第二节运动的描述_第1页
第二节运动的描述_第2页
第二节运动的描述_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、.人教版八年级物理上册第一章：机械运动第二节：运动的描绘教学目的1.理解机械运动。机械运动是运动的一种简单的运动2.理解参照物。参照物是可以任意选择的，3.掌握运动和静止的相对性。教学重、难点运动和静止的相对性教学设计1.从生活中我们“熟知的运动和看起来不动的物体入手，导入运动的绝对性。2.进一步分析我们常说的“不动的含义，导入机械运动、运动和静止的相对性。教学过程一、 引言夜晚，我们常看到一颗流星在天际间划过。这是我们在生活中常见到的运动。物体的运动有什么样的规律呢？二、新课教学【运动的绝对性】夜空划过的流星、地面飞奔的猎豹、叶面上爬行的蜗牛，它们都在运动。平时我们看起来不动的物体，如山脉、

2、房屋、小桥等，它们是否在运动呢？讨论它们也在运动。它们随地球在运动。整个宇宙中的万事万物都在不停地运动和变化。运动具有绝对性。【机械运动】夜空中的慧星、飞奔的猎豹、爬行的蜗牛、行驶的骄车、流动的河水等，它们的运动有一个共同的特点：它们的位置随时间在不断地变化。在物理学中，把物体位置随时间的变化叫机械运动。运动是宇宙中最普遍的现象。机械运动是运动的一种形式。也是运动中最简单的运动，是学习其它运动的根底。【参照物】要判断物体的运动是否是一件简单的事。事实上是这样的吗？ 图1如图1所示，江中小船上的人是运动还是静止的呢？要对上面问题作出正确的判断，我们先来看以下图情景中的对话。乘客问：“我动了呢？司

3、机说：“你滑动。而路边的小孩却说：“运动得真快啊！ 他们谁说得对？ 都对。为什么呢？因为他们所选的标准不同。 图2司机所选的标准是以车为标准，乘客相对于车来说位置没有改变，所以是静止的。而小孩是以地面为标准，乘客相对于地面的位置在不断地改变，所以说乘客与车运动得真快。如今回忆图1问题，同学们试着说一说。可见，人们在判断一个物体是运动还是静止，首先要选取一个物体作为标准。假如物体相对于标准的位置在不断地变化，就说它是运动的；假如物体相对于标准的位置没有变化，就说物体是静止的。这个在研究机械运动中，被选作标准的物体叫参照物。参照物怎样选择呢？参照物是可以任意选择的。一般来说，选地面或固定在地面上的物体作为参照物。以就近、可见为原那么【运动和静止的相对性】判断一个物体是运动还是静止，取决于参照物的选择。参照物的选择不同，断定的结论可能不同。这就是运动和静止的相对性。如图3所示，是结合收割机在田地里正在收割的情景。收割机和运输车辆的运动或静止情况如何断定呢？以田地为参照物，收割机和车辆是运动的；以车辆或收割机为参照物，那么收割机或车辆是静止的。【想想议议】图4甲、乙两图中的人和飞机

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论