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文档简介

1、.第二节生物与环境组成生态系统1.在一定的空间范围内,以下能组成生态系统的是DA.阳光、土壤、空气B.植物、动物、微生物C.阳光、土壤、水、空气和植物、动物D.阳光、土壤、空气、水和植物、动物、微生物2.如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,甲、乙、丙三者中能量最多的是乙。这些生物构成了一条食物链,正确的选项是BA.甲乙丙B.乙丙甲C.丙乙甲D.甲丙乙3.某生态系统中的生物存在如下图的食物关系。该食物网的消费者中,哪种生物灭绝一定会导致另一种生物灭绝BA.乙B.丙C.丁D.己4.在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的生态系统中,假如将青蛙杀光,以下符合较长时间蝗虫数量变化的曲线是C5.如图表示某

2、生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。以下说法正确的选项是CA.甲个体内的DDT含量最高B.该食物链可表示为甲丙乙丁C.甲是消费者,乙、丙、丁是消费者D.该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物6.如图是生态系统几种生物的关系图,以下说法正确的选项是CA.是消费者B.共同构成了生态系统C.该生态系统具有自动调节才能D.该图同时存在食物链和食物网7.如图是一幅农田生态系统的食物网图。请你分析,下面哪项是正确的CA.这个食物网中有4条食物链B.这个食物网是一个生态系统C.这个食物网中有5条食物链 D.蛇和鸟可以获得最多的能量8.要进步一个生态系统的自动调节才能,最有效的方法是CA.减少

3、分解者的数量B.大大增加消费者的数量C.增加生态系统内的生物种类D.改变非生物部分9.如图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。1在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为生态因素。  2假设图一要表示一个完好的生态系统,还需要补充的组成成分是分解者和非生物部分。该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有自动调节才能。  3图二中的甲对应图一中的生物是蛇,此生物与鹰的关系是捕食和竞争。  1

4、0.为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验:在四个大小、形状一样的玻璃瓶中参加等量的清水,另外向C、D瓶中参加等量的河泥;向B、C、D中放入等量的水藻;向四个瓶中放入大小、形状和生长状况相近的小鱼各两条;把A、B、C瓶置于阳光下,D瓶放在黑暗的环境中。实验装置如以下图所示:1实验装置A、B、C所模拟的生态系统中,一样的非生物因素是水、阳光、温度、空气等;比较A、B、C的实验结果可知,小鱼存活的时间与水藻、河泥有关。 2比较A、B的实验结果可知,水藻的作用是通过光合作用为小鱼提供氧气。 3D装置中,小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短,最可能的原因:水藻呼吸作用消耗了氧气。 4比较C、D的实验结果可说明,水藻在有光的条件下,才能释放氧气。 5假设

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