九年级古诗词

1、九年级上课外古诗词一 观刈麦2 诗中表现诗人为自己过着不劳而获的生活深感愧疚的诗句是 ， 3 诗中与“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”同样表现隐含的矛盾心理的诗句是 ， 4 白居易买花中有“一丛深色花，十户中人赋”的诗句，在观刈麦中，同样道出人民苦难的句子是 ， 9 “田家四月闲人少，采了蚕桑又插田”。写出了农民劳动的艰辛、繁忙，诗中与此意相似的诗句是 ， 二 月夜2 诗中通过明暗对比来衬托夜的静谧和天空的寂静的诗句是 ， 7 诗中通过对昆虫的描写，使之感到春已来临的诗句是 ， 三 商山早行1 诗中点明“早行”的典型情景，引起旅行者感情共鸣的诗句是 ， 2 诗中把早行情景写的历历在目，称得上“

2、意象俱足”的佳句是 ， 四 卜算子·咏梅2 词中写出梅花悲惨遭遇的词句是 ， 3 词中词人借梅花盛开来写个人品格的高尚的词句是 ， 5 王安石的咏杏诗有“纵被东风吹伏雪，绝胜南陌碾成尘”的诗句，卜算子·咏梅中比其用意更为深沉的词句是 ， 6 古诗词中有大量受人欢迎的有关“花”的名句，请写出你喜欢的连续的两句，并注明作者和出处 五 破阵子2 词中动静结合，有声有色地描绘春景的词句是 ， ， 4 词中与陌上桑中的“罗敷喜蚕桑，采桑城南隅”意境相似的词句是 ， 六 浣溪沙2 词中以由南到北的空间转换从宏观上描绘乡村繁忙、热闹景象的句子是 3 词中运用借代修辞手法的句子是 4 词中

3、写行人悠然而行，任意而走，给读者一个意外惊喜的句子是 ， ， 5 本词中流露出了作者对田园风光的热爱之情，请你再写出连续两句描绘田园风光的名句，并注明作者和出处 七 醉花阴3 词中明写赏菊饮酒，实为写词人无法排遣思念之情的句子是 ， 4 词中暗示饮酒赏花，也难解思念之苦的句子是 ， ， 5 除本词外，请再写出两句表达思念之苦的名句，并注明作者和出处 八 南乡子·登京口北固亭有怀1 词中抒发词人纵目环视，楼头山水风光无限，而不见中原故土的感慨的句子是 ， 2 词中与“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”意境相似的句子是 ， ， 3 词中赞扬孙权年少有为，不畏强敌，并战而胜之的句子是 ， 九

4、 山坡羊·骊山怀古2 山坡羊·潼关怀古中有“望西都，意踌躇，宫阙万间都做了土。”的句子，山坡羊·骊山怀古中与此意境相似的语句是 ， ， 4 曲中表明作者对历史兴亡的大彻大悟，对王朝争权夺位的否定的语句是 ， ， ， 十 朝天子·咏喇叭1 曲中运用拟人手法，刻画狐假虎威的宦官形象的句子是 ， 2 曲中运用夸张手法，对封建社会作了“灰飞烟灭，必然灭亡”的预测的语句是 ， ， 九年级下册古诗默写练习题1 、从军行中直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情的句子是  ,      

5、;               .2、从军行中诗人不从正面着笔写战斗，而是善于用景物描写进行烘托的句子：(从人的视觉、听觉出发，表现将士冒雪同敌人搏斗的无畏精神和在战鼓声激励下奋勇杀敌的悲壮场面的句子是)。                  ,  &

6、#160;             .1、李白的月下独酌中写出李白旷达超脱的浪漫情怀，也写出了他孤独和苦闷的句子是：                 ，            &#

7、160;  。2、李白月下独酌中的                ，                 。  一句则以神来之笔写出了自己寂寞无朋与明月和身影相伴看似热闹实则更加寂寞的处境。4、诗人发誓与明月和身影结成知已的句子是：  

8、;               ，              。1、羌村（其三）中，描写战争带来灾难的句子是“ ”，但父老乡亲的深情仍可从“             ， 

9、           。”句中体现出来。2、羌村三首全诗只有一句写景：“            ，        。”1、韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗句是  /直言诗人忠君报国的信念的诗句是：    

10、          ，        。 2、以景来寓前途坎坷难料的句子：               ，             

11、;        。它与李白行路难里的“                   ，                     

12、; 。”有异曲同工之妙。1、韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗句是  /直言诗人忠君报国的信念的诗句是：              ，        。 2、以景来寓前途坎坷难料的句子：           

13、;    ，                     。它与李白行路难里的“                   ，   

14、0;                  。”有异曲同工之妙。1、              杜甫登楼中作者用“             ， 

15、            。”两句写出了他登楼时的所见景象。2、杜甫登楼中借古寓今体现诗人忧国忧民的的诗句                  ，             &

16、#160;        。3、登楼以浩大气势描绘祖国山河壮美，表达对民族历史追怀的句子是：“              ，              。”1、岑参走马川行奉送封大夫出师西征大胆运用夸张来表现边塞风大的句子：（揭示了风看似微弱实际无坚不摧的力量。）          ，