二年级家长会

1、二年级家长会第一页，共15页。孩子的成长只有一次，与孩子一孩子的成长只有一次，与孩子一起成长，是一种幸福，是一份的责起成长，是一种幸福，是一份的责任，更是一门科学与艺术任，更是一门科学与艺术 ！与家长共勉：与家长共勉：第二页，共15页。 高尔基说：高尔基说：“爱自己的孩爱自己的孩子是母鸡也会做的事情，而如何子是母鸡也会做的事情，而如何教育他们，却是一门艺术！教育他们，却是一门艺术！ 教育教育孩子要像事业一样教育教育孩子要像事业一样重视和努力，并且要持之以恒，才重视和努力，并且要持之以恒，才能有好的效果！能有好的效果！第三页，共15页。一、一、针对特点应对策略针对特点应对策略 1、建立原则，坚持

2、底线；、建立原则，坚持底线；2、分组管理，责任到人；、分组管理，责任到人；3、刚柔相济，奖罚兼施；、刚柔相济，奖罚兼施；4、做好自己，莫怕嘲笑；、做好自己，莫怕嘲笑；5、以德论人，以理服人；、以德论人，以理服人；6、。、。第四页，共15页。一、数学要重视计算能力的培养一、数学要重视计算能力的培养 1、草稿规范（作业时认真打草稿，、草稿规范（作业时认真打草稿，并按作业题号规则排列，以便检查时核对。）并按作业题号规则排列，以便检查时核对。） 2、检查强化、检查强化 计算要求计算要求 “一看一看”（看清、看懂题意，看清数字（看清、看懂题意，看清数字 ） “ “二想二想” ” (独立思考）独立思考）

3、“ “三算三算”（细心计算）（细心计算） “ “四查四查”（认真检查）（认真检查）第五页，共15页。二、数学要重视解决问题二、数学要重视解决问题1、要求孩子要认真读题，细心解答。、要求孩子要认真读题，细心解答。要求孩子按解题步骤做题，要求孩子按解题步骤做题，把单位和答写全。把单位和答写全。2、注重拓展思维训练、注重拓展思维训练 。第六页，共15页。 3、重视数理关系的解释，而不、重视数理关系的解释，而不人云亦云。人云亦云。 每一题要求孩子们讲出思维演绎每一题要求孩子们讲出思维演绎过程，而不仅仅讲结果。过程，而不仅仅讲结果。第七页，共15页。大多数学生学习积极性很高，上课认真听讲，大多数学生学习

4、积极性很高，上课认真听讲，课后及时完成作业，已经形成良好的学习习惯。课后及时完成作业，已经形成良好的学习习惯。 第八页，共15页。在教学中发现的问题在教学中发现的问题1、有些孩子没有带齐学习用品和作业。、有些孩子没有带齐学习用品和作业。2、部分孩子上课喜欢讲悄悄话，把学习用、部分孩子上课喜欢讲悄悄话，把学习用品当玩具品当玩具,做练习时不专心。做练习时不专心。3、作业错题订正不及时。、作业错题订正不及时。第九页，共15页。认识二年级认识二年级（一）二年级特点及应对措施（一）二年级特点及应对措施 1、学习方面：知、学习方面：知识学习广泛了识学习广泛了, 二年级的二年级的数学学习已不同于一年级了，抽

5、象的知识增多数学学习已不同于一年级了，抽象的知识增多了，应用题的难度加大，这方面对学生意志力了，应用题的难度加大，这方面对学生意志力的要求更高。的要求更高。 2、思维方面：、思维方面：二年级的孩子正处于由形象二年级的孩子正处于由形象思维向逻辑思维过渡的关键时期，也是性格形成和思维向逻辑思维过渡的关键时期，也是性格形成和习惯培养的重要阶段习惯培养的重要阶段,他们大都活泼好动，自制力他们大都活泼好动，自制力不强，思维不够严密。不强，思维不够严密。第十页，共15页。（二）应对措施（二）应对措施 首先，首先，二年级的数学教学来说，我觉得应以二年级的数学教学来说，我觉得应以激发学习兴趣、培养良好学习习惯

6、和教会学激发学习兴趣、培养良好学习习惯和教会学习方法为主习方法为主 。 其次，数学知识必须通过不断练习运用才能其次，数学知识必须通过不断练习运用才能牢牢掌握。在上完新课后，我一般会布置课牢牢掌握。在上完新课后，我一般会布置课时作业和口算天天练。有时候布置课本上的时作业和口算天天练。有时候布置课本上的习题。目的都是让孩子及时复习巩固所学知习题。目的都是让孩子及时复习巩固所学知识。识。第十一页，共15页。（二）、注重实际生活与数学相联系（二）、注重实际生活与数学相联系 家长可以在日常生活中渗透年月日、家长可以在日常生活中渗透年月日、以及位置与方向等相关知识，这样不仅巩以及位置与方向等相关知识，这样

7、不仅巩固了所学知识，更重要的是让孩子体会到固了所学知识，更重要的是让孩子体会到学数学的价值所在。学数学的价值所在。第十二页，共15页。（三）平时多关心一下孩子在学校（三）平时多关心一下孩子在学校的学习生活情况，定期与教师进行的学习生活情况，定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以及在教育过程中出现的疑惑，可以经以经 常与老师保持联系，共同寻找常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。最好的教育方法。第十三页，共15页。沟通 交流 合作 与老师联系形成合力。孩子跟我们大人一样，很多事情是需要压力去做的。学生就像一颗螺丝钉，家长在那头抵住，老师在这头紧扭，才能铆定，从这个意义出发，家长及时地和老师沟通是十分重要的。我知道每个家长都有自己的工作，往往无暇与老师面谈，不妨采用电话联系。说实在的，你们多一份关心、重视，就是给我们老师增添信心。试想，一个家长不重视、学生自己不重视，任凭老师单方面用力，又会有多少成效呢？第十四页，共15页。最后我想说我们的目标只有一个，就是要把孩最后我想说我们的目标只有一个，就是要把孩子教育好。教好你的孩子，教好我的学生，是子教育好。教好你的孩子，教好我的学生，是我最大的愿望。如果工作中有什么不足，还望我最大的愿望。如果工作中有什么不足，还望各位家长多提宝贵意见。我一定