第1章 1.1 两个基本计数原理学业分层测评_第1页
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文档简介

1、.学业分层测评建议用时:45分钟学业达标一、填空题1高一年级三好学生中有男生6人,女生4人,从中选一人去领奖,共有_种不同的选法;从中选一名男生,一名女生去领奖,那么共有_种不同的选法【解析】从中选一人去领奖有6410种方法从中选一名男生一名女生去领奖有6×424种选法【答案】10242一名志愿者从沈阳赶赴南京为游客提供导游效劳,但需在北京停留从沈阳到北京每天有7个航班,从北京到南京每天有6列火车,该志愿者从沈阳到南京共有_种不同的方法. 【导学号:29440001】【解析】根据分步计数原理,此人可选择的行车方式共有6×742种【答案】423某乒乓球队里有男队员6人,女队员

2、5人,从中选取男、女队员各一人组成混合双打队,不同的组队方法有_种【解析】先选1男有6种方法,再选1女有5种方法,故共有6×530种不同的组队方法【答案】304由1,2,3,4可以组_个自然数数字可以重复,最多只能是四位数字【解析】组成的自然数可以分为以下四类:第一类:一位自然数,共有4个第二类:两位自然数,又可分两步来完成先取出十位上的数字,再取出个位上的数字,共有4×416个第三类:三位自然数,又可分三步来完成每一步都可以从4个不同的数字中任取一个,共有4×4×464个第四类:四位自然数,又可分四步来完成,每一步都可以从4个不同的数字中任取一个,共有

3、4×4×4×4256个由分类计数原理知,可以组成的不同的自然数为41664256340个【答案】3405商店里有合适女学生身材的女上衣3种,裙子3种,裤子2种假设一位女生要买一套服装,那么共有_种不同选法【解析】3×3215种【答案】156设集合A中有3个元素,集合B中有2个元素,可建立AB的映射的个数为_【解析】建立映射,即对于A中的每一个元素,在B中都有一个元素与之对应,故由分步计数原理得映射有2×2×28个【答案】87用4种不同的颜色涂入如图1­1­1所示的矩形A,B,C,D中,要求相邻的矩形涂色不同,那么不

4、同的涂色方法共有_种ABCD图1­1­1【解析】按A,B,C,D顺序涂色,共有4×3×2×372种方法【答案】728甲、乙、丙3位志愿者安排在周一至周五的5天中参加某项志愿者活动,要求每人参加一天且每天至多安排一人,并要求甲安排在另外两位前面不同的安排方法共有_种【解析】分三类:假设甲在周一,那么乙丙有4×312种排法;假设甲在周二,那么乙丙有3×26种排法;假设甲在周三,那么乙丙有2×12种排法所以不同的安排方法共有126220种【答案】20二、解答题9集合M3,2,1,0,1,2,Pa,b表示平面上的点a,bM

5、,问:1P可表示平面上多少个不同的点?2P可表示平面上多少个第二象限的点?3P可表示多少个不在直线yx上的点?【解】1确定平面上的点Pa,b可分两步完成:第一步确定a的值,共有6种确定方法;第二步确定b的值,也有6种确定方法根据分步计数原理,得知P可表示平面上的点数是6×636个2确定第二象限的点,可分两步完成:第一步确定a,由于a0,所以有3种确定方法;第二步确定b,由于b0,所以有2种确定方法由分步计数原理,得到第二象限的点的个数是3×26个3点Pa,b在直线yx上的充要条件是ab.因此a和b必须在集合M中取同一元素,共有6种取法,即在直线yx上的点有6个结合1得,不在

6、直线yx上的点共有36630个10由0,1,2,3这四个数字,可组成多少个?1无重复数字的三位数?2可以有重复数字的三位数?【解】10不能做百位数字,所以百位数字有3种选择,十位数字有3种选择,个位数字有2种选择,所以无重复数字的三位数共有3×3×218个2百位数字有3种选择,十位数字有4种选择,个位数字也有4种选择由分步计数原理知,可以有重复数字的三位数共有3×4×448个才能提升1.将1,2,3填入3×3的方格中,要求每行、每列都没有重复数字,如图1­1­2是一种填法,那么不同的填写方法共有_种123312231图1&#

7、173;1­2【解析】假设第一行为1,2,3,那么第二行第一列可为2或3,此时其他剩余的空格都只有一种填法,又第一行有3×2×16种填法故不同的填写方法共有6×212种【答案】122从正方体六个面的对角线中任取两条作为一对,其中所成的角为60°的共有_对. 【导学号:29440002】【解析】与正方体的一个面上的一条对角线成60°角的对角线有8条,故共有8对,正方体的12条面对角线共有96对,且每对均重复计算一次,故共有48对【答案】483将三种作物种在如图1­1­3所示的5块试验田里,每块种植一种作物且相邻的试验

8、田不能种植同一种作物,不同的种植方法共有_种图1­1­3【解析】分别用a,b,c代有3种作物,先安排第一块试验田有3种方法,不妨设放入a,再安排第二块试验田有b或c两种方法,不防设放入b,第三块试验田也有a或c两种方法1假设第三块田放c:,那么第四、五块田分别有2种方法,共2×2种方法2假设第三块田放a:,第四块田放b或c有2种方法假设第四块田放c:,第五块田仍有2种方法假设第四块田放b:,第五块田只能放c,有1种方法综上,共有3×2×2×2342种方法【答案】4241从5种颜色中选出三种颜色,涂在一个四棱锥的五个顶点上,每个顶点上染

9、一种颜色,并使同一条棱上的两端点异色,求不同的染色方法总数2从5种颜色中选出四种颜色,涂在一个四棱锥的五个顶点上,每个顶点上染一种颜色,并使同一条棱上的两端点异色,求不同的染色方法总数【解】1如图,由题意知,四棱锥SABCD的顶点S,A,B所染色互不一样,那么A,C必须颜色一样,B,D必须颜色一样,所以,共有5×4×3×1×160种2法一由题意知,四棱锥SABCD的顶点S,A,B所染色互不一样,那么A,C可以颜色一样,B,D可以颜色一样,并且两组中必有一组颜色一样所以,先从两组中选出一组涂同一颜色,有2种选法如:B,D颜色一样;再从5种颜色中,选出四种颜色涂在S,A,B,C四个顶点上,有5×4×3×2120种涂法根据分步计数原理,共有2×120240种不同的涂法法二分两类第一类,C与A颜色一样由题意知,四棱锥SABCD的顶点S,A,B所染色互不一样,它们共有5×4×360种染色方法共有5×4×3

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