第4课时汽化和液化（二）

1、.第二章 物态变化第3课时 汽化和液化二【问题诊断】1. 在探究水的沸腾实验时，需要用到的测量工具有_和_如图是甲、乙两组同学绘制的沸腾图像，由图像可知，水在沸腾时的特点是：_热量，温度_为合理缩短实验时间，_组应适当减少水的质量乙ba甲,第1题 第2题第3题2.2019淄博小云用如下图装置探究水的沸腾1组装实验器材时，应按照 的顺序选填“自上而下或“自下而上实验室现有水银温度计20120、酒精温度计8060、体温计、寒暑表等不同种类的温度计，本实验应选用的温度计是 ；2实验中，小云观察到水灾沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图甲、乙所示表示沸腾前气泡上升情况的是图 ；水沸腾时，烧杯中不

2、停地冒出“白气，这些“白气实际上是 选填“小冰晶、“小水滴或“水蒸气；3实验完毕，小云撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，原因是 3. 在探究水的沸腾实验中：1当水温上升到80 时，每隔0.5 min记一次温度计的示数直至沸腾一段时间，绘制出温度随时间的变化图像，如下图根据图像可知水的沸点为_；沸腾前，水温变化快慢的特点是_，形成这种特点的主要原因是_2小明、小华与小红在同一小组做实验，小明与小华分工合作，小明计时，小华读出温度并记录数据，而小红单独计时、读取温度并记录数据他们同时按下秒表并且每隔0.5 min记录一次温度计的示数，小红每次读数都比小华迟6 s在同一坐标系中，将小红和小华所测

3、数据绘制出温度随时间变化的图像，可以发现，小红的图像在小华的_填“左或“右边4.2019烟台生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物如下图当锅里的水沸腾以后，碗中的水 A.同时沸腾 B.稍后也沸腾了 C.温度到达沸点，不会沸腾 D.温度低于沸点，不会沸腾 第4题【跟踪训练】5. 请运用你所学物理知识指出“特异功能的真相现象：表演者从沸腾的油锅中取物，手却未被烫伤. 真相：锅中除了植物油，还有以下三种物质中的_物质醋酒精植物油沸点约3575约2806. 关于水的沸腾实验，以下说法正确的选项是 A. 测沸水的温度可以使用酒精温度计 B. 当水温到达100 时，水一定会沸腾 C. 水沸腾时大量气泡上升、变大

4、，至水面破裂 D. 水在沸腾时，继续吸热，温度会升高7. 小彤看见妈妈在家煮粽子时，锅中水沸腾后改用“小火继续煮针对这种做法，以下说法中正确的选项是 A. 改用“小火可以进步水的沸点，能更快地将粽子煮熟 B. 用“大火可使水沸腾更剧烈，沸点升高，不应该改用“小火 C. 水沸腾后，改用“小火水温升高较慢，锅中水不易被烧干 D. 水沸腾后，改用“大火或“小火煮，水温都不变，用“小火煮可节能8. 如下图，在盛水的烧杯A内放入一装酒精的试管B，用酒精灯对烧杯缓慢加热，那么烧杯和试管中的液体会出现的现象是A. 烧杯A中的水先沸腾、试管B中酒精后沸腾B. 试管B中的酒精先沸腾、烧杯A中水后沸腾C. 都不沸

5、腾D. 都沸腾9 在“观察水的沸腾实验中，四个实验小组测得水的沸点如下表所示：组别1234水的沸点/98.298.998.598.6对于上述实验数据，以下说法正确的选项是A. 四个小组实验都失败了，因为水的沸点是100 B. 只有第2小组的数据可以承受，因为他们的数据最接近100 C. 只有第1小组的数据不可以承受，因为他们的数据偏离100 最大 D. 只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效10. 在观察水的沸腾实验时： 1实验装置如下图，在组装过程中需要先调整的是_填“A或“B部分2你认为_填“甲或“乙是水沸腾前的情景假如实验中加热时间过长，你的解决方法是_3当水温升高到90 时，每隔1 min记录一次温度，直到水沸腾后几分钟为止，记录的数据如下表：时间/min12345678温度/9092949698989898分析表中数据可知，在沸腾前对水加热，水的温度_，沸腾时，继续对水加热，水的温度_，水的沸点是_.停顿对水加热，水_沸腾，可见沸腾需要_4请根据表中数据在方格纸上做出水沸腾时温度随时间变化的图像11.2019厦门小芳用如图甲所示的实验装置探究水的沸腾特点。1请指出图甲中的操作错误： 。2图乙是根据实验数据画出水的温度随时间变化的曲线