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文档简介
1、今夜不回家,我们共成长【活动背景】在大班幼儿即将毕业、离开幼儿园之际,以“夜宿幼儿园"活动为载体,通过夜昙幼儿园、展本领、定向寻宝等活动,与同伴和教师渡过难忘而有意义的一夜.【活动目标】1、让幼儿体验集体生活的快乐,为毕业班的孩子留下一个值得回忆的夜晚.2、让习惯依赖父母帮助的幼儿在活动中体会成长的快乐.3、让家长感受到培养幼儿独立自主能力的重要性。【活动时间】2017年6月29日晚【活动人员】跨越1班、跨越2班所有老师和幼儿以及每班一名家长义工。【活动准备】1、经验准备:需家长配合调动幼儿参加留宿积极性,培养拧毛巾、挤牙膏等生活能力。2、物质准备:生活用品:洗漱用品(牙膏、牙刷、刷
2、牙杯、擦脚毛巾)睡衣游戏用品:手电筒(家长)、幼儿园图纸(负责人:XX)、影片博物馆奇妙夜(负责人:XX)、任务卡(各班教师)、礼品(幼儿园铅笔盒、记作业本、橡皮、彩笔、作业本等)、电子心愿灯等. 园所准备:演出服装、心愿树、心愿纸,可以在画展区寻找一块地方。【活动过程】1、提前和家长沟通,引发幼儿对“夜宿”的兴趣.“夜宿”活动不仅需要家长的配合,还需要幼儿提前了解活动;不仅可以激发幼儿的兴趣,还可以消除部分幼儿的顾虑。活动前期需要在幼儿园一日生活环节中计入部分生活能力的培养,如挤牙膏、拧毛巾等。“夜宿"前,幼儿通过共同交流讨论或制定“计划书”,提前规划好“夜宿”需要携带的物品.2、
3、 夜宿幼儿园。(1)17:30-18:00 加点由于开饭时间较早,此时间段为孩子准备加点。(2)18:00-19:00 看电影吃完加点后,洗手、漱口,将幼儿带入电影院集合,一起观看电影博物馆奇妙夜,引发幼儿想象夜幕降临后幼儿园可能会是什么样的。(保育老师提尿盆)(3)19:0020:00 文艺晚会这是让大班幼儿“展本领”的环节,两个班级准备表演的节目(六一儿童节的节目,古诗诵读,其他学科展示等)。(4)20:00-20:30 夜探幼儿园,定向寻宝。将班级幼儿分成三组,每组8-10人,每组发放一个工具包,里面有手电筒、地图、任务卡等。有教师或家长志愿者保护幼儿的安全,进行夜探幼儿园的活动。每组幼
4、儿根据不同的任务卡进行定向寻宝,任务完成后返回电影院集合。(教师将宝贝事先放置在幼儿园各区域)(5)20:30-20:45 分享成果,说说经历。每班三组幼儿分别找到不同的文具礼物,大家分享成果并说说自己寻宝经历。分享结束后,说说夜晚的幼儿园有什么不一样.(6)20:4521:00 黑暗游戏,许下心愿.将孩子带到八角大厅,关闭灯光,玩一玩黑暗中的游戏,如“手电筒游戏”等,消除对黑暗的恐惧。当所有幼儿熟悉了黑暗的环境后,发放电子心愿灯,想想自己长大后的梦想并许愿。 (7)21:00-21:15 感谢家人入睡时间,幼儿自主选择相邻入睡的同伴,整理床铺并洗漱。幼儿坐在床上,以小视频的方式录下对家人的感谢,教师将视频发到家长的微信群里。熄灯后,教师给幼儿播放父母事先录好的寄语,让幼儿安心入睡。3、 感谢。(1)第二天,幼儿在6:30分准时起床,以最快的速度穿衣洗漱后,在教师的带领下观察“早来的人”,包括门卫爷爷,厨房里的叔叔阿姨。通过采访,了解“早来的人”与幼儿之间的关系,体会他人对自己的关心和帮助。随后,幼儿和教师公斤早餐,并整理好个人物品。(2)画心愿纸.幼儿交流讨论“我想感谢谁",清楚完整地表达(园长、其他班级的老师、门卫叔叔等)为自己做的事
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