第三单元 第二章 阶段性综合检测

1、.时间：90分钟，总分值：100分一、选择题此题共25小题，每题2分，共50分1在水深200 m的深海处，光线极少，能见度极低。有一种电鳗有特殊的适应性，能通过自身发出高达5000 V的生物电，击昏敌人，获得食物，保护自己。电鳗发出生物电的能量直接来于A葡萄糖彻底分解B氨基酸彻底分解C丙酮酸彻底分解 D三磷酸腺苷的分解解析：选D。三磷酸腺苷是直接的供能物质，其他的能源物质需转化成三磷酸腺苷才能供能。2有氧呼吸过程中释放的二氧化碳的氧A全部来自氧气 B全部来自水C全部来自葡萄糖 D来自葡萄糖和水解析：选D。有氧呼吸的第二阶段释放二氧化碳，二氧化碳中的氧来自水和葡萄糖分解成的丙酮酸。3以下关于酶的

2、阐述错误的选项是A有些酶是核酸B在037 范围内，唾液淀粉酶的活性会随着温度的升高而进步C酶的数量因参与化学反响而减少D任何活细胞内都有酶的存在解析：选C。酶是一种催化剂，催化剂不会因化学反响的进展而数量减少。4在河北省“红心鸭蛋事件中，部分的蛋鸭养殖户参加“红药主要成分是苏丹的饲料喂蛋鸭而得到“红心鸭蛋，被染成红色的是蛋黄中的A脂肪 B蛋白质CATP D葡萄糖解析：选A。苏丹是检测脂肪存在的一种物质，二者反响呈红色。5为了认识酶的特性，做了以体积分数为3.5%的过氧化氢溶液为反响底物的一组实验，观察结果如下表所示：步骤方法观察结果1常温下自然分解氧气泡少而小2常温下参加铁离子氧气泡稍多而小3

3、常温下参加新颖肝脏提取液氧气泡极多而大4参加煮沸后冷却的新颖肝脏提取液同自然分解一样5参加在NaOH溶液中浸泡过的新颖肝脏提取液同自然分解一样在以下有关结论的描绘中，没有实验根据的是A高温和过碱会破坏酶的分子构造B低温对酶的活性的影响尚不能判断C酶具有专一性D酶具有高效性解析：选C。由于实验过程中只有一种反响物和一种酶即过氧化氢酶，没有对照组，所以不能得出酶具有专一性的特点；实验组4和5分别是高温和过碱的环境，酶的构造被破坏；表格中没有设置低温对照组，所以不能判断低温对反响的影响；由第3组和1、2组的对照可知酶具有高效性。6某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进展了红光照射光吸收测定

4、和色素层析条带分析从上至下，与正常叶片相比，实验结果是A光吸收差异显著，色素带缺第2条B光吸收差异不显著，色素带缺第2条C光吸收差异显著，色素带缺第3条D光吸收差异不显著，色素带缺第3条解析：选B。水稻的叶黄素缺失，那么对蓝紫光的吸收减少，对红光的吸收无明显差异，A、C项错误。色素层析条带从上至下依次是类胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，叶黄素缺失那么色素层析条带从上至下缺第2条，故B项正确、D项错误。7食品罐头的铁盖上印有“假设平安钮鼓起，压有响声，请勿购置的提示文字，铁盖上平安钮鼓起的原因可能是A好氧型细菌呼吸产生CO2和H2OB乳酸菌呼吸产生CO2和C3H6O3C微生物呼吸产生CO2

5、和C2H5OHD硝化细菌呼吸产生CO2和H2O解析：选C。未开启的食品罐头内缺氧，假设内有微生物应进展无氧呼吸，乳酸发酵中不产生CO2，平安钮鼓起是酒精发酵产生的CO2引起的。8一头猪饱食过一餐后饿它五天，在这五天的不同时间里，作为体内主要的能源物质会有所不同。 这五天的时间里，作为主要的能源物质依次是A脂肪、糖类和蛋白质 B糖类、脂肪和蛋白质C蛋白质、脂肪和糖类 D糖类、蛋白质和脂肪解析：选B。正常情况下，糖类是主要的能源物质，脂肪是良好的储能物质，脂肪、糖类和蛋白质的供能顺序为糖类、脂肪和蛋白质。92019年第十三届夏季奥林匹克运动会在伦敦举行。奥运会有些工程被称为有氧运动，如马拉松长跑；

6、有些运动被称为无氧运动，如百米赛跑，两者最大的区别在于A运动前是否需要吸氧B运动过程中是否需要氧气C运动后是否需要吸氧D产生能量的主要方式不同解析：选D。长跑主要靠有氧呼吸供给能量，短跑主要靠无氧呼吸供给能量，两者产生能量的主要方式不同。10以下关于人体细胞中ATP的表达，正确的选项是AADP转变为ATP的过程是一个释放能量的过程BATP的水解是指ATP分子中高能磷酸键的水解CATP分子中的A是指腺苷，包含磷酸和腺嘌呤DATP分子中只有高能磷酸键中含有能量解析：选B。ADP转变成ATP需要能量；ATP分子中的A指腺苷，腺苷包括腺嘌呤和核糖；ATP中不仅高能磷酸键中含有能量，其他普通化学键中也含

7、有能量。11以下图表示植物细胞内的物质转化过程，以下分析错误的选项是A在生物膜上发生的生理过程是a、c、d三个过程Bb、d过程有ATP的产生C在光照充足，条件适宜的情况下，a强于b，c强于dD人体细胞内具有的过程是b、d两个过程解析：选A。a、c代表光合作用的某过程，b、d代表呼吸作用的某过程。a过程在叶绿体基质中进展，b过程在细胞质基质和线粒体基质中进展，c过程在类囊体膜上进展，d过程在线粒体内膜上进展。b过程产生少量ATP，d过程产生大量ATP。光照充足时，植物的光合作用速率大于细胞呼吸速率，a强于b，c强于d。人体细胞内不进展光合作用，不会具有a、c过程。12右图表示某植物叶肉细胞在进展

8、光合作用和呼吸作用时CO2的变化，对该图的描绘，正确的选项是A该细胞只进展呼吸作用B呼吸速率大于光合速率C光合速率大于呼吸速率D该细胞只进展光合作用解析：选C。该图显示，叶绿体进展光合作用需要的CO2，除了线粒体提供外，还要从外界吸收，因此，该细胞的光合速率大于呼吸速率。13多数野生植物体内含有某些毒素，以阻止动物的食用。有一位研究者发现，假如将毒素注入到植物根细胞内，那么该毒素对自身也有毒；进一步研究说明，这种毒素受热以后失活。根据上述内容，可能性最小的推测有A毒素贮存在叶绿体内B植物细胞含有毒素时，该毒素还没有生物活性C毒素贮存在线粒体中D毒素可能是一种酶解析：选C。植物根细胞内含有线粒体

9、，但不含有叶绿体，将毒素注入到植物根细胞内对自身也有毒，那么毒素贮存在线粒体的可能性较小。毒素受热以后失活，与酶的性质相似。14向正在进展有氧呼吸的细胞悬浮液中分别参加a、b、c、d 4种抑制剂，以下说法正确的选项是A假设a能抑制丙酮酸分解，那么使丙酮酸的消耗减少B假设b能抑制葡萄糖分解，那么使丙酮酸增加C假设c能抑制ATP形成，那么使ADP的消耗增加D假设d能抑制H氧化成水，那么使O2的消耗增加解析：选A。抑制丙酮酸分解时，丙酮酸的消耗减少，含量增加；丙酮酸是由葡萄糖分解产生的，假设葡萄糖分解受抑制，那么丙酮酸的形成减少；ATP与ADP能互相转化，ATP的形成减少，那么ADP的含量增加，消耗

10、减少；H和氧气结合生成水，假如H的生成受到抑制，那么会使氧气不能与H结合或结合少，故氧气消耗减少。15研究发现，某些植物在秋冬受低温袭击时，呼吸速率先升高后降低；持续的冷害使根生长缓慢，吸收才能下降，但细胞内可溶性糖的含量有明显的进步。以下推断不合理的是A冷害初期细胞呼吸增强，放出的热量有利于抵御寒冷B低温持续使淀粉合成酶活性减弱，影响可溶性糖合成淀粉C低温使细胞内结合水含量降低，自由水含量增加，以适应低温环境D低温使根细胞细胞呼吸减弱，限制根细胞吸收矿质营养，导致吸收才能下降解析：选C。低温使细胞内自由水含量降低，结合水含量增加，以适应低温环境。16用特异性的酶处理某一生物的最外面部分，发现

11、降解的产物主要是葡萄糖，进一步别离该细胞的某种细胞器进展分析，发现其含有RNA，据此推测，这种细胞器不可能完成的生化反响是反响都在相关酶的催化下进展A6CO212H2OC6H12O66H2O6O2BC6H12O66H2O6O26CO212H2O能量CC3H4O3丙酮酸H2OCO2H能量D丙氨酸甘氨酸丙甘二肽H2O解析：选B。由题干分析可知，该种细胞器可能为线粒体、叶绿体或核糖体，B项反响进展的场所为细胞质基质和线粒体。17如图是新颖绿叶的四种光合色素在滤纸上别离的情况，以下说法正确的选项是A提取色素时参加碳酸钙是为了防止滤液挥发B水稻在收获时节，叶片中色素量的变化是甲乙丙丁C四种色素都溶解在层

12、析液中，乙色素的溶解度是最大D四种色素中，丙和丁主要吸收红光解析：选B。图中甲为叶绿素b、乙为叶绿素a、丙为叶黄素、丁为胡萝卜素。提取色素时参加碳酸钙是为了防止叶绿素被破坏；随着水稻收获时节的临近，叶绿素逐渐被分解；四种色素都能溶解在层析液中，丁色素的溶解度最大；丙和丁主要吸收蓝紫光。18以下图表示在不同条件下，酶催化反响的速率或生成物变化，有关表达不正确的选项是A图虚线表示酶量增加一倍时，底物浓度和反响速率关系B图虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量变化的示意曲线C假设图中的实线表示Fe3的催化效率，那么虚线可表示过氧化氢酶的催化效率D图不能表示在反响开场后的一段时间内反响速率与时间

13、的关系解析：选D。酶量增加一倍时，在底物浓度一样的情况下反响速率加快，但是整个反响中，生成物的总量不变，因此图、图正确。在其他条件一定的情况下，反响开场时，底物浓度高，反响速率快，随着底物浓度的降低，反响速率逐渐减慢；因此图能表示在反响开场后的一段时间内反响速度与时间的关系。19把小球藻培养液放在亮堂处一段时间后，向其中滴加酚红pH指示剂遇碱变红，培养液变为红色；假设将此培养液分为两份，一份放在暗处，一份放在明处，结果放在明处的仍为红色，而在暗处的又恢复为原色。其原因是A光合作用消耗了CO2 B光合作用产生了氧C光合作用产生了CO2 D光合作用消耗了氧解析：选A。绿色植物进展光合作用时，利用C

14、O2作为原料，所以把小球藻培养液放在亮堂处一段时间后，培养液中的CO2减少使得碱性增强，培养液变为红色；在暗处的小球藻进展呼吸作用产生CO2，使得培养液中的酸性增强，所以培养液又恢复为原色。20右图表示细胞中某条生化反响链，图中E1E5代表不同的酶，AE代表不同的化合物。据图判断以下表达中正确的选项是A假设E1催化的反响被抑制，那么A的消耗速度加快B假设E5催化的反响被抑制，那么B积累到较高程度C假设E3的催化速度比E4快，那么D的产量比E多D假设E1的催化速度比E5快，那么B的产量比A多解析：选C。假设E1催化的反响被抑制，那么A的消耗速度减慢；假设E5催化的反响被抑制，那么B的消耗速度减慢

15、，但B因E2的影响，其积累不会到达较高程度；假设E3的催化速度比E4快，那么CD的速度比CE快，D的产量比E多；假设E1的催化速度比E5快，那么A的消耗小于积累，A的数量减少，而B因E2的影响，数量不一定增加。21如图表示人体内氧元素随化合物代谢转移过程，以下分析合理的是A过程发生在核糖体中，水中的H只来自于NH2B在缺氧的情况下，过程中不会发生脱氢反响CM物质是丙酮酸，过程不会发生在线粒体中D在氧气充足的情况下，过程发生于线粒体中解析：选C。过程发生在核糖体中，水中的H来自于NH2和COOH；在缺氧的情况下，过程中可发生脱氢反响；M物质是丙酮酸，过程发生在细胞质中，不会发生在线粒体中；在氧气

16、充足的情况下，过程发生在线粒体和细胞质基质中。22如图表示不同间隔 的跑步过程中，有氧呼吸和无氧呼吸供能的百分比。正确的说法是A跑步间隔 越长，无氧呼吸供能所占比例越大B1500米跑时，有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖量相等C100米跑时，所需ATP主要由有氧呼吸产生D马拉松跑时，肌肉细胞呼吸释放的CO2与吸收的O2之比约为11解析：选D。坐标系中横坐标表示的是有氧呼吸，纵坐标表示的是无氧呼吸，当跑100米时接近100%的能量来自于无氧呼吸；当跑马拉松时接近100%的能量来自于有氧呼吸，有氧呼吸中释放CO2和吸收O2的量是相等的。所以跑步间隔 越长无氧呼吸供能所占比例越小。1500米跑时，有氧呼

17、吸供能和无氧呼吸供能相等，但由于有氧呼吸对葡萄糖中能量利用率为×100%40%，而无氧呼吸对葡萄糖中能量利用率为×100%2%。因此，假设二者供给一样能量，无氧呼吸消耗葡萄糖应是有氧呼吸消耗葡萄糖的20倍。23某同学研究甲湖泊中x深度生物光合作用和有氧呼吸。详细操作如下：取三个一样的透明玻璃瓶a、b、c，将a先包以黑胶布，再包以铅箔。用a、b、c三瓶从待测水体深度取水，测定瓶中水内氧含量。将a瓶、b瓶密封再沉入待测水体深度，经24小时取出，测两瓶氧含量，结果如下图。那么24小时待测深度水体中生物光合作用和需氧呼吸的情况是A24小时待测深度水体中生物有氧呼吸消耗的氧气量是v

18、mol/瓶B24小时待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是k mol/瓶C24小时待测深度水体中生物有氧呼吸消耗的氧气量是kv mol/瓶D24小时待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是kv mol/瓶解析：选D。分析a、b、c三瓶，a瓶中生物只进展有氧呼吸，b瓶中生物即进展光合作用又进展有氧呼吸，c瓶未进展处理为对照瓶，由a、c瓶可得出24小时待测浓度水体中氧气量是kwwvkv mol/瓶。24探究酵母菌细胞呼吸实验中，对3个保温瓶的处理情况分别是：A瓶注入煮沸后冷却的葡萄糖溶液，B、C两瓶注入未经煮沸的同样浓度的葡萄糖溶液；然后，向A、B两瓶参加等量的酵母菌培养液，C瓶加等量蒸馏水，并

19、向A瓶注入液体石蜡覆盖满液体外表，最后用蓬松的棉花塞住瓶口。以下有关表达不正确的选项是AC保温瓶的作用是作为对照B24小时后温度最高的是B瓶CA瓶中酵母菌不能存活D煮沸的作用包括灭菌和去除氧气解析：选C。A瓶中的葡萄糖溶液经煮沸后除去其中的杂菌和氧气，参加酵母菌培养液注入液体石蜡，其中的酵母菌进展无氧呼吸，酵母菌能存活，故C项错误，D项正确。B瓶中可能存在杂菌，加上酵母菌进展的有氧呼吸和无氧呼吸，24小时后温度最高，B项正确。25将生长状况一样的轮藻分成4等份，在不同的温度下分别暗处理1 h，再光照1 h光照强度一样，测其重量的变化，得到如下数据。由此得出的结论错误的选项是组别一二三四温度27

20、282930暗处理后的重量变化mg1231光照后与暗处理前的重量变化mg3331A.轮藻催化呼吸作用的酶的最适温度约为29 B第三组轮藻产生的氧气量最多C第四组轮藻光合作用制造的有机物总量为2 mgD四个组中的轮藻光合作用强度都大于呼吸作用强度解析：选C。暗处理时，轮藻只进展呼吸作用，光照时轮藻既进展光合作用又进展呼吸作用。分析四组实验，29 时暗处理后的重量减少最多，故此时呼吸作用最强。再结合光照后与暗处理前的重量变化可判断29 光阴合作用最强，产生的氧气量最多。第四组轮藻1小时呼吸消耗的有机物量为1 mg，光照后与暗处理前的重量变化增加1 mg，那么光合作用制造的有机物总量为3 mg。由于

21、四个组中光照后与暗处理前的重量变化均增加，故光合作用强度都大于呼吸作用强度。二、非选择题此题共4小题，共50分2612分在活细胞中，以下循环过程永不停顿地进展着，请运用所学的知识，分析完成ATP和ADP循环中的有关问题：1ATP作为生物体生命活动的_物质，其分子构造简式为_，在过程中，是由于_键断裂而释放出能量。2在绿色植物体内与相应的生理活动是在细胞内的_、_和_中进展的。3A1和A2具有_作用，在图中它们的作用分别是促进_。4在呼吸作用中，应该进展_过程，能量来自_。解析：ATP是生命活动的直接能源物质，ATP水解时远离A的那个高能磷酸键断裂。ATP的水解和合成分别是由水解酶和合成酶催化。

22、答案：1直接能源APPP远离A的高能磷酸2细胞质基质线粒体叶绿体3催化ATP的合成和水解4糖类等有机物分解释放的能量2712分如图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O2吸收量和CO2生成量的变化，请据图答复：1图中曲线QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是_。2_点的生物学含义是无氧呼吸消失点，由纵轴、CO2生成量和O2吸收量共同围成的面积所代表的生物学含义是_。3假设图中的AB段与BC段的间隔 等长，此时有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的_倍。4在长途运输新颖蔬菜时，常常向塑料袋中充入氮气，目的是_。你认为氧浓度应调节到_点的对应浓度，更有利于蔬菜的运输。解析：1随着O2浓度的增加无

23、氧呼吸受到了较大的抑制，而有氧呼吸进步不明显，所以导致二氧化碳的释放量降低。2当氧气的吸收量和二氧化碳的释放量相等时，证明只进展有氧呼吸，所以P点是无氧呼吸消失的点；二氧化碳的总释放量减去有氧呼吸释放量，所得到的就是无氧呼吸二氧化碳的释放量。3AB表示无氧呼吸二氧化碳的释放量，BC表示有氧呼吸二氧化碳的释放量，无氧呼吸1 mol葡萄糖产生2 mol CO2，有氧呼吸1 mol葡萄糖产生6 molCO2，因此两者相等时，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗葡萄糖的3倍。4充入氮气会降低蔬菜的细胞呼吸，当CO2的释放量最小时，也就是总的细胞呼吸最小时是最正确点，此时有氧呼吸的强度较低，同时又抑制了无

24、氧呼吸，蔬菜中的有机物消耗最少。答案：1氧气浓度增加，无氧呼吸受到抑制2P氧气浓度逐渐增大的过程中，无氧呼吸生成的CO2的总量31/34降低氧气浓度，减少有机物的消耗R2812分新收获的稻米煮的饭香气诱人，但是不法商贩将陈稻米抛光增白、上油后以假乱真，欺骗消费者。新稻米过氧化氢酶活性明显高于陈稻米。植物体内的过氧化氢酶在有过氧化氢H2O2存在时，能把某些酚类化合物如愈创木酚氧化成红褐色物质，简单表示为：愈创木酚红褐色物质其颜色的深浅与酶活性呈正相关。请你帮助食品卫生质量检测人员设计完成一个检测稻米是否是新稻米的简易实验。1实验目的：_。2实验原理：新稻米的过氧化氢酶活性明显高于陈稻米，_。3实

25、验材料、试剂和用具：新稻米、待测稻米数量足够。1%愈创木酚，1%过氧化氢H2O2，具塞试管，培养皿，移液管，观察颜色的放大镜等。4实验步骤：_：详细做法是取两支试管，编号A、B；在A中放入5 g新稻米，在B中放入_。再用移液管向两试管内参加_，浸没大米，振荡并静置一段时间后，弃掉多余液体。将浸有1%的愈创木酚稻米分别倒入两个与试管有一样编号的培养皿中，摊开，再分别参加等量的_。_。5预期实验结果及结论：假设B培养皿中的稻米待测稻米与A一样呈红色，那么说明待测稻米是新稻米；_。解析：新稻米过氧化氢酶活性明显高于陈稻米。将新稻米和待测稻米均浸有1%愈创木酚溶液中，滴加H2O2后，新稻米会呈红褐色，假设待测稻米呈红褐色，那么说明是新稻米，假设待测稻米颜色很浅或几乎无色，说明是陈稻米。本实验的目的是检测稻米是否为新稻米，为探究性实验，其步骤一般设置为：第一步：分组处理实验材料，此时所遵循的是等量原那么，即设两组实验：取两支试管，编号A、B，分别放入新稻米和待测稻米5 g，再各滴加等量的1%的愈创木酚溶液，静置一样时间。第二步：实验对照，将试管内的