尔定律的范围是 （原核、真核）生物、 （有丝、减数）分裂、 （质、核）遗传；判定符合哪个规律采用的方法是 和 ，观察指标是后代 比，但根本原因是看产生的配子的 。10、非等位基因在减数分裂中 （一定、不一定）发生自由组合，等位基因的分离发生在减数分裂的 期，非等位基因的自由组合发生在减数分裂的 期。11

27、、YYRR、YyRR、AaBbCcDd的个体（每对基因都位于一对非同源染色体上）分别产生 种配子，一个这样的性原细胞能产生 种配子，其规律是 。12、孟德尔两对相对性状的杂交实验中F2表型 种，表型比为 ，基因型 种，双显占 ，显隐占 ；纯合体占 ，一对杂合占 ，两对杂合占 ；双显中纯合体占 ，一对杂合占 ，两对杂合的占 ，显隐中纯合体占 ，杂合体占 ；表型中与亲本相同的占 ，重组类型占 ；与亲本相同的个体中纯合体占 ，占F2的 。13、豌豆多对相对性状自由组合实验中F1产生的配子种类数= ，F2的组合数= ，F2的表型数= ， F2 的基因型数= ，F2 中每对性状全是显性的表型所占比例=

28、，F2中每对基因全是杂合的基因型所占比例= ，F 1测交后代表型、基因型及比例= 。14、 AabbCc x AaBBcc的后代中表型 种，基因型 种，显显显占 ，AAbbcc占 ，在自由组合实验中，几种分离比如下，请推导它们亲本的基因型： 3 ：1 ， 1 ：1 ， 9：7， 1：2：1。15、 生物的性别通常是由性染色体决定的。一般来说，如果性状的表现与 有关这种遗传的遗传方式多是 遗传。伴X染色体的遗传基因不能由男性传递给 ，男性只能将Y染色体传递给他的 ，男性的X染色体必然从他的 那里得到，这种传递特点叫做 遗传, (符合、不符合)遗传规律。16、有一对色觉正常的夫妇，他俩的父亲都是色

29、盲，他俩生了一个正常女孩与一正常男性结婚生色盲男孩 可能性是 ，生一男孩是色盲的可能性是 ，生一女孩是携带者的可能性是 。一对肤色正常的夫妇，第一胎生育一白化女孩，第二胎生了一个男孩,问该男孩是白化病的几率是 ，若再生一胎为白化男孩的可能性是 。17、 “无中生有，女儿有病”必为 遗传方式，“有中生无，女儿正常”必为 遗传方式，“无中生有，儿子有病”为 遗传方式，“有中生无，儿子正常”为 遗传方式，“母病子病，男性患者多于女性”最可能为 遗传方式，“父病女病，女性患者多于男性”最可能为 遗传方式，“在上下代男性之间传递”最可能为 遗传方式。 18紫茉莉叶绿体的遗传、水稻雄性不育遗传、链孢霉线粒

30、体遗传的遗传方式是 遗传，遗传的特点是 遗传，后代不会出现 。该遗传的物质基础是 和 中的DNA。以花斑紫茉莉为母本的子代 （会、不会）发生性状分离是因为减数分裂产生 时 中的遗传物质分配不均匀。19、伴性遗传与常染色体遗传的最显著区别就是 遗传的性状往往在后代不同性别中出现的情况不同，细胞质遗传和细胞核遗传的最大差别是 的结果是否相同，所以遗传方式的判定通常有三种方法：(1)通过一次杂交确定基因位于常染色体上还是性染色体上，这时一定要选择 （ 雌、雄）性为显性性状， （ 雌、雄）性为隐性性状的亲本进行杂交。后代雄性只表现 性状，雌性均表现 性状，则基因位于 染色体上，如果后代雌、雄个体中表现

31、型 且都有显性和隐性性状或均表现为显性性状，则基因位于 染色体上。(2)种群中个体随机杂交，如果后代雌雄中表现型及其比例相同，则为 染色体遗传，如果后代雌雄中表现型及其比例 ，则为伴性遗传。(3)正交和反交法，正交和反交结果不同，且性状的出现与性别有关，则为 遗传，如果正交和反交结果不同，但性状的出现与性别无关，只与母本性状一致，则为 遗传。正交和反交结果相同，则为 遗传。在已知显性和隐性性状的前提下，第 种方法是最为快捷的方法。20可遗传变异的三个来源： 、 、 。(在进化中基因突变和染色体变异合称为 )细菌的变异的来源是 ，酵母菌进行出芽生殖过程中产生变异的来源是 和 。无籽番茄 （能、不

32、能）遗传， （可育、不可育），无籽西瓜 （能、不能）遗传 （可育、不可育）。可遗传变异还是不可遗传变异的判定常将引起变异的 改变以便对照，如果变异是 变异则还可以通过制片显微观察，观察其 的结构或数目是否发生改变。21镰刀型细胞贫血症的病理原因是 容易破裂，从蛋白质角度的病因是 中的一个氨基酸发生改变，生病的根本原因是基因中一个碱基的 。22基因突变的实质是基因 的改变(包括碱基对的 、 、 ，其中 对后代性状的影响大)，基因突变使基因变成它的 基因，发生的时期是 期 复制时，产生了 （新基因、新的基因型）， （改变、没改变）基因数量，无意突变是指 ，如果精原细胞中一个碱基发生改变传给后代的几

33、率是 。基因突变是生物变异的 来源，为生物的进化提供了最初的原材料。基因突变的特点： 性、 性、 性、 性、 性。23生物变异最普遍的来源是 ，它只出现在 生殖过程中，具体的说是发生在减数第 分裂过程中。其来源有 、 和基因工程。24用显微镜能直接观察到变异来源是 变异。染色体结构的改变是指 片段(不是 而是整个片段，例如一个基因)的增添、缺失、 、移接到 染色体上。猫叫综合症属于 ，改变的是 数量或排列顺序，非同源染色体之间的交叉互换属于 。25、21三体综合症属于个别染色体 的变异，原因是 ，超雄个体（XYY) 的原因是 。正常雄果蝇某细胞处于减后期时染色体的形态有 种，减后期时染色体的形

34、态有 种。26在同一个染色体组中的染色体的形态和大小一般是 的。一个二倍体的细胞有丝后期包含 个染色体组，减一后期含 个染色体组，减二后期含 个染色体组。某生物的基因型为AAaaBbbbCCCc，那么它有 个染色体组，它的细胞进行有丝分裂后期有 个染色体组。27、以下生物分别是几倍体：普通小麦 玉米 果蝇 水稻 洋葱 香蕉 无籽西瓜 。自然状况下多倍体的形成原因多是 ， 作物可以考虑用多倍体，人工诱导多倍体用的方法是 ，秋水仙素 （是、不是）激素，作用是 ，作用原理是 ，作用时期是 ，应处理的植物部位 。体细胞杂交 （能、不能）获得多倍体，动物细胞融合 （能、不能）获得多倍体。28、结三倍体种

35、子的西瓜的果肉细胞、种子的种皮、胚、胚乳其染色体组数目分别是 ，三倍体的西瓜幼苗长大不能结果的原因是 ，要授二倍体的花粉其目的是 ， 不能结籽的原因是 。29由受精卵发育而成的个体，其体细胞中含有 个染色体组的个体叫做二倍体。由有性生殖细胞(精子或卵细胞)发育来的个体，不论其体细胞中有多少个染色体组，都是 倍体。多倍体植株茎 ，叶、果实、种子 ；二倍体的 体植株高度不育，不能结 。30、雄蜂的体细胞中含 个染色体组，叫 倍体，一倍体的体细胞 （能、不能）进行减数分裂产生可育配子，单倍体的体细胞 （一定、不一定）能进行减数分裂产生可育配子，无同源染色体的细胞分裂图像 （一定、不一定）是减。31、

36、自然状况下单倍体形成是因为 ，人工培育常用方法是 ，这种组织培养属于 生殖方式，经 和 两步，其培养基成分与动物细胞培养的培养基相比不同点是 ，要制成人工种子应用 倍体的细胞培养成 再加人工种皮和胚乳。32、人类遗传病：常染色体显性： 、 ；常染色体隐性： 、 ，上述病症男女患病比例 。伴X染色体显性： ，女性患者明显 于男性；伴X染色体隐性： 、 ，男性患者明显 于女性多基因遗传病；唇裂、无脑儿、原发性高血压、青少年型糖尿病，特点是有 现象，易受环境因素的影响；染色体异常遗传病： 异常，猫叫综合症； 异常，21三体综合症。33、我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的 血亲禁止结婚。这是因为近亲

37、结婚的情况下，双方从同一个祖先那里继承同一种致病基因的机会大大增加，使的 基因纯合概率增大，从而增大了遗传病发病的可能性。34女子最适于生育的年龄一般是 岁。优生的主要措施有 ，一个患抗维生素D性佝偻病（X上显性遗传）的男子(XHY)与正常女子XhXh结婚，为预防生下患病的孩子进行了遗传咨询，你建议他们生 （男孩、女孩）。35通常的育种方法主要有7种：诱变育种(包括太空育种)，用物理因素或化学因素(亚硝酸、 )处理生物，使生物发生 ，从中选育优良品种；优点是提高 频率，加速育种进程，大幅度改良某些性状，缺点是 。 杂交育种(有性杂交)，使不同亲本的优良性状组合到一起，这种方法要得到能稳定遗传的

38、 性纯合体需要对杂交后代进行连续 和选择；优点是 ，缺点是 。多倍体育种，通常用 素(抑制 的形成)处理 或幼苗；优点是 ，缺点是 。单倍体育种，通常先用 培养获得单倍体，然后用秋水仙素处理其幼苗使 数目加倍，这样得到的后代一定是 体(自交后代不发生 )，该育种的优点是能 ，缺点是 。基因工程育种，原理属于 ，能 向改变生物牲状，创造新生物；细胞工程育种(主要指植物 杂交)，这种育种的优点是能 的障碍，为育种创造广阔空间。植物细胞工程常用的技术：植物 、植物 ，其理论基础是植物细胞的 性。植物细胞表现出全能性有2个条件： 和一定的 、 和适宜的环境条件。植物激素育种，原理是 ；方法：在未受粉的

39、雌蕊柱头上涂上 的生长素类似物溶液， 就可以发育成无子果实；由于生长素所起的作用是促进果实的发育，并不能导致植物的 的改变，所以该种变异类型是 。36、要获得无籽番茄的方法是 ；要获得无籽西瓜的方法是 ；要保持亲本优良性状用 方法；要快速繁殖培育无病毒植株用 方法；要想保持某动物的优良性状用 方法；要想快速繁殖出基因型完全相同的动物用 方法；要快速获得纯种应采用 方法；要培育原先没有的性状应采用 方法；要打破种间生殖隔离获得新品种应采取 方法；要获得器官大营养高的品种应采用 方法；要定向改造生物性状用 方法。要在当年培育一个原来从没有的性状的纯合体采用 方法。遗传规律、伴性遗传、变异基础检测参考答案1、基因分离定律 基因自由组合定律 豌豆 相对性状明显 自花传粉、闭花授粉、自然状况下全是纯种 花蕾期 防止自交 防止异花授粉 相同 矮×高 2、1 成对 杂合 同源 独立 减数分裂 同源染色体 两 3、基因型 表现型 环境 一 两 两 3 4、相对性状 隐 显 自 多 多 无限多 5、相同 自交 测交 测交 自交 6、2 3 3/4 1/4 1/2 1/2 1/3 2/3 1/2n 1/6 1/9