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文档简介
1、精选文档新日本語能力試験N2模擬言語知識(文字語彙文法)読解(105分)(文字词汇部分内容摘自冲刺!新日本语能力考试N2对策模拟解析)問題言葉読方最、一選。大爆発音恐怖覚。慌日送。休暇利用帰省。海潜写真撮。店員寸法測。問題言葉漢字書、最、一選。仕事終飲行。同職同事同仲同僚両国間貿易深刻化。摩擦磨擦魔察麻察祖母見好。支劇支居芝劇芝居川。投捨拾打10万円札。破乱崩散問題 ()入最、一選。11多様化消費者選択()広一方。肢題形式12親勉強言()効果。低反無逆13道木多、昼間()。浅薄白灰14二()三日九州旅行計画。泊住夜晩15田中()小包出。向宛造連問題()入最、一選。16卒業後進路、()考決。17
2、車()、約束時間遅。18店味私()。好味方喜気味19彼女都合、旅行日程二日()。20議論思方向()。展望拡大展開拡張21彼社長、物見方()。22見言、()見。割合余計案外始終問題言葉意味最近、一選。23午後、日差一段強。24彼料理。25台風17号東京。26率直意見語。丁寧的確適切正直27音毎日聞。問題次言葉使方最、一選。28注文品送。午後雨。私事件関係。時間経、痛消。29返済借金返済、必死働。図書返済行。名前呼、返済。返済際持。30格別人少自信格別。辺格別建物立並。彼監督格別扱。出来立魚料理格別。31来週市民会館写真展。数字相手説得。心込外国客様。連日大雨農作物大被害。32進出多日本企業進出図
3、。日本代表度目進出決。大雪、飛行機進出遅。父部長進出、母大喜。(文法部分内容摘自第1考场新日本语能力考试N2模考(活页版)問題次文()入最、一選。33喜悲互分合()、真夫婦。以来 34世界的危機()、上一方。 35歌()作。基中心通36今日悪起気()。37奨学金申込()、奨学金制度内容充分確認上、申込。限38入社年目、給料上()、大金額。39皆様、本日多忙中()、越。40鈴木、食()太。何秘訣。41A同二買?B、色()。 次第42転職機、今()忘新切。 43人見言、()。見見見見44父家業継、大手企業就職()。問題次文入最、一選。45今日本一般的、祭触。伝統文化年中行事46努力、怠。知47週末
4、、海行、。寒泳意外48参加、友。知識得49子上品。育問題次文章読、文章全体内容考、5054中入最、一選。普段言葉使同気、話問題。地元話、彼非常口調話気。一方、大都市住人、総早口。日本、自然豊農村暮人、都心働人、50。口調人心与影響非常大、話焦感。状態、自分考正確伝。51、早口心、焦生。感、早口。、激口論人、早口。興奮早口、早口興奮招。、早口興奮感。答簡単、早口呼吸、一種状態。、十分呼吸確保、 52a 52b。、軽深呼吸状態。、多方経験的、人嘘早口心理学。嘘、嘘状況緊張、早口。53、早口嘘聞、信頼性。早口人、言葉言葉空意識持。返、54。(本田直之生方)50言葉違違言葉違違51一方単52口論早口興
5、奮感早口興奮感口論5354(读解部分内容摘自新日本语能力考试N2全真模拟试题(解析版)読解問題10次文章読、後問対答最、一選。()主工場内生産現場使用、建設現場、病院、家庭利用。利用形態、単独一作業実行方式多。、人間協調一作業実行可能、利用範囲大幅拡大思、意味本研究社会的意義大考。(猪岡光研究成果報告書)55研究背景目的、文章内容合。研究工場内生産現場使用開発目的。研究単独一作業実行可能性検討。研究人間協力、作業実行開発目的。研究建設現場、病院、家庭、試行段階入。()私、自分対他人向、頑張、頑張頑張、口。、考、言葉意味合、。、耳聞子、先生頑張繰返声。子。頑張。、頑張、。先生励、程度、。頑張、感
6、。頑張、無神経残酷響。(朝日新聞天声人語改)56頑張、無神経残酷響。、理由考。自分対使言葉、他人使言葉。十分頑張、要求感受言葉。何頑張、具体性。社会地位年齢高、低対使言葉。()辞儀本来日本、最近握手入込。、芸能人政治家一部、親大握手人目立。握手単、親伝達使。証拠、出会握手人、別、握手人多。握手本場欧米、握手、過。親特、抱合。東洋西洋、握手時相手心理的距離感違。(小倉和夫握手拍手)57握手時相手心理的距離感違、握手意味、文章内容合。日本相手親感情表。日本出会挨拶気持表。欧米相手親感情表。欧米別挨拶気持表。()昨今不景気波中、今大学出就職困難。苦労子大学入、高学費投資、職就子抱、親嘆深刻。最近、大
7、学方痛切感多。大学多、日本大学入詰込受験勉強、入最後、学生遊抜(注)、教師学生情熱失、形講義義務果思。何問題点、際、大学側父兄側一緒大学考直、見直時期来。(瀬戸内寂聴見夢)(注)抜:夢中、心奪58筆者最言。不景気中、今大学卒業就職人多。日本大学方様問題、見直。詰込式教育、優人材育。日本大学生遊夢中、卒業就職困難。()学歴考方、一昔前比少変思。不況、大学卒特女性就職氷河期。個性時代。知人娘例、大学文系出、職探悩。家庭教師口見、仕送一年半学、独語身帰国、今英独語生職場頑張。参考分、人特技特色大事。他人、私私割切、迷目標向励。(早乙女勝本読売新聞相談者)59学歴考方、一昔前比少変思、変、文章内容合。
8、大学卒人、個性、仕事見。理系学生、文系卒学生就職。学歴特技特色大事。学歴、目標向頑張人成功。問題11次文章読、後問対答最、一選。()集、私家時計。買時計一、壁型時計。数字大見、遅止、音静、私妻大変気入。、自分集思買集。電子全自動洗濯機付、一秒一秒数字変、型。大変落着。見。妻焼時、30秒待15秒。焼判断自分目、時計方大切。私方見、目数字行。7:58:59変見、60秒時思。昔、一分一秒短時間問題。()最近、時間気思。先日、事故電気5分止。5分、大変。電気、正確動壁掛時計私腕時計。私妻家中時計合苦労。時間大切使時計、時計時間。何時計、分。時計影響生活始。(荒井礼子別中級学部日本語時計時間)60大変落
9、着、落着。刻変数字変化気持。自分感覚時計信。時計時間。何時間過。61()入言葉正。62文章内容合。人家時計、人。型時計、。昔、一分一秒生活送。奥、料理、時計自分感覚方大切。()大学博物館。、西欧話。国大学、。不急不要見。中学高校、博物館見学。社会人博物館訪。面白、大学教育、博物館縁。具体的理由、言。国、何事実利効用。、私言。法学部先生言。医学部実学府、解剖学解剖、特別役立仕事、痛感。標本作、役立保証。存在、告知。同様、博物館、実利効用十二分縁。我脳、中、存在見器官。存在、考必要。、人増、世界単調化。事実、世界単調化。大都会、同顔。写真、町、区別。(養老孟司不思議)63博物館不急不要見。中学生高
10、校生、社会人博物館見学訪。国、大学博物館作非常難。博物館、国実利効用縁。大学行教育、博物館全関係。64何指。解剖特別役立仕事国、実利効用標本作、役立保証存在告知65筆者文章言何。世界単調化、大都会同不思議。人間、実際存在興味関心持。神、不思議考正気。不思議、実利効用優先今社会異常。()外出時、一番疲体部分問、日本場合、間違耳。車工事音仕方思、我慢一方的浴音楽。最寄駅着、商店街全体設置流曲、各商店店店外向流曲最低五、六曲聴。混合、。商店主音楽流客寄信。JR乗各駅発車度流珍妙音楽。音質悪割音。昔発車方良。無機的音楽音。最近、駅BGM流、先、電車中音楽流、祈気持。腹飲食店入、BGM。大大客話声大、向
11、店客同士怒鳴。状態後音楽会行、耳使用済。特微小味無理。公立時、最寄駅発車音楽含使用、駅商店店外設置撤去、付近飲食店BGM要請提案、。点周辺環境考文化都市作思。(沼尻竜典発車音楽)66間違耳、外出時、一番疲間違耳。街車非常多、工事多。最寄駅着音楽聞歩。音楽聞我慢。街、一方的浴音楽多。67商店主音楽流客寄信。、筆者気持込。店音楽流客来正。音楽流客寄。商店主音楽流、考。音楽流客寄時代終。68、込筆者気持、最適当。駅商店街人BGM要請続。頼、公立。駅飲食店BGM文化都市欠。日本周辺環境考文化都市遠。問題12次三通手紙読、後問対答、最選。相談者自分今最大底落。使事務関係書類作仕事就、男中卒。体貧弱体力系
12、仕事向。 世消頑張、勇気今。今無職22歳。田舎住未来希望。諦?回答者A仕事資格要、他生計立資格取得励思。中卒前向、若定時制高校行良。何面論、何生。、目標向踏出。回答者B検定受?事務職資格持人有利。例通信教育簿記検定受、医療事務学、家事。職安仕事探、資格方有利。病気都市出就職、一人暮考?街方就職率高。自分狭考何挑戦悲観的楽生。前向考。69相談者悩、。今仕事続、悩。体貧弱、生不安。理想現実悩、人生希望失、落込。学歴低、理想的職業就、悩。70回答者AB意見、正。回答者A高卒学歴就職必要、定制高校行。回答者B資格持就職有利、資格取考。回答者A重要社会勉強考、続言。回答者B田舎都市生活就職考。問題13次
13、文章読、後問対答最、一選。現代社会情報社会、情報氾濫状態生出。情報受入、消化。受入情報一部、大部分情報無駄流。、情報洪水中、何選択、一部情報取入。情報選択行。参考、社会心理学選択的接触。選択的接触、自分都合情報、少自分不都合情報選択、接触、受入傾向。、自分考立場矛盾情報接触、心理的不快状態。、人、肺情報、肺死。一種心理的矛盾、引起。心理的葛藤何解消気持働。第一、肺情報、十分証明、情報否定。、情報吸続、心理的葛藤悩。第二、結局身体、健康同。、吸続、。第三、肺死人数交通事故死人数方多、喫煙()情報、喫煙害中和。、論理工夫、心理的葛藤耐、逃努力。(辻村明現代文明論視点)71第一、何指。心理的葛藤心理
14、的矛盾何解決解消気持72、意味。吸吸、健康関係。吸吸、心理的葛藤逃。吸吸、死逃。吸吸、体悪。73()中、言葉入。少関係少関係全関係大関係問題14次、奨学金募集要項。下問対答、最一選。74上奨学金応募人大学院新入生正。大学長推薦状依頼。大学時代成績証明書、自分属大学院提出。申請用書類、奨学金募集先提出。新銀行口座作。75上奨学金募集要項内容合。日本大学及大学院在籍南米地域留学生申請。大学生申請場合、研究計画書書。奨学金大学側通、二月本人渡。新入学予定場合学業証明書代合格通知書入学許可書提出。応募資格:下記該当者。 、南米地域中心国国籍有、食栄養保健分野学業並研究来日留学生。 日本大学又大学院在籍
15、、在籍確定。.2009年度新規採用予定人数名奨学金月額支給期間方法支給額:月額,円支給期間:原則最大年間年月年月支給方法:月、原則本人銀行口座振込。、特別事情、月以上合交付。応募手続奨学金応募者(以下応募者。)、所定様式願書、在籍大学通、本奨学会理事長(以下理事長。)提出。応募書類1)願書(所定用紙。写真所定場所貼付事。)2)応募者大学生場合在学大学長推薦書(所定用紙)、応募者大学院生場合現在研究状況今後研究計画(所定用紙) 在籍研究科長、指導教官(教授准教授)推薦状(様式問)直近学業成績証明書(現課程入手不可能場合前課程。新入学予定場合、合格通知書入学許可書可。)在学証明書)(本人写真署名欄)締切:2010年月20日(水)必着合格通知月大学
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