《看书写字姿势要端正》说课.

1、看书写字姿势要端正看书写字姿势要端正一、说教材分析一、说教材分析二、说教学目标二、说教学目标三、说教法学法三、说教法学法四、说教学流程四、说教学流程五、说作业设计五、说作业设计六、说板书设计六、说板书设计一、说教材分析一、说教材分析说教学目标：说教学目标：1、培养学生正确的看书、写字姿势，培养良 好的书写的习惯。2、通过反复训练，使学生掌握书写时必须要达到的基本要求，并能在实际操作的过程中不仅自己自觉做到，还能督促旁人做到，逐渐形成习惯。3、使学生了解养成正确的书写习惯是写好字的基础，是获得良好视力、身体健康成长的有力保障。教学重点教学重点： 训练学生正确的读书、写字姿势。 掌握正确的执笔方法

2、。教学难点教学难点：养成良好的读写习惯 二、说教法学法二、说教法学法（1 1）电教法）电教法 （2 2）讲解演示）讲解演示 （3 3）操作练习）操作练习三、说教学流程三、说教学流程 （1 1）故事引入，走进情境）故事引入，走进情境（2 2）演示导行）演示导行（3 3）巩固延伸）巩固延伸（4 4）总结）总结（5 5）作业布置）作业布置 右手写字右手写字左手压在本子上左手压在本子上1寸（约寸（约3）拿起笔拿起笔手离笔尖手离笔尖3 3厘米厘米。两指捏一寸两指捏一寸，中指托在下，中指托在下，笔靠虎口旁。笔靠虎口旁。笔尖斜向前，笔尖斜向前，手指收拢来，手指收拢来， 变成望远镜。变成望远镜。正面坐姿正面坐

3、姿侧面坐姿侧面坐姿执笔正面图例执笔正面图例执笔侧面图例执笔侧面图例 写字歌写字歌写字姿势要端正，写字姿势要端正，身体坐正书放平，身体坐正书放平，一寸一尺和一拳，一寸一尺和一拳，学好知识身体健学好知识身体健。头正腰直脚放平一尺一拳头正、身直、臂开、足平头正、身直、臂开、足平一尺、一寸、一拳头，一尺、一寸、一拳头，牢牢记在心里头。牢牢记在心里头。没没有有正正确确的的姿姿势势会？会？请请看看！眼睛近视眼睛近视眼镜伴随我的读书生涯眼镜伴随我的读书生涯,也可能是我们一生也可能是我们一生看书写字姿势要端正看书写字姿势要端正:（1 1）上课的时候，要双腿自然垂直的放在地上，背）上课的时候，要双腿自然垂直的放

4、在地上，背要挺直；要挺直；（2 2）双手可以平行地放在桌子上，或放在背后；）双手可以平行地放在桌子上，或放在背后；（3 3）听课、看书和写作业的时候，身体要端正，）听课、看书和写作业的时候，身体要端正，不要歪斜着身子；不要歪斜着身子；（4 4）在注意用眼卫生，书本与眼睛要保持）在注意用眼卫生，书本与眼睛要保持3030厘米厘米左右的距离。左右的距离。（5 5）连续看书写字时，每半小时要休息一下。）连续看书写字时，每半小时要休息一下。头正腰直脚放平一尺一拳头正、身直、头正、身直、3直角、直角、足平、臂开、腕松；足平、臂开、腕松；1尺、尺、1寸、寸、1拳头，拳头，牢牢记在心里头牢牢记在心里头。1寸（约3）这是一年级（这是一年级（1 1）班学生在上写字课）班学生在上写字课。 他们做的真好！他们做的真好！作业布置：作业布置：夸一夸：我要表扬身边的看书写字姿势端正夸一夸：我要表扬身边的看书写字姿势端正的同学；的同学；比一比：和同桌、好朋友比一比谁的坐姿好；比一比：和同桌、好朋友比一比谁的坐姿好；教一教：身边坐姿不好的同学，让我来帮帮教一教：身边坐姿不好的同学，让我来帮帮你。你。板书设计板书设计 头正头正 身直身直 脚放平脚放平 捏一寸捏一寸 中指托中指托 靠虎口靠虎口看书写字姿