小学数学教学_第1页
小学数学教学_第2页
小学数学教学_第3页
小学数学教学_第4页
小学数学教学_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 人教版数学五年级上册 执教人 : : 萍乡学院 人教版数学五年级上册 人教版数学五年级上册三、探究新知四、巩固练习一、情景导入目录 执教人: *单位: *二、引入尝试情景导入引入尝试探究新知巩固练习 人教版数学五年级上册1231情景导入巩固练习引入尝试探究新知12分米8 分米 人教版数学五年级上册123情景导入 面积: 12 8=96(平方米)引入尝试探究新知巩固练习 人教版数学五年级上册123转化:12分米=1.2米8分米=0.8米情景导入引入尝试探究新知用米作单位列式计算面积等于多少呢?巩固练习 人教版数学五年级上册情景导入引入尝试探究新知111.20.8= 9.6 平方米1.20.8

2、= 0.96平方米那个更合理呢巩固练习 人教版数学五年级上册1.2 0.8 =0.9 61.2 0.81 2 89 6扩大到他的10倍扩大到他的10倍缩小到他的情景导入引入尝试探究新知 0.9 6巩固练习1231 人教版数学五年级上册1.20.8 = 0.96平方米情景导入引入尝试探究新知巩固练习123 人教版数学五年级上册观察一下,因数与积的小数位数有什么关系?1.20.8 = 0.96情景导入引入尝试探究新知巩固练习 人教版数学五年级上册1.2 0.80.9 6情景导入引入尝试探究新知一位小数一位小数两位小数两个因数的小数位数之和等于积的小数位数巩固练习 人教版数学五年级上册情景导入引入尝

3、试探究新知巩固练习小数乘法是怎样计算的? 人教版数学五年级上册情景导入引入尝试探究新知巩固练习先按整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边数起数出几位,点上小数点。 人教版数学五年级上册情景导入探究新知引入尝试巩固练习1 16.7 0.32 22.4 6.23 30.56 0.04 人教版数学五年级上册3 30.56 0.04情景导入引入尝试探究新知巩固练习0 . 5 6 0 . 0 4 2 2 4两位小数两位小数四位小数怎么点小数点呢 人教版数学五年级上册情景导入引入尝试探究新知巩固练习乘得的积的小数位数不够,怎样点小数点呢? 人教版数学五年级上册情景导入引入尝试探究新知巩固练习乘得的积小数位数不够,要在前面用0补足。 人教版数学五年级上册3 30.56 0.040 . 5 6 0 . 0 4 2 2 4两位小数两位小数四位小数情景导入引入尝试探究新知巩固练习 00 . 人教版数学五年级上册情景导入引入尝试探究新知巩固练习总结:通过今天的学习,总结:通过今天的学习, 大家有什么收获?大家有什么收获? 人教版数学五年级上册情景导入引入尝试探究新知巩固练习 人教版数学五年级上册 执教

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论