教师工作鉴定书

1、教师工作鉴定书教师工作鉴定书 1本人热爱教育事业，热爱教师职业。一年来在教育工作岗位上兢兢业业的工作， 服从上级和学校的工作安排，认真完成上级和学校安排的各项工作任务。现就一年 来的工作情况自我评鉴如下：一、学校工作方面。一年来，根据学校工作需要，先后分管学校的教务工作和 德育工作。认真履行自己的职责，做好校长的助手，协助校长抓好学校的教务工作、 德育工作、平安教育以及校园平安建设。通过狠抓常规管理，我校的教育教学质量 上了新的台阶，学生的思想素质得到进一步提高，师生平安意识得到进一步增强， 逐步形成了文明、平安、和谐的校园。二、教学工作方面。一年来，在教育教学工作方面，我主要担任初中数学教育

2、 教学工作。工作中，认真钻研新课程标准和教材，利用新课程理念指导教学工作 认真做好各项教学常规工作。独立完成各项教学任务。但是，也清醒看到，自己在工作中还存在很多缺乏，比方，学校常规工作抓得 还不够，很多制度好不健全 ;教学方式有待改良，教育教学成绩有待提高等。所有 这些缺点和缺乏，我会在今后的教育工作努力改良，力争把学校的各项工作和教育 教学成绩更上一个新的台阶。教师工作鉴定书 2作为一个从事小学教育的教师，启蒙教育是教育的根底，如果没有一个扎实、 良好的启蒙教育，就会影响其后更高层的开展。培养良好的师德修养刻不容缓。现 将本年度师德方面总结如下：一、爱教育。忠诚于教育事业。工作勤勤恳恳、兢

3、兢业业，服从领导、认真圆 满完成领导分配的各项工作任务。工作中，严于律己、查找缺乏、及时纠正、教书 育人、为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象。二、爱学生。不管在生活上，还是在学习上，我都是给学生必要的关心和帮助 同学生谈心、交流，和学生共同活动。但对学生也要严格要求。尊重学生的人格， 了解学生的个性，相信学生，关爱每一位，特别是差生，不让落伍。三、爱知识。做一个教师，应有广泛的知识。在工作中，虚心向老师们学习、 请教，取长补短。在我的工作中，注意从各来方面来充实自己。使自己能适应当今 教育的'开展，跟上课改的步伐。今后改良的方向：坚持以学生为本，加强自身的学习，提高业

4、务能力，刻苦钻 研业务知识，结合自身的学科特点对学生进行良好的德育教育。教师工作鉴定书 3首先依法执教，学习宣传党的教育方针和根本路线，自觉遵守教师法与党 和国家的大政方针保持高度一致。其次爱岗敬业，热爱教育和学校，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责， 不传播有害于学生身心健康的思想。第三热爱学生，关心全体学生，尊重学生的人格平等公正对待学生，对学生严 格要求，耐心教导，不挖苦，挖苦，歧视学生，不体罚和变相体罚学生，保护学生 合法权益。第四严谨治学，树立优良学风，刻苦钻研业余，不断学习新知识，探索教育教 学科规律，改良教育教学方法，提高教育，教学和科研水平。第五团结协作，尊重老师，虚心学习

5、，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校 风。第六尊重家长，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责备家长。 第七廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵抗社会不良风气影响，不利用职务之便函谋 取私利，不乱收费。最后，为人师表，遵守社会公德，衣着整洁得体，语言健康得体，举止文明礼 貌礼貌，严于律己，作风正派，以身作那么，注重身教。总之，以后在教育教学中，一定要严格要求自己，成为一名合格的人民教师。教师工作鉴定书 4工作中我努力钻研教材，认真备课，上课。热爱每一个学生，注重学生的全面 开展。依据新课程标准实施纲要，结合自己的学科特点及学校开展需要，向优秀教 师学习，努力使自己各方面有所进步。1、专业引领

6、，注重实效。积极主动地参与学习，自觉的吸纳新理念，摒弃旧观念。学习与交流，能使我 更好地认识自己，反思自己，改变自己，明确自己在课改中的责任和角色，学习把 专家的理念变成课堂的实践。在推进课程改革的过程中，学校为教师创造了良好的学习环境与优质的培训资 源，我要利用培训、听课的时机，努力向专家、名师、优秀教师学习，使自己的教 学方式、方法以及手段有更大的开展和成功。认真对待自己的每一堂课，每一堂课 争取有一个亮点，要迅速完成从一个新岗教师向合格教师的转变，多学习他人经验， 经常反思自己的缺乏，一步一个脚印，踏踏实实的去实现目标。2、精读书籍，积极反思我打算在接下来的时间里尽量多阅读语文教育书籍，

7、认真做好读书笔记，不断 积累教育理论；思想与时俱进，使自己的业务素养不断提高。教师工作鉴定书 5从XX年7月份参加工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改良缺乏 的地方，回忆走过的路可以更好的看清前面的路。品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空 谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义思想，提高自身的思想觉悟。形成自身 正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种学习政治活动，自学过不少 社会哲学，这一些都对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努 力自己能做到。所有无论在什

8、么情况下，我都没忘政治学习，并以品德至上来要求 自己。平时和老师和睦相处，共同工作，共同学习，共同进步。同时不忘帮助别人， 乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也 是在帮助自己。“学为人师，行为世范 ,是每个老师都应该遵循的，是对老师行为的一个标准 这一年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的典范。因为高中 阶段的学生正处在一个特殊的学习阶段：即对社会开始有所接触，对人在社会中的 作用开始逐渐了解，这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯，很多坏习惯 也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。 这个时候老师是学生

9、最直接最容易的学习对象，作为高中老师，做好自身行为标准、 为学生树立一个良好的学习典范是很重要的。这也是我对自身的要求。而作为计算机老师，信息技术日新月异，开展很快，自身的学识相当重要，一 天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。一有 空闲时间，我便争取出来学习信息技术相关的教学方法，学习信息技术的相关技术。 信息技术领域相当广泛，技术由浅至深跨度也相当大，一个人的知识在这个大海洋 里犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断的增加知识的深度和广度。这 一年里，我努力扩展自身的知识面，也不断往深度钻研，自己觉得收获很多。当然， 这一些仍然远远不够，学海无涯，在下一

10、年里，还有更多需要学习的，如今只叹时 间太少，时钟太快。当了快一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很 多。在这一年里，我担任高一年级七个班的信息技术教学工作，高一六班的副班主 任，同时负责学校电脑的维护工作，电子阅览室的管理工作，工作比拟充实。我经 常思考信息技术的教学方法，教学手段的设计，以及这样设计是否可以让学生比拟 容易接受。我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是 有技巧的工作。所以我觉得在教学上教学研究的重要性甚至要高于自身学习，同时 我也一直花比拟多的时间在教学研究上，没个月的教研活动成为我学习其它老师经 验的良好时间，积极参加每一次的教研活动，每次的活动我都感觉受益良多。古话 说的好，授人以鱼不如授人以渔，但说起来容易，做起来就需要费一定的功夫。我 觉得教学生如何学会自己学习是最重要的，因此每次的教学，我都努力往这方面靠 拢，努力教会学生如何自学，如何选择有意义的进行学习。同时，也不忘把知识教 育与情