第三节 第1课时　物质的密度

1、.2019-2019学年沪科版八年级物理上册同步练习 班级 姓名 第五章质量与密度 第三节 科学探究：物质的密度第1课时物质的密度一1.小明在做“探究密度概念的建构实验时，得到如下数据：实验序号物体m/gV/ cm3g/ cm31铝块154202.72铝块2108402.73松木11082160.54松木210200.51比较_1_、_2_填实验序号两次实验数据，可得出结论：同种物质的质量与体积的比值是_一样_选填“一样或“不同的；比较2、3两次实验数据，可得出结论：不同物质的质量与体积的比值一般是_不同_选填“一样或“不同的。2由上述实验我们引入了密度的概念。可见，密度是物质本身的一种特性，

2、与它的质量和体积_无关_选填“无关或“有关。3小明注意到铝块有一部分磨损了，那么磨损掉的一部分铝块与完好的铝块相比，它的密度_不变_选填“变大“变小或“不变。2.关于物质的密度，以下说法正确的是CA由公式可知，物质的密度跟质量成正比，跟体积成反比B密度是物体的特性，物体不同，密度也不同C不同种类的物质，密度一般不同D密度是物质的特性，其大小不随温度、形状、状态的变化而变化3.一瓶矿泉水被小华喝了一半，那么剩下部分水的密度将CA变大B变小C不变 D无法确定4.关于质量和密度，以下说法正确的选项是DA同种物质组成的物体，体积大的密度小B冰融化成水，密度变小C物质的密度与质量成正比D物体的质量的大小

3、与地理位置无关5关于公式，以下说法正确的选项是DA密度跟质量成正比B密度跟体积成反比C密度跟质量成正比，跟体积成反比D密度是一定的，不随质量或体积的变化而改变6.如下图，能正确反映同种物质的质量与体积关系的是B7.人们常说“黄金比铁重，这句话的真实含义是DA黄金的质量比铁的质量大B黄金的体积比铁的体积大C黄金的体积比铁的体积小D黄金的密度比铁的密度大8.小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的选项是D0 ，1标准大气压下部分物质的密度kg/m3煤油0.8×103干松木0.4×103酒精0.8×103冰0.9×103水1.0×103铝2.

4、7×103水银13.6×103铜8.9×103A同种物质的密度一定一样B不同物质的密度一定不同C固体物质的密度一定比液体物质的密度大D一样质量的实心铜块和铝块，铜块的体积较小9.分别由甲、乙两种物质组成的不同物体，其质量与体积的关系如下图。分析图像可知，两种物质的密度之比甲：乙为CA12 B21C41 D8110.如下图，三个规格一样的杯子里分别装有质量相等的水、盐水和煤油盐水的密度为1.1×103 kg/m3，煤油的密度为0.8×103 kg/m3。根据杯中液面的位置可以断定CA甲杯是水，乙杯是盐水B甲杯是盐水，乙杯是煤油C乙杯是盐水，丙杯是

5、水D乙杯是水，丙杯是煤油11一个瓶子装满水时的总质量是400 g，装满酒精时的总质量是350 g，那么瓶子的容积是水1.0 g/ cm3，酒精0.8 g/ cm3BA400 cm3 B250 cm3C350 cm3 D200 cm312完成以下单位换算。11.0×103 kg/m3_1_ g/ cm3。211.3×103 kg/m3_11.3_ g/ cm3。37.9 g/ cm3_7.9×103_ kg/m3。13.把一杯水放入冰箱的冷冻室里，当水结成冰以后密度_变小_，体积 _变大_均选填“变大“不变或“变小14.在密度知识应用交流会上，同学们想知道一个质量是

6、14.4 kg的课桌的体积。于是找来和课桌一样材质的木料作样本，测得其质量是14.4 g，体积为20 cm3，那么样本的密度为_0.72_ g/ cm3；课桌的体积为_0.02_m3。9对应例2冰的密度为0.9×103 kg/m3，表示的物理意义是 1 m3的冰，其质量为_0.9×103_ kg。那么体积为2 m3的冰的质量为_1_800_kg。15.在探究“同种物质的质量与体积的关系实验中，所用的实验器材有托盘天平配砝码、不同体积的木块假设干。1在调节天平横梁平衡时，指针静止后如下图，应将横梁右端的平衡螺母向_右_选填“左或“右调节。2记录的实验数据如下表。根据表格中的数据，在方格纸上画出质量与体积的关系图像。实验序号123456体积V/ cm3102030405060质量m/g5