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文档简介

1、国际关系的决定性因素国际关系的决定性因素北京市第五十中学分校北京市第五十中学分校 邵明娟邵明娟课标课标教材教材学情学情目标确定的依据目标确定的依据学生关注的学生关注的社会生活社会生活范例分析范例分析 重要地位重要地位基本内容基本内容本课重点本课重点认知实际认知实际发展需求发展需求特殊学情特殊学情教学目标教学目标知识知识了解了解能力目标能力目标懂得作为中学懂得作为中学 情感、态度、情感、态度、价值观价值观学生学生 国际关系的国际关系的内容和形式,内容和形式, 理解理解国际关系的决定国际关系的决定性因素是国家利性因素是国家利益。益。学科知识解决学科知识解决实际问题。实际问题。能够运用能够运用生应该

2、生应该如何用如何用实际行动维护实际行动维护我国的国家利我国的国家利益。益。 以中美关系为主线以中美关系为主线 创设问题发生的情境创设问题发生的情境3以问题为线索展开探究以问题为线索展开探究 教法教法 说明说明12知识的传授遵循认识规律知识的传授遵循认识规律4课程资源开发与课程目标的实现课程资源开发与课程目标的实现123中美之间存在着怎样的经济关系?中美之间存在着怎样的经济关系?教学教学过程过程4中学生应如何用实际行动维护我国的国家利益?中学生应如何用实际行动维护我国的国家利益?中美关系是围绕着哪些内容展开的?中美关系是围绕着哪些内容展开的?又表现为哪些具体的形式?又表现为哪些具体的形式?中美关

3、系发生了什么变化?引起这种中美关系发生了什么变化?引起这种变化的决定性因素是什么?变化的决定性因素是什么?中美关系新名词中美关系新名词Chimerica中美之间存在着怎样的经济关系?中美之间存在着怎样的经济关系?北京奥运会北京奥运会二十国峰会二十国峰会美国参加我国海上阅兵美国参加我国海上阅兵美国参加针对我国进行的美国参加针对我国进行的美日印三国联合海上演习美日印三国联合海上演习中美关系是围绕着中美关系是围绕着哪些内容展开的?哪些内容展开的?围绕这些内容中美关系围绕这些内容中美关系表现为哪些具体形式?表现为哪些具体形式?国际关系的含义:国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。其中国家

4、之间的关系国家之间的关系国际组织之间的关系国际组织之间的关系国家与国际组织之间的关系国家与国际组织之间的关系最主要的是国家与国家之间的关系。最主要的是国家与国家之间的关系。国际关系从希拉里访华看中美关系从希拉里访华看中美关系希拉里访华态度的改变,说明中美关系发生希拉里访华态度的改变,说明中美关系发生了什么变化?引起这种变化的决定性因素是了什么变化?引起这种变化的决定性因素是什么?什么? ?为什么美国维护本国的国家利益,需要搞好为什么美国维护本国的国家利益,需要搞好和中国的关系?和中国的关系?作为国际大都市的一名中学生应该如何用实作为国际大都市的一名中学生应该如何用实际行动维护我国的国家利益?际行动维护我国的国家利益? ? ?12通过情境教学,引导学生在对问题的探究过程通过情境教学,引导学生在对问题的探究过程中,培养利用学科知识解决实际问

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