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文档简介

1、新走向世界舞台Last revised by LE LE in 2021第 9 课新中国走向世界舞台课程标准： 讲述我国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实。教学目标：一、知识与能力：1、了解我国恢复在联合国合法席位的过程，能说出我国恢复在联合国合法席位的时间和意义。2、能说出“乒乓外交”、尼克松访华和上海联合公报的发表、 中美建交公报的发表等中美关系正常化过程中的重大事 件， 初步分析中美建交的重要影响。二、过程与方法：1、通过看录像资料，了解我国恢复在联合国合法席位的过程，认识其重要意义。2、开展自主性学习，了解“乒乓外交”及八小球”如何转动“大球” o使中美关系正常化的过程。三、悄感态度

2、与价值观： 通过本胡学习，认识中国恢复在联合国合法席位并成为安理会的 常任理事国，登上了国际政治舞台，在联合国组织内为实现联合 国 宪章的宗旨、维护世界和平、加强各国友好合作、促进人类进 步 事业做出重大贡献。教学方法：自主学习法、讨论法、问题教学法、讲述法 学习指导法：引导学生自主学习、通过创设问题让学生思考并回 答 教学过程：一、 引入： 让学生认识联合国，并认识到我国为什么要加入联合国。再引导学 生阅读本节的导言。二、 新课：（一）、重返联合国 可让学生先阅读本节，认识到为什么新中国建立后被拒之于联合 国门外。1、重回联合国1 9 7 1 年 1 0 月，在第 2 6 届联合国大会一致通

3、过中华人民共 和 国政府成为中国在联合国的唯一合法政府，恢复了在联合国的 一 切合法权利。2、历史意义： 提问：恢复中国在联合国中的合法席位有什么历史意义？3、中华人民共和国正式成为联合国安理会五个常任理事国（二）、“小球”转动“大球”引导学生自习并思考以下儿个问题：1 、 什么是小球什么是大球小球如何转动大球2、 中美关系正常化的意义是什么？3、你对这种“乒乓”外交有何看法？ 学生思考回答后山教师讲 述：1、 尼克松访问中国 1 9 7 2 年 2月2 、 中美联合公报3、 建交公报 1 9 7 8 年 1 2月4、 中美正式建交 1 9 7 9 年 1月 1日（三）“我们的朋友遍天下” 本节由学生自学，教师讲解： 中日邦交正常化、中国与西方世界许多国家建立外交关系并与亚 非拉国家建立和发展了友好合作关系。 重点強调：在处理对外关系时，我国政府始终坚持一个中国的原 则， 坚

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