第十一单元　功和机械能（可编辑word）

1、.第十一单元功和机械能A组根底题组一、选择题1.2019浙江绍兴,15,4分如图,木块以一定的速度滑过A、B点,到C点滑出下落至D点,A和B、C和D之间的垂直间隔 均为h。假设空气阻力忽略不计,那么对木块在运动过程中能量变化的分析,正确的选项是A.D点与A点相比,动能增加,势能减少,机械能不变B.A点到C点减少的重力势能大于C点到D点减少的重力势能C.B点的动能可能等于A点的动能,但一定大于C点的动能D.B点的动能可能等于D点的动能,但一定大于A点的动能2.2019北京海淀一模,6,2分如下图,一位女交警推老人沿程度人行横道过马路,关于此过程力对物体做功的判断,以下说法中正确的选项是A.老人所

2、受重力对老人做了功B.地面对轮椅的支持力对轮椅做了功C.女交警对轮椅的推力对轮椅做了功D.老人对轮椅竖直向下的压力对轮椅做了功3.如下图,重为100 N的物体A,在大小为20 N、方向向左的程度拉力F的作用下做匀速直线运动,经过3 s,绳子的自由端挪动了60 cm的间隔 。假设滑轮与绳子质量不计、滑轮与绳子之间摩擦不计,那么以下说法正确的选项是物体运动的速度为0.1 m/s拉力F做的功是12 J拉力F的功率为3 W物体A受到的摩擦力为20 NA.只有正确B.只有正确C.只有正确D.只有正确4.2019泰安宁阳模拟,13,2分小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中,以下说法中正确的选项是忽略空气阻力A.

3、他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用B.他受重力、支持力和摩擦力的共同作用C.他的重力势能转化成了动能和内能D.他的重力势能减小,动能增大,机械能不变5.如下图,斜面高为1 m,长为4 m,用沿斜面向上大小为75 N的拉力F,将重为200 N的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端,以下关于做功的判断正确的选项是A.木箱抑制重力做功的大小为800 JB.木箱抑制摩擦力做功大小为100 JC.木箱受到的合力做功的大小为125 JD.木箱受到斜面的支持力做功大小为200 J6.济南市中小学田径比赛中,运发动跳远运动的几个阶段如下图,那么运发动A.助跑阶段机械能不变B.经过最高点时重力势能最大C.经过

4、最高点时动能最大D.起跳时机械能为零二、非选择题7.2019泰安一模,18,1分如下图,在程度桌面上放一个重300 N的物体,物体与桌面的摩擦力为60 N,假设不考虑滑轮、绳的重力和摩擦,使物体以0.1 m/s速度挪动时,程度拉力F功率的大小为W。 8.2019泰安东平一模,16,1分如下图,一个静止小球从A点沿粗糙程度一样的轨道下滑,经B点到达C点,从A点到达C点的过程中,小球的机械能。选填“变大“变小或“不变 9.根据图中提供的实验信息,答复以下问题:如图研究的是与高度的关系。 10.2019泰安泰山模拟,25,2分某工人在程度地面上,用100 N的程度推力推

5、动重为500 N的物体匀速直线前行了2 m,那么该物体受到的摩擦力是N;此过程中重力做的功为J。 11.2019泰安泰山模拟,30,6分在做了“物体动能大小与哪些因素有关的实验后,有些同学对“质量不同的钢球从同一光滑斜面、同一高度由静止开场沿斜面滚下,刚到达底部时的速度大小相等有疑惑。小军设计了如图甲所示的实验:让质量不同的钢球A、B同时从同一高度由静止开场沿光滑斜面滚下,观察和比较两球相对运动情况,假设B球相对于A球,就可以说明任一时刻两球的速度大小相等。 小丽肯定了小军的实验方案后,对实验又提出了两个建议:建议一:因为钢球在斜面上滚下的时间很短,不利于观察和比较钢球的运

6、动情况,不改变钢球在斜面上的位置,不改变钢球与斜面的粗糙程度,为了延长钢球在斜面上滚下的时间,可采用的方法是; 建议二:为确保钢球滚下时不偏离斜面,可在斜面上增设两个一样的小凹槽如图乙所示。从有利于观察和比较两球的相对运动情况的角度考虑,图中两个小凹槽的间距L应适当选填“增大或“减小。 B组提升题组一、选择题1.2019泰安东平一模,18,2分如图是使用汽车打捞水下重物的示意图,在将重物从水底拉到井口的过程中,汽车以恒定速度向右运动,忽略水的阻力和滑轮的摩擦,四位同学画出了汽车功率P随时间t变化的图象,其中正确的选项是2.2019泰安肥城模拟,11,2分滑雪比赛过程中运发动

7、的轨迹如下图,忽略空气阻力,以下说法正确的选项是A.从a点向b点运动过程中,重力势能全部转化为动能B.在c点和a点动能都为0,但c点重力势能小于a点C.从c点下落到d点过程中,重力势能转化为动能D.在a点和e点都处于静止状态,因此机械能相等3.2019年4月20日,我国首艘货运飞船“天舟一号在海南文昌航天发射中心由长征七号遥二运载火箭发射升空,并于4月27日成功完成与“天宫二号的首次推进剂在轨补加试验。那么以下说法正确的选项是A.“天舟一号加速上升时,其机械能总量保持不变B.“天舟一号加速上升时,其惯性逐渐增大C.“天舟一号给“天宫二号进展推进剂补加时,它们处于相对静止状态D.“天宫二号在轨运

8、行时,处于平衡状态4.弹跳杆运动是一项广受欢送的运动。其构造如图甲所示。图乙是小希玩弹跳杆时由最低位置上升到最高位置的过程。针对此过程,以下分析正确的选项是A.在a状态时弹簧的弹性势能最大,小希的机械能最小B.ab的过程中,弹簧的弹性势能越来越大,在b状态时弹性势能最大C.bc的过程中,弹簧的弹性势能转化为小希的重力势能D.ac的过程中,小希先加速后减速,在b状态时速度最大二、非选择题5.2019泰安东平一模,30,5分如下图,将一根细线上端固定,下端系上一小铁球,该装置便是“单摆,实验小组的同学用该“单摆探究“物体动能的大小与质量和速度的关系,将铁球从某一高度由静止释放,铁球摆到竖直位置时,

9、撞击程度面上的木块,将木块撞出一段间隔 。1本实验使铁球获得动能的操作方法是,铁球动能的大小是通过观察来判断的。 2如图甲、乙所示,将质量为m1、m2的铁球分别挪动到与竖直方向成1角时放手,m2>m1,两个铁球运动到B点时速度一样,此时撞击放在程度面上的同一木块,木块被撞后在程度方向挪动的间隔 如下图,那么单摆的运动速度与铁球的无关,由甲、乙两图可知,物体的质量越大,越大。 3如图丙所示,将质量为m2的铁球挪动到与竖直方向成2角时放手,2>1,铁球运动到B点时撞击同一木块,比较两图可知,物体的速度越大,动能越大。 6.“骑泥马是一种海涂兴趣运动如图,小

10、金双手握住“泥马上的横挡,一条腿跪在“泥马上,另一只脚用力蹬海涂,“泥马就在海涂上“疾行如飞,小金质量为62 kg,“泥马的质量为10 kg。不考虑运动中泥对“泥马和人质量的影响,g=10 N/kg1小金在运动过程中的某一时刻,一条腿跪在程度“泥马上,另一条腿悬在空中,小金以他所骑行的“泥马为参照物,他的运动状态是。“泥马对海涂压力的受力面积是0.4 m2,求此时“泥马对海涂的压强。 2运动完毕后,小金从地面将“泥马抬到距地面高为1.2 m的架子上,用时2 s,求此过程中,他抑制“泥马重力做功的功率。第十一单元功和机械能A组根底题组一、选择题1.CD点与A点相比,势能减少,由于存在摩

11、擦,机械能转化为内能,机械能减小,故A错误;A和B、C和D之间的垂直间隔 均为h,那么A点到C点减少的重力势能等于C点到D点减少的重力势能,故B错误;木块以一定的速度下滑,B点的动能可能等于A点的动能,木块从B滑向C时由于受摩擦力的作用,要抑制摩擦力做功,动能减小,故B点的动能一定大于C点的动能,C正确;木块从C到D,由于忽略空气阻力,木块的重力势能减小,动能增加,故D点动能大于C点动能,而C点动能小于B点动能,由于B、C两点速度的大小不知,D点动能与B点动能无法比较,故D错误。2.C女交警推轮椅在程度方向上向前运动,故女交警对轮椅的推力对轮椅做了功,而老人所受重力、地面对轮椅的支持力、老人对

12、轮椅竖直向下的压力都是竖直方向上的力,都没有做功。3.C由图知,物体挪动的间隔 为绳子自由端拉力端挪动的间隔 的12,物体挪动速度v=s物t=0.3m3s=0.1 m/s,正确;拉力F做的功W=Fs=20 N×0.6 m=12 J,正确;拉力F的功率P=Wt=12J3 s=4 W,错误;滑轮组对物体的拉力F'=2F=2×20 N=40 N,滑轮组对物体的拉力和物体受到的摩擦力互相平衡,大小相等,物体A受到的摩擦力f=F'=40 N,错误。4.B小朋友在滑梯上匀速下滑,受三个力的作用,分别是竖直向下的重力、滑梯对它的支持力和摩擦力,“下滑力是重力的分力,所以A

13、错误、B正确;小朋友匀速下滑,动能并没有增加,所以重力势能没有转化成动能,只转化成内能,C错误;动能不变,重力势能减小,所以机械能减小,D错误。5.B木箱抑制重力做功的大小W有用=Gh=200 N×1 m=200 J,选项A错误;拉力做功W总=Fs=75 N×4 m=300 J,那么抑制摩擦力所做的额外功为W额外=W总-W有用=300 J-200 J=100 J,选项B正确;木箱沿斜面做匀速直线运动,合力为零,故合力做功为零,选项C错误;木箱挪动方向和支持力方向垂直,故支持力做功为零,选项D错误。6.B助跑阶段质量不变,高度不变,速度变大,势能不变,动能变大,所以机械能变大

14、,A错误;经过最高点时高度最高,故重力势能最大,B正确;运发动上升过程中,动能转化成重力势能,经过最高点时动能不是最大,C错误;起跳时运发动正在运动,具有动能,机械能不为零,D错误。二、非选择题7.答案6解析因为物体在程度桌面上匀速运动,所以物体受的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,即F拉=f=60 N;由图知,滑轮组有三股绳子承担对物体的拉力,不考虑滑轮、绳的重力和摩擦,绳子自由端的程度拉力F=13F拉=13×60 N=20 N;程度拉力的功率P=Wt=Fst=Fv=F×3×v物=20 N×3×0.1 m/s=6 W。8.答案变小解析静止的

15、小球从A点沿粗糙程度一样的轨道下滑,经B点到达C点,从A点到达C点的过程中,不断抑制摩擦力做功,机械能转化成内能,机械能不守恒,故小球的机械能变小。9.答案重力势能解析此题实验中通过带钉子的小桌扎入沙地的深度显示重力势能的大小,让同一物体,从不同高度落下,研究的是重力势能与高度的关系。10.答案1000解析物体在程度地面上做匀速直线运动,摩擦力与推力是一对平衡力,二者相等,故摩擦力为100 N。又物体没有在竖直方向上挪动间隔 ,故重力没有做功。11.答案静止减小斜面的倾斜角度减小解析观察和比较两球相对运动情况,假设B球相对于A球静止,就可以说明任一时刻两球的速度大小相等。建议一:因为钢球在斜面

16、上滚下的时间很短,不利于观察和比较钢球的运动情况,假设不改变钢球在斜面上的位置和钢球与斜面的粗糙程度,为了延长钢球在斜面上滚下的时间,可采用的方法是让斜面的坡度变平缓,即减小斜面的倾斜角度;建议二:为确保钢球滚下时不偏离斜面,可在斜面上增设两个一样的小凹槽,从有利于观察和比较两球的相对运动情况的角度考虑,图中两个小凹槽的间距L应适当减小。B组提升题组一、选择题1.D由P=Wt=Fst=Fv得,匀速把重物从水中提出来,功率的大小与拉力成正比,重物浸没时,拉力不变,功率不变,当重物开场露出水面时,浮力减小,拉力增大,故功率逐渐增大,当重物完全露出水面后拉力不变,功率也不变,所以正确的图象是D。2.

17、C从a点向b点运动过程中,重力势能除了转化成动能外,还有一部分转化成了内能,A错误;由滑雪的实际情况看,运发动在c点速度不为0,具有动能,B错误;从c点下落到d点过程中,重力势能转化为动能,C正确;在a点和e点,高度不同,重力势能不相等,动能均为0,故机械能不相等,D错误。3.C“天舟一号加速上升时,质量不变,惯性不变,但速度变大,高度升高,动能和势能都变大,所以机械能总量变大,A、B错误;“天舟一号给“天宫二号进展推进剂补加时,它们相对位置不变,即处于相对静止状态,C正确;“天宫二号在轨运行时,做曲线运动,处于非平衡状态,D错误。4.A由题图可知,a状态时弹簧的弹性势能最大,小希的速度为零,

18、动能为零,高度最小,势能最小,由于机械能等于动能和势能之和,所以小希的机械能最小,故A正确;ab的过程中,弹簧的形变程度变小,所以具有的弹性势能变小,到达b状态时,弹簧恢复原状,所以弹性势能变为零,故B错误;bc的过程中,弹簧的弹性势能为零,小希的动能转化为重力势能,故C错误;ab的过程中,弹簧的形变程度变小,弹力越来越小,弹力先大于重力,后小于重力,小希先加速后减速,故b状态时速度不是最大,D错误。二、非选择题5.答案1将铁球从某一高度由静止释放木块运动的间隔 2质量动能3乙、丙解析1本实验中,将铁球拉到某一高度由静止释放,从高处摆下而运动,获得了动能;铁球撞击木块时,铁球对木块做功,木块运动的间隔 越长,就表示铁球的动能越大,即铁球动能的大小是通过木块运动的间隔 来判断的。2将质量不同的铁球分别挪动到与竖直方向成1角时放手,两个铁球运动到B点时速度一样,而m2>m1,故单摆的运动速度与铁球的质量无关;由图可知:物体的质量越大,木块挪动的间隔 越长,说明物体的动能越大。3要探究物体的动能与速度的关系,应控制物