部编人教版三年级语文下册第六单元《习作：身边那些有特点的人》范文3篇_第1页
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1、第六单元习作身边那些有特点的人点拨： 先选一个有特点的人，用上表示人物特点的词语，写出人物的特点和精神品质。范文 1: 家有虎妈我家有一只“老虎”，可不是真正的老虎，而是我的老妈。妈妈有一对浓密的眉毛，一双双炯炯有神的“虎眼”。一张小却能发出200 分贝声音的嘴。乍一看， 额头上还印着一个比老虎还大的虎印。有一次，我想出去玩，碰巧遇到了拦路虎我的老妈。老妈先是问清了我的企图，然后以虎王的气势摇了摇头： “英语学了没？钢琴弹了没？作业做了没？晚饭吃了没？就知道玩”妈妈又念起了她的 “紧箍咒”。“ 哼！我就要玩嘛。”妈妈双手叉腰，纸老虎似的吓唬我：“你敢！哼哼和我对着干的话，下场会很惨的！”“我就

2、要玩嘛。”妈妈叹了口气：“哎。现在的孩子真难管，你是学生，精力要放在学习上，不能只想着玩”随之而来的则是“虎泉眼”里喷出来的“泉水”。我真后悔没带把雨伞来挡挡。唉， “虎”妈不好惹啊！平时，我的要求“虎”妈都能答应。当然，如果我提的要求太过分的话，妈妈也免不了从一只温顺可爱的幼虎变成一只凶巴巴、气冲冲的“母老虎”。这时的“虎妈”，更加惹不起了。长得像老虎，性格像老虎，外号是老虎，连她的霸气和行动都和老虎毫无差异。这就是我家的“虎妈”。范文 2: 书痴同桌提起我的同桌武垚旭，真是无人不知、无人不晓，因为他上知天文下知地理，班里只要有人有难题，都去请教他，因此别人都叫他“小博士”，而我却觉得他是个

3、“书痴”。这是为什么呢？爱看书呗。瞧他小小年纪鼻梁上就架了一副沉重的眼镜，不是看书多了才怪。其实，摘掉眼镜，他还是很帅的。我喜欢他不仅因为他外表美，而且因为他读书多，学问大。记得有一次，下了英语课，同学们都三个一伙五个一群出去活动了。 只有他一个人在教室里津津有味地看书。英语课下来是体育课， 同学们听到铃声后就出去上课了。我突然发现和我一队的武垚旭不在，就连忙去找。可来来回回找了三次，也不见人影。我只好向体育老师汇报。老师派了几个人分头去找，可还是没找到。当老师正要给他妈打电话时，武垚旭从教室里跑出来了。王思雅着急地问： “你去哪了？”武垚旭说： “ 206 班的老师把我的凳子拿走了，我就坐在

4、地上看书了。 ”同学们说： “你不会是看得走火入魔了吧？”我的同桌就是这样爱看书的人，叫他“书痴”一点也不过分吧。3: 我们班的“智多星”要是你问我： “你们班的智多星是谁？”我一定会说： “当然是周澍了! ”他呀，长得像只猴子，有一双又亮又小的眼睛，显得十分可爱。他还有那小巧玲珑的嘴巴和挺挺的鼻子，看起来很神气。周澍的成绩，在班里可是数一数二的，每次竞赛都有他的身影，他也总能得到名次；每次考试，他总是以优异的成绩让我们佩服，同学们都说他十分聪明，是个智多星。偷偷告诉你们哦，他可是我学习上的竞争对手啊！他不仅学习好，而且出的点子也很多，是个智多星。他总爱把点子献给老师和同学，他可是我们班的榜样。我们出黑板报的时候，不知道怎么设计，他总伸出援助之手，帮我们出谋划策。在我们

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