人教版中考物理专题复习-滑轮

1、专题训练五滑轮【要点梳理】要点一、定滑轮和动滑轮（高清课堂淆轮392030定清轮和动灣轮）周边有槽，中心有一转动轴的轮子叫滑轮，因为滑轮可以连续旋转，因此可看作是能够连续症转的 杠杆，仍可以用杠杆的平衡条件来分析。顶脚在工作过程中，轴的位置固定不动的滑轮叫做定滑轮；在工作过程中，轴的位置随物体移动的滑轮 叫做动滑轮。要点诠释：1、定滑轮：如下图甲所示，我们可把一条直径看成杠杆，圆心就是杠杆的支点，因此，定滑轮实 质是等臂杠杆。定滑轮的特点是它的转轴（支点）不随货物上下移动。2、动滑轮，如下图乙所示，特点是它的转动轴会随物体上下移动，它实质是动力臂为阻力臂2倍 的省力杠杆，它的转动轴是阻力作用点

2、。3、定滑轮和动滑轮的作用使用定滑轮虽然不能省力，但可以改变用力方向，给工作带来方便。 使用动滑轮可以省力，但要多移动距离。要点二、滑轮组把定滑轮和动滑轮组合在一起，构成滑轮组。要点诠释：1, 特点：既可省力，又可以改变用力方向。但费距离。2、结论：在使用滑轮组时，滑轮组用几段绳子吊着动滑轮，提起物体所用的力就是总重的几分之一。拉力F的人小与吊起动滑轮的绳子股数Ii有关。F=-GF=-¼GF=4-G如果考虑动滑轮的重力，则有F = L+n要点三、根据要求设计滑轮组1、根据要求确定动滑轮上绳的段数。2、根据绳的段数，确定动滑轮的个数：一个动滑轮可拉2段绳，还能改变用力方向；但也可以拉三

3、 段绳，但就不能改变用力方向了。设想如果需要n段绳（n为偶数），那么就需要n/2个动滑轮和n/2个定滑轮穿绳组装时，绳的固定端要固定在定滑轮下的挂钩上（这叫做“偶定”） 若不改变力的方向，还可少用一个定滑轮，即-12 个定滑轮。如果n为奇数，则需要 L 个动滑轮和同样数目的定滑轮，穿绳时，绳的固定端要拴在动滑轮上 2方的挂钩上（这叫做“奇动”），这不能改变用力方向，如果还想改变用力方向，就应再加一个定滑轮, 即巴±1个定滑轮。2上述方法叫'奇动偶定”,如下图所示。甲乙【典型例题】类型一.定滑轮和动滑轮1.关于如图中的两类滑轮甲和乙，下列说确的是（)A.甲能改变拉力的方向B.甲

4、是等臂杠杆C.甲比乙省力D.甲比乙省距离举一反三：【变式】如图是滑轮的两种用法，以下说法中正确的是（）页脚A. 甲是动滑轮，使用时不能省力B. 乙是动滑轮，使用时可以省力C. 甲是定滑轮，使用时可以省力D. 乙是定滑轮，使用时不能省力佻、2014.中考）如醯示，不计绳稣摩擦，沿三种不同的方向拉绳灿体匀速上升，O.力分别是F- F2、F：U贝Q（）C."最大D.三个力一样大A. Fl最大B. F2最大举一反三：【变式】如图所示，若在不计摩擦的情况下把物体匀速向上提起，则拉力Fl与E相比较（）A. Fl较小B. &较小 C. Fl与R样大D.无法确定伙、如图用“财轮提升重为泗姗体

5、，当匀速向上拉动时，弹簧粉示数为跡若不计摩擦，拉力F和动滑轮的重力的大小是()A.B.C.D.拉力F为12N,拉力F为20N,拉力F为20N,拉力F为12N,动滑轮重451动滑轮重27动滑轮重4M动滑轮重27举1反三：【变式】如下图所示装置，用两个滑轮分别拉同一个物体在水平面上做匀速直线运动，物体重为60N, 水平面与物体间的摩擦力为20 Nt不考虑其他摩擦，则Fi= Nf F2= NO 1类型二、滑轮组4、2016巴彦淖尔如粉下列隔法仆郴).任何一个滑轮组都具备既省力又改变动力方向的优点B. 滑轮组的省力情况决定于动滑轮的个数C. 滑轮组的省力情况决定于承担物重的绳子段数D. 任何滑轮组都具

6、有既省力又省距离的优点欽、如盼示.财轮级提起物重相钿物体，若忽略动滑轮的重林擦时，所朋拉力最炜是( )举一反三：【变式】用图所示的装置先后匀速提升同一物体G,若不考虑滑轮重力及摩擦，则作用于縄子自由 端的拉力FU F?和FJ的大小是A. Fl较大B. F?较大C. FJ 较大D. F1=F2=F3G页脚&6、2014.中考）如示，某人站在A处通过-根绳歸仙轮匀速提起时B,朋拉力F=IOON,物体B重300N （不计滑轮重和绳重，不计摩擦力）画出滑轮组的绕线。B如图所示，用滑轮组提升重物，请在图中画出滑轮组最省力的绕线方式。类型三、综合应用7、如图所示，物体A的重力为G,不计滑轮重和靡擦

7、。当F= G时，才能把物体A匀速提起;2若F = -Gt则重物对地面的压力为GO【巩固练习】一、填空题1、（2016-锡山区校级一模）学校升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，国旗就会徐徐上升，这是由于旗杆顶部有一个滑轮，它的作用是。2、使用定滑轮力，但能够力的方向，给工作带来方便。3、使用时，滑轮的轴随物体（阻力）一起,这样的滑轮叫动滑轮，动滑轮实质是一个杠杆。4、使用动滑轮可以的力，但是要的距离。（不考虑滑轮和绳子的重力，也不考虑摩擦）5、在使用滑轮组时，动滑轮和重物（阻力）由几段绳子来承担，那么所需要的拉力就为它们的。6、某小组同学研究动滑轮的使用特点，他们先用弹簧测力计缓慢提起钩码，如

8、图（a）所示，再分别用 重力不同的动滑轮甲、乙、丙（G卩> G/.>G丙）缓慢提起相同钩码，如图（b）、（c）、（d）所示.请仔细观 察图示的操作和弹簧测力计的示数，然后归纳得出结论。（1）比较图（a）与（b） （a）与（C）或（R与（d）两图可得：（2）比较图（b）、（C）与（d）三图可得7、（2015-中考）如图是小聪为拉船靠岸而设计的甲、乙两种方案，若拉船的力需要很大，则应选用方案 （选填“甲”或“乙”），因为釆用这种方案可以-（不计机械的自重及摩擦）顶脚二、选择题8、（2016春期末）对于使用滑轮组，下列说法中正确的是（）.不能省力但可以改变用力方向B.可以省力，但不能改变

9、用力方向C可以省力，同时又可省距离D.可以省力,同时可以改变用力的方向，但不能同肘省距离10、（2014-中考）如图，用同一滑轮匀速提升同一重物（不计摩擦），图中Fx F叭F：、FJ之间的大小关 系正确的是（）甲乙. Fi=F2B. F3=F1C. FI -F3D FIFA11、在水平桌面上放一个200 N的物体，物体与桌面间的摩擦力为40 N,现用如图所示的装置匀速移动 物体，在不计滑轮重力和滑轮间摩擦的情况下，水平拉力F是（）A. 200 NB 100 NC. 80 ND 20 N12、（2014中考）如图所示的滑轮组，每个滑轮重为20N,绳重及摩擦不计.用它匀速提升重为IOON 的物体，所用的拉力F是（）A. 50NB. 60NC. 70ND. 120N13、使用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组来提升重物，则（）A. 最多可以省丄的力32B. 最多可以省二的力3C. 最多可以省一半的力D. 条件不足，无法确定14、小明用一个滑轮组把重物提起了 05叫 縄子的自由端移动了 L5m,则小明所用的滑轮组可能是图中的哪一个？（）丙A.甲 B.乙 C.丙 D.三个都可以15、在不计机核自重和摩擦的情况下，用10 N的拉力不能刚好