上海第二医科大学卫生技术学院

1、叠。腔團定倏复工教师姓名翟晓棠、罗伟根何勇实训指导教学时数4专业口腔医学技术授课题目工序5烤瓷内冠处理教学对象08 口腔 1授课地点口腔综合实训室教学方式讲授、演示、讲评教学目标知识目标：1.掌握烤瓷金属基底冠外形修整、打磨精修的方法2.掌握烤瓷内冠瓷涂塑之前的处理技能目标：能选择适宜的磨头对烤瓷基底冠进行打磨，并能进行金属内冠质量检验。职业素养目标：培养学生具有认真严谨的工作作风、强烈的责任感、团结协作及效益意识重点：1.烤瓷金属基底冠外形修整、打磨精修的方法2.烤瓷内冠瓷涂塑之前的处理难点：1.烤瓷内冠瓷涂塑之前的处理教学方法：1.演示教学法2. “做中学教学法3. 失败案例讨论教学法4.

2、 角色扮演法教学用具自制多媒体课件、教学视频、动画 3D电脑、投影仪、屏幕、黑板、示教展示台实训器材技工打磨机、长柄裂钻、长柄球钻、金刚砂磨头、碳化钨钢钻头、切割砂片。本工序的主要教学过程一、知识点讲解地点：口腔综合实训室1、金属基底瓷涂塑之前的预处理；2、金属外表的打磨调整；袞修复工艺钛术3、喷砂的方法；4、清洁方法；5、排气与预氧化的目的与具体操作；6金属基底外表颈缘的处理；7、提出金属内冠处理的质检标准二、企业教师操作示范地点：口腔综合实训室1、试戴1试戴内冠：检查冠内是否有小瘤，用小磨头去除，将试戴代型相邻的牙齿取出，试 戴的代型上沾上印油，将铸件轻轻的在代型上试戴后取出，检查铸件上的

3、印迹，用碳化 钨钢钻头轻轻调磨修整印迹局部。反复试戴调磨，直至牙冠完全就位并无翘动。2 调整近远中邻接面：铸件近远中面符合解剖形态且按要求预留瓷层空间。3颈缘：基牙的金属冠边缘与代型颈缘密合相平齐。2、外表打磨1修整金瓷交界处：用金刚砂磨石打磨金属和烤瓷在外侧相接的交界线和金属颈区内 侧角。要求：金属和烤瓷在外侧相接的交界线修整呈锐线。 金属与烤瓷交界处的截面成近似钝角三角形态，注意切勿切成锐角。2修整金瓷结合面用细小的金刚砂磨石沿同一个方向全面打磨与烤瓷结合的金属面。要求：单冠厚度不小于0.2mm 预留瓷层厚度均匀：唇颊面约1-1.5mm；切合面约 1-1.5mm；舌腭面约1-2.0mm。

4、金属合面在牙尖交错位是具有广泛的颌接触、侧颌和前伸颌到达颌平衡。 合力所向部位为平缓的曲面，烤瓷与金属的内界面圆钝3颈缘密合，无过长过短和悬突。3、精修：用碳化钨车针或瓷石车针对铸件沿同一方向进行精修。三、学生分组完成工作任务 地点：口腔综合实训室学生分为6组，按实训指导要求完本钱工序工作任务，在学生操作过程中，利用多媒体反复播放工序相关教学视频及动画，提示学生进行相关操作。四、组长质检地点：口腔综合实训室畫修复工艺钛术Y壘组长根据工序质检标准对组员模型进行质检，找出失败作品或有错误作品。质检标准：1、外形40分1形态：20分-金属厚度：瓷附熔金属冠桥和金属铸塑冠不低于 0.2mm- 预留瓷层空间：均匀，唇颊面 1-1.5mm；切合面。-外表：合力方向的与瓷结合的蜡型外表部位为平缓圆钝的曲面。-金属与烤瓷交界处无咬合接触。2近远中面：应预留瓷层或树脂层空间约1-1.5mm。 20分2、合关系20分切缘或合面预留瓷层厚度，约离开对颌牙 。3、就位20分就位良好与代型接触密合、无翘动。4、颈缘边缘20分颈缘密合，长短适宜于基牙颈缘边缘标记线平齐，与代型颈缘边缘过渡平滑无 悬突。五、失败案例讨论地点：口腔综合实训室教师与同学共同进行失败案例讨论。把学生真实失败案例和失败案例库内储存案例与 同学一起分析，找出失败原因，提出预防与处理的方法。