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文档简介
1、体育舞蹈选项课教学大纲一 . 课程简介课程名称:体育舞蹈课程类型:公共必修课学时: 36学分: 2开课对象:在校本科生、研究生课程介绍: 舞蹈产生于人类的生活、劳动和情感,是一种人类文化。舞蹈艺 术是各艺术之首, 它随着人类的社会演变和文化进程而开展。 研究说明, 各种舞 蹈都起源于原始舞蹈, 体育舞蹈也不例外。 它经历了原始舞蹈公众舞民 间舞宫廷舞社交舞国际标准交际舞等开展阶段。 体育舞蹈的前身就 近来说是社交舞,也称交际舞、交谊舞。体育舞蹈是体育、 舞蹈、 音乐相结合的一项体育运动。 在体育舞蹈教学中必 须表达这三个方面的教育功能。依据?教育大辞典?关于课程目标的分类,在实 践课中按照教学
2、进度、 材料特点以与学生的实际情况, 参考以下条目制定具体任 务与目标。二. 教学目的与任务一认识类1. 初步建立动作的正确概念。2. 掌握动作的技术原理。3. 初步掌握创编成套动作的一般规律。4. 学会识别音乐节奏。5. 初步掌握动作与音乐配合的技巧。6. 初步掌握提高专项身体素质的理论与方法。二技能类1. 初步掌握动作节奏与动作方法。2. 掌握动作技术细节。3. 改进单个动作或连接动作技术。4. 提高动作的熟练性。5. 加大动作幅度的表现力。6. 增强音乐感、节奏感。7. 提高动作与音乐配合的一致性。8. 增强柔韧、协调、力量、耐力等身体素质。9. 纠正错误的身体姿势。10. 塑造优美的身
3、形和体态。11. 掌握运动后恢复的常用方法。三情感类1. 培养对体育舞蹈的兴趣。2. 培养刻苦精神和顽强的意志品质。3. 加强组织纪律性教育。4. 培养认真细致精益求精的工作作风。5. 增强自信心。6. 培养集体主义精神,增强合作意识。7. 增强竞争意识。8. 增强责任感与事业心。9. 培养动作中的情感表现力。10. 树立正确的审美观。11. 培养创造性的思维方式。四应用类1. 培养灵活应用动作素材、随意创新编排组合的能力2. 初步掌握创编体育舞蹈教学组合动作的方法。3. 初步掌握创编表演动作、组织表演活动的方法。4. 培养肢体语言能力。5. 培养指挥配音练习的能力。6. 培养分析和解决问题的
4、能力。7. 培养自我评价和相互评价的能力。8. 提高对优美、高雅等美学特征的鉴赏能力。9. 提高应变能力。三、教学容一理论课1体育舞蹈运动起源与开展、分类、特点。2体育舞蹈礼仪、竞赛规那么以与体育舞蹈鉴赏。 二实践课1、热身形体练习 根本手位、脚位、身韵练习2、拉丁舞恰恰恰C铜牌套路 方形步、扇形位、曲棍球步、前进后退锁步、臂下转、纽约步、手 接手、定点转3、标准舞华尔兹W铜牌套路 左足并换步、右转步、右足并换步、左转步、叉形步、追步至侧行 位置、右旋转步、左转步四考试容实践专项综合 、考试方法、评分标准与分值: 一平时成绩: 10% 由学生上课出勤情况与学习态度两局部构成。考勤迟到一次扣 1
5、 分,早退一次扣 1分,旷课一次扣 2分,缺乏分数局部那么从学生体育 总分中扣除,缺勤?1/3取消考试资格;学习态度指学生课堂表现是否积极、认 真以与学习进步情况,平时成绩w 5分那么体育课最高成绩为59分。二理论考核: 10% 笔试答卷所授容三身体素质: 30% 男、女50米10%、男1000米、女 800米 20% 四运动技能: 50%1、恰恰恰铜牌套路25%2、华尔兹铜牌套路25%单一舞种总 分25 分、等级评分、优秀良好一般较差完成局部 15 分音乐节拍正 确5分5431动作技术准 确10 分10864艺术局部 10 分社交礼仪表 达5分52/表现力呈现5分5431备注:1、采用双人考
6、核的方法,依据各自在成套中表现分别给分。2、 双人考试时间在一分钟以上,完成规定套路考试以外,需有510小 节的创编容。3、需着正装参加考试,考试过程中,需表达体育舞蹈社交礼仪。五、教学日历周历课次教学容1理论课:1.介绍本学期的教学容.考试工程与要求2.体育舞蹈根本知识:起源、分类、特点、礼仪21. 热身形体练习2. 华尔兹根本姿势,左足并换步、右足并换步3. 身体素质练习31. 复习形体练习,华尔兹左足并换步、右足并换步2. 学习左转步、右转步、闭式双人练习3. 身体素质练习41. 复习华尔兹左转步、右转步2. 华尔兹闭式左右1/2转,串联华尔兹铜牌组合3. 身体素质练习51. 复习华尔兹
7、闭式左右1/2转,复习华尔兹铜牌组合2. 学习叉形步,闭式握持变侧行握持,追步至侧行位置3. 身体素质练习61. 复习叉形步、追步至侧行位置,串联华尔兹铜牌套路2. 学习右旋转步,完成华尔兹铜牌套路学习3. 身体素质练习71. 复习华尔兹铜牌套路2. 学习恰恰恰原地律动、方形步3. 身体素质练习81. 复习恰恰恰原地律动、方形步2. 学习恰恰恰前进后退走步、连续锁步3. 身体素质练习91. 复习恰恰恰前进后退走步、连续锁步2. 学习恰恰恰扇形打幵3. 身体素质练习101. 复习恰恰恰扇形打幵2. 学习恰恰恰定点转3. 身体素质练习111. 复习恰恰恰定点转2. 学习恰恰恰纽约步、手接手3. 身体素
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