九年级化学1-3单元试卷

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线2014-2015学年度铜仁六中11月化学月考卷考试范围：第一至第三单元；命题人:王江第I卷（选择题）一、选择题（每题2分合计18分）1厨房里发生的下列变化，属于物理变化的是、食物变馊、液化气燃烧、水的沸腾、菜刀生锈2下列实验操作正确的是给液体加热ABCD3下列物质中，属于纯净物的是、果汁 、蒸馏水 、豆浆 、酱油4在H2、H2SO4、H2O、H2O2四种物质的分子中都含有A、氢原子 B、1个氢分子C、2个氢元素 D、氢气5某元素X的原子结构示意图为：，下列有关说法正确的是A元素X在周期表中的原子序数为16 BX属于金属元素CX与氢形成化合物时，

2、X原子得到电子形成X2- DX的原子不能直接构成物质6在点燃的情况下，某反应得微观示意图如下关于以上过程的说法正确的是：A涉及五种物质 B该反应属于化合反C该化学反应中的分子数目没有变化 D该反应属于分解反应7下列叙述中，不正确的是A原子的质量主要集中在原子核上B直接构成物质的粒子有分子、原子和离子C在公园散步闻到花的香味是因为分子在不停地运动 D给篮球打气时气体被压缩，分子变小了8将等容积、等质量（含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细砂）的两个装满氧气的集气瓶置于天平左右两盘，并调至平衡，然后同时迅速放入点燃的等质量的白磷和木炭（如下图所示）使两者充分燃烧后冷却至室温，打开止水夹后，此时的天平

3、A指针偏向右B指针偏向左C仍处于平衡状态D指针先向左后向右偏9我们学化学、用化学、爱化学。下列有关化学的说法中合理的是：化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要的作用 绿色化学使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展 门捷列夫发现了元素周期律之后，化学学习与研究变得有规律可循 化学不但研究原子、分子的性质，而且要深入研究电子、质子、中子的性质ABCD第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明二、填空题（每空1分合计17分）10用化学式或化学符号填空：（1）地壳中含量最多的金属元素 （2）氯酸钾 （3）两个过氧化氢分子 4）两个铜原子 （5）铝离子 （6）画出硫离子结构示意图

4、11（5分）右图是元素周期表的一部分（数字表示相应元素的原子序数）。（1）表中部分元素的原子（离子）结构示意图如下，其中属于阳离子的是_（填数字序号）。（2）表中与9号元素具有相似化学性质 的是_（填元素名称）。（3）选用表中元素填空A2B型化合物的化学式是_。（4）由1号元素和8号元素组成，带一个单位负电荷的一种阴离子_。（5）某耐火材料是由Mg、 O组成的化合物，写出其化学式_。12（3分）分类是研究物质的一种重要方法，但分类要有一定的标准。下图是物质分类的一种方法，请在方框内填写物质类别。13食品安全问题越来越引起人们的重视，如何杜绝下列食品安全问题的产生，谈谈你的一种看法或应采取的一种

5、措施 （1）“毒蔬菜”：（2）“地沟油进入餐桌”：（3）“有害元素严重超标的大米”：三、简答题（合计6分）14某同学在用试管加热固体物质的过程中，出现试管炸裂现象，请你猜测一下造成这种现象的可能原因有哪些？（至少写出两种）Y2+X815某粒子结构示意图为 （1）当X-Y=10，该粒子为 （填类别）（2）当Y=8时该粒子带有2个单位的负电荷，该粒子的符号为 16（2分）小明在家做蔗糖溶于水的实验时，观察到如图现象。请填空： （1）溶解后，液面低于原水平线的微观解释是：（2）放在热水中，溶解速度加快的微观解释是：四、探究题（每空1分合计19分）17（10分）下图装置用于制取某些气体。（1）填写下列

6、仪器的名称：a： ；b： 。（2）若用KMnO4制取氧气，反应的化学方程式为 ，应选择的发生装置是 （填序号），不能选用的收集装置是_（填序号）。（3）虽然常温常压下乙烯（C2H4）不与空气反应，但因密度很接近空气而不用排空气法收集。若用排空气法收集乙烯，将 ；排水法收集乙烯时，待导气管口连续稳定地冒出气泡才开始收集，原因是_。18 “用双氧水和二氧化锰制氧气”的反应方程式为_。某同学做了该实验后，展开了下列思考与探究：（1）催化剂MnO2的用量对反应速率有没有影响呢？他做了这样一组实验：每次均用30mL10的H2O2溶液，采用不同量MnO2粉末做催化剂，测定各次收集到500mL氧气时所用的时

7、间，结果如下：（其它实验条件均相同）实验次序12345678910MnO2粉末用量（克）0.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0所用时间（秒分析表中数据回答：MnO2的用量对反应速率有没有影响呢？如果有，是怎么样影响的呢？（2）H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢？他又做了一组实验：每次均取5mL30的H2O2溶液，然后稀释成不同溶质质量分数的溶液进行实验。记录数据如下：（实验均在20室温下进行，其它实验条件也均相同）实验次序12345678H2O2溶液溶质质量分数1351015202530MnO2粉末用量/克0.20.20.20.20

8、.20.20.20.2收集到540mL气体所用时间/秒6602202058025943反应后溶液温度/2434395665676870请分析表中数据回答：H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响？如果有，是怎样影响的呢？（3）还有那些因素可能影响该反应速率呢？请你说出一个猜想。19在一次探究成果汇报课上，某同学展示了她的探究实验：取一瓶无色的硫化氢（H2S）气体和一瓶无色的二氧化硫气体（SO2），然后瓶口对瓶口抽去玻璃片放置（如图所示），一段时间后，两瓶的内壁上均出现水珠，并且有淡黄色的细微颗粒物附在瓶内壁上（已知是硫单质）。试分析此同学的探究活动取得了哪些成果。20（8分）图是小红按课

9、本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图。【实验操作】a向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水，各滴入12滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色b在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。【分析讨论】：（1）E试管放有酚酞溶液的目的是（2）进行操作b时观察到的现象是 。（3）由此可以得到的实验结论是   ，   。（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是 。铜仁六中化学11月份月考卷试卷答题卡（2014-2015学年度）学校:_姓名：_班级：_考号：_一、选择题(每题2分合计18分)123456789二、非选择题（请在各试题的答题区内作答，每空1分合计42分）10题、(1) (2) (3) (4) (5) (6) 11题、(