高校生职业规划汇总6篇

1、高校生职业规划汇总6篇高校生职业规划 篇1 作为一名初进高校校内的高校生，肯定要从进校初时就要为自己的将来确定好职业方向，也要依据确定好的职业方一直进行以后职业的确定，好让自己依据确定的职业去努力。 现在的高校生毕业以后，就业的压力日益增大。许多人，从进校门开头就在为以后的工作做预备，以免将来自己会慢别人一步。 而作为一名考入医学系专业的高校生，将来就业的方向确定是一名医生，这是毫无疑问的。但是，也要选定从医的方向，究竟医生分为许多种。所以，作为医学系专业的同学，也要从开头学习就要做好职业规划，选择好将来几年高校时间毕竟要往医学的哪个方向努力。 当然，作为一名将来的医生，确定是为了救死扶伤而去

2、学医的，所以，肯定要从最初的学习开头，努力学习文化课学问，钻研每一门专业课学问，学好专业技能，并在寒暑期主动寻求可以实习的医院单位，多多学习实际操作技能，熟识并了解在从医过程中会遇到的偶发大事，多学多看多积累，这样才能在几年高校生涯毕业后的工作前，为自己积累好肯定的工作阅历，以便于正式工作后更简单的开展自己的工作。 所以，为了以后的长期目标，就肯定要从现在开头预备，为自己的将来好好做一番规划，并根据规划好的路径前行。 高校生职业规划 篇2 人的一生势必要经受学习、工作、享受三个阶段，当然这三个阶段并不都是独立存在的，在不同的时期，都有不同的侧重点。对处于当前时期的我们来说，学习是最重要的。但我

3、们也不能忽视我们人生的下一阶段“工作”的重要性，为了能够顺当的进入工作阶段，为自己谋求一份好的职业，为我们人生的下一阶段增加辉煌的一笔，我们必需在此之前，为自己做职业规划。 所谓职业生涯规划，即在步入工作岗位之前，明确好自己的求职方向，并结合自身的实际状况，为达到自己对将来工作的期望，作出的一番规定和方案。我是一名大二专科生，性格偏内向，做事认真、仔细，爱缄默思索。重感情。业余时间爱看书，也喜爱听音乐，外出散步，谈天。 自我优势;做事仔细细心，有条理，有方案，有责任心，人际关系较好物流专业高校生的职业规划书物流专业高校生的职业规划书。 自我劣势;对于问题的考虑往往不够周到，做事有时不是太自信，

4、总盼望做的更好。 人各有志，而我的志向是能够进入一家大的公司，在办公室里面工作，当白领。当然了，这是我的最终目标，当前我只是想在毕业后能够找到一份与我的专业相关的工作，比如文员、制单员之类的。我是一个生长在农村的人，家里的没什么背景，这也就意味着我的工作只能靠我自己的努力争取。所以在高校里我必需不断地改善自己，不仅要学好专业学问，还要搞好人际关系，为自己以后的工作生涯做好充分的预备。为了达到这些目标，我打算： 在大二下学期，我要努力学习会计学问，争取取得相关证书，熟识计算机二级的有关操作，拿到证书，必在空闲时间多学习英语，提高自己的英语会话水平。大三的时候，开头接触.，熟识工作环境，积累人际关

5、系，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。初步找到适合自身进展的工作环境、岗位。此外，我对我的将来职业人生也作出了三阶段的规划： 1)20xx-20xx年：在物流基础岗位工作，积累工作阅历。在工作期间，充分利用空闲时间为自己补充所需的学问和技能 2)20xx-20xx年：在原来企业做上一名中层管理者，胜利管理自己的下属，加强与上级的沟通，充分利用自己的工作条件扩大社交圈，重视同学交际，重视和每个人的交往物流专业高校生的职业规划书职业规划。 3)20xx年以后：到一家外资物流公司，学习跨国企业先进的管理理念，丰富的管理阅历和先进的科学技术，争取当上一名外资企业中级物流经理。 我觉得只要

6、我在高校里努力做到正确的目标，学习好各种学问，把握好各种技术，上述人生职业规划可行的机会是很大的。假如毕业后找不到物流方面的工作，到时候我会依据市场的供需的状况而再次打算适合我的工作。不管四周环境及自己人生某一阶段出现何种的改变，都应当擅长发觉其中的各种机遇并驾驭这些机遇。 高校生职业规划 篇3 高校学习的合理支配有利于将来职业生涯的进展;反过来说，职业生涯的正值规划又能引领高校生健康成长。职业规划在于确定人生奋斗目标，并为实现这一目标而预先进行生涯系统支配，在高校里我们有很多事情要去完成，而时间又是如此短暂，所以，我们必需要熟悉到高校生进行职业规划的意义。 一、有助于高校生尽早明确人生方向

7、职业规划可以使个人对自我进行全面的分析，通过熟悉自己、了解环境，搞清晰我想做什么?我会做什么?环境能够支持我做什么?我的优势是什么?我的不足是什么等问题，进而使抱负具有可操作性。高校生职业规划确立的过程是一个有弹性的动态规划过程，是一个熟悉自身优势与不足、机会与挑战的过程，是一个自我定位、规划人生的过程，通过规划，对自我进行深层次的剖析，了解自己力量的大小，明确自己的专业优势和劣势，依据过去的阅历、经受，选择将来可能的工作方向。 二、职业规划可以激励高校生勤奋学习 职业规划可以使高校生看清使命、产生动力。高校生刚从中学步入高校校内，面对学习和生活方式的转变、环境的改变、人际关系的复杂性、对专业

8、的不甚了解等因素，都会产生一种无所适从的感觉。但职业规划可以关心其了解自我、树立目标，对学业的顺当完成做到心中有数，增加高校生学习成才的热忱。而且，随着时间推移，职业规划的效果越来越明显，他们会更加主动地学习学问，把握各种技能，提高综合系质，为人生进展储备各方面的能量。 三、职业规划可以促进高校生自我完善 职业规划能够引导高校生熟悉自身的个性特征和职业状况，从而弄清个人目标与现状之间的距离，引导他们学会如何应用科学有效的方法，不断增加自己的专业竞争力，扬长避短，自我完善。而且，职业规划可以使高校生明白，现在做的每一点都是实现将来目标的一部分，从而增加自我约束力和自我管理力量。 四、为将来职业奠

9、定基础，更好地迎接.挑战 当前，就业形势非常严峻，.职业竞争越来越激烈，高校生所面临的挑战越来越大。物竞天择，适者生存，高校生要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并立于不败之地，就必需设计好自己的职业规划。因此，高校生入学后，就应做好职业规划，有了清楚的熟悉与明确的目标之后再把求职活动付诸实践，学习如何做人，如何做事，学会学习、学会与人交往，通过提升自己的整体素养，为毕业选择一份职业做预备。只有如此抢占先机，在改变的职业世界中，才具有更强的竞争力量，才能为自己的人生进展贮备更多的资本，制造职业胜利的机遇。 高校生职业规划 篇4 不少高校毕业生还没有真正理解职业生涯规划的准确含义，对职业生涯规划的重要

10、意义熟悉不足，不了解职业生涯规划的程序，缺乏进行规划的详细技巧。所以不少高校生对职业生涯规划或冷眼相对，或茫然无以适从，或使规划流于形式，或不顾主客观条件任意随自己的兴致来"规划"，这都会导致职业生涯规划的应有作用不能充分发挥。 职业生涯规划及其意义 职业生涯规划简称生涯规划，又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的爱好、爱好、力量、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，依据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的支配。生涯设计的目的绝不仅是关心个人根据自己的资格条件找到一份

11、合适的工作，达到与实现个人目标，更重要的是关心个人真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划将来，拟定一生的进展方向，依据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯进展方向。 高校生首先要熟悉到生涯规划的重要意义，职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有胜利的职业生涯才能实现完善人生。因此，职业生涯规划具有特殊重要的意义。 第一，职业生涯规划可以发掘自我潜能，增加个人实力。 一份行之有效的职业生涯规划将会：引导你正确熟悉自身的个性特质、现有与潜在的资源优势，关心你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值；引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析；使你树立明确的职业进展目标与职业抱负；引导你评估个人目标与现实之

12、间的差距；引导你前瞻与实际相结合的职业定位，搜寻或发觉新的或有潜力的职业机会；使你学会如何运用科学的方法实行可行的步骤与措施，不断增加你的职业竞争力，实现自己的职业目标与抱负。 其次，职业生涯规划可以增加进展的目的性与方案性，提升胜利的机会。 生涯进展要有方案、有目的，不行盲目地"撞大运"，许多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的方案是胜利的开头，古语讲，凡事"预则立，不预则废"就是这个道理。 第三，职业生涯规划可以提升应对竞争的力量。 当今.处在变革的时代，处处布满着激烈的竞争。物竞天择，适者生存。职业活动的竞争特别突出，尤其是我国加入

13、wto后。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必需设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数，不打无预备之仗。而不少应届高校毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划，而是拿着简历与求职书处处乱跑，总想会撞到好运气找到好工作。结果是铺张了大量的时间、精力与资金，到头来感叹聘请单位是有眼无珠，不能"慧眼识英雄"，叹息自己英雄无用武之地。这部分高校毕业生没有充分熟悉到职业生涯规划的意义与重要性，认为找到抱负的工作*的是学识、业绩、耐烦、关系、口才等条件，认为职业生涯规划纯属纸上谈兵，简直是耽搁时间，有那时间还不如多跑两家聘请单位。这是一种错误的理念，事实上有备

14、无患，先做好职业生涯规划，磨刀不误砍柴工，有了清楚的熟悉与明确的目标之后再把求职活动付诸实践，这样的效果要好得多，也更经济、更科学。 高校生职业规划 篇5 实习：在琐碎中动脑筋 你在一家单位实习，上司不让你干别的，就帮着公司打印文件。假如是你，你应当怎么做？ 高校生，实习是一个发觉问题的过程，高校生要学会通过跑腿去了解发觉企业存在的一些问题和需要改进的地方，假如能够提出一些改进的建议，那么实习的意义就体现出来了。 随后，他讲了一个案例：那位高校生做了一件看似很不起眼的小事，但日后却赢得了上司的赏识。原来，他统计每天打印的纸张数，以柱状图的形式呈现出来，并制作成ppT。上司看到之后才意识到，原来

15、每天打印文件要用掉这么多张纸。那位高校生随后说出了自己关于节约公司开支的建议。此后，他便得到上司的重视，常常会请他给公司提建议。 求职：拼不了关系就拼脸皮 眼下正是大四应届毕业生的求职季，不少同学参与了很多场聘请会，不是面试被刷就是连简历关都没过。袁岳勉励正在求职的高校生们不要气馁。他认为，没有折腾就算白活，一般高校生家里无法和极少部分人拼爹或者拼“干爹”，那就拼脸皮。只要脸皮够“厚”，就没有找不到的工作。 袁岳就遇到过一位脸皮特殊厚的求职者陈博士到袁岳创立的公司面试了7次都没被录用。“她反应有点慢，要比其他的应聘者慢上好几拍。我问一个很简洁的问题她都要反应几秒。”有一天，袁岳到公司时发觉陈博

16、士搬了一个小凳子坐在公司门口，便被她的坚持打动，把她招致麾下。 袁岳说，在工作中，其他同事有时会说这事干不了，挺直撂摊子。而陈博士只要把活接下来，不管有多大的困难他都会死扛，都会想方法解决。“她真的有一种化腐朽为奇妙的力气”。 工作：周期性学习不行少 为什么同样是就业，有的人就能一步登天，而有的人则在频频换岗之后依旧原地踏步？ 袁岳通过对“五种职业形态”的解读，具体地向高校生讲解并描述了其中的奥妙。他说，适应一个工作需要足足六个月，跳槽周期小于8个月将不利于职业进展，而且职业技能是5到6年为一个周期段，所以，大家若想要摆脱“职业性跳槽”，实现“关联性跨界”，就要通过周期性学习，才能不断更新学问

17、，克服周期性障碍。 袁岳告知高校生不要把现在所学的专业学问看得太死，由于假如在日后的工作中不常用法，这些专业学问会渐渐被忘却，所以即使是高校毕业、走上工作岗位，也常常需要给自己充充电，随时填充新的学问。 职业规划：“有冲就动” 袁岳在7岁时的抱负是当一名大作家，到了17岁时，袁岳的抱负更宏大了，他想当国务院总理。袁岳说，你想成为什么样的人重要，但是如何实现自己的目标成为这样的人更重要。 “我在立志当作家时就在想，我要怎样才能当一名作家呢？于是我就开头写日记，每天坚持写。我现在还时常把自己7岁时写的日记拿出来读，发觉基本都是一样的，但是到了十一二岁的时候，我写的日记就大不一样了；后来，我想像总理

18、那样日理万机，我就想怎么样才能当上总理呢？总理确定要博览群书嘛，于是我去15个系旁听，以每三天一本的速度看书。” 袁岳建议高校生“有冲就动”，要“至少实行一个行动”，“胜利了就总结阅历，失败了就吸取教训再来。假如你啥也不干，大一会变成大二，大二会变成高校毕业。要把被动成长转变为主动成长。” 高校生职业规划 篇6 一。自我盘点 我是外国语学院五年制06级英语一班的XXX，我是一个具有双重性格的女孩，知道什么时候要缄默乖巧，什么时候要热忱大方，我的爱好比较广泛，我爱艺术，最爱舞蹈。平常喜爱听听音乐来缓解压力、放松自己。我做事比较仔细投入，但缺乏那么一点点毅力恒心。学习成果还够优异，就是缺乏自信念。

19、 二。解决自身劣势与缺点 所谓江山易改，本性难移，虽然缺乏那么一点点恒心，但可用主动向上的热忱时时常鞭策自己，久而久之，我信任是可以培育起来的；家人、老师、同学的不断鼓舞，加上自己的努力，自信念会渐渐增加。总之，我会找出自身存在的错误，并制定出相应的方案以针对改正。 三。将来职业规划 依据自己的爱好和所学专业，在将来应当向舞蹈和英语两方面进展，围绕这两个方面，本人特对将来五十年做初步规划如下： 1、2*8-2*2年学业有成期：充分利用校内环境及条件优势，仔细学好专业学问，培育学习、工作、生活力量、全面提高综合素养，并作为就业预备。 完成主要内容：1、我会努力学习学校规定的必学课程，真正把握，必需养成课前预习，课中主动，课下复习的好习惯。作为英语专业的同学必需听说读写样样精通，要全面性地进展（学习英语就要大胆尝试，羞嗒嗒地人是学不能英语的。 *珍惜一星期两节的外教课，争取机会，主动与外教沟通、攀谈。 *利用课下时间多做题，多读英文文章，多听英文磁带，空闲时间，还可以上网，查查英文资料、看看英文电影、听听英文歌曲，全方面提高英语水平。 *平常要多说多练，pleasespeakup！don'tbeshy！胜利是需要积