On Feminism in Austen’s Emma

1、 毕 业 设 计（论文）开 题 报 告 题 目: On Feminism in Austens Emma 2011年 1月 20 日1、课题来源源自课程讨论与教师研究方向2、研究目的和意义简奥斯丁(17751817)是18世纪末19世纪初英国文坛上令人瞩目的女性作家。在她短暂的一生中，共给我们留下了六部作品。而爱玛（Emma 1815）虽不是奥斯丁作品中最受欢迎的一部，但因其别具一格，被公认为是奥斯丁风格最成熟、结构最完整的作品。作者以自己真实生活为参照，通过自身对人性复杂的精准拿捏和对当时英国社会的敏锐观察，以及对高超艺术手法的熟练掌握，才成就了爱玛这部伟大的文学作品。同时，爱玛一书中也充分

2、体现了奥斯丁对语言的驾驭能力、对人物的塑造能力和对文学技巧的探索。奥斯丁的六部小说均把年轻的女性作为第一主人公，塑造了一系列崭新的女性形象。爱玛也不例外，塑造了一个聪明、美丽、热情、富有同情心，却又自命不凡的富家小姐形象。在创作时作者也提出“我要创作一个除了自己以外就没有人会喜欢的女主角。”爱玛自1815年问世以来受到了众多研究者的青睐。本文旨在通过分析英国女作家简奥斯丁的长篇小说爱玛中的同名女主人公爱玛由幼稚无知走向成熟的过程，以揭示该作品女主人公内心深处女性主义意识形成和发展的过程。从该小说作者奥斯丁角度来看，爱玛身上所体现出来的女性主义意识，从本质上来说是奥斯丁以女性视角将自身的女性主义

3、意识赋予在爱玛这位独特的女主人公身上，并由这位人见人爱的女主人公体现出来。同时，本课题借用文学研究中的女性主义意识理论，从“女性智力的诉求与肯定”、“女性婚姻观”以及“女性社交生活及地位”这三方面，首先对奥斯丁这位女作家的女性意识作较深入的了解与分析。然后再返回到爱玛这部小说中，同样从上述的三个方面来分析奥斯丁的女性主义意识是如何在爱玛这位女主人公上体现出来的。通过对比分析，从而达到本课题的研究目的。3、国内外研究现状和发展趋势爱玛自1815年问世以来受到了众多研究者的青睐。研究方向主要分为对爱玛的女性主义意识分析、女性人物分析、反讽创作技巧的运用、女主人公的成长历程、语言学中的言语行为理论等

4、5个角度。对于纯文学领域的研究，主要还是集中于以女性主义意识理论支撑下对于爱玛这位女主人公的女性人物形象的塑造与分析。具体研究现状和发展趋势归纳如下：上世纪80年代，一部分研究者将着眼点放在客观环境对小说女主人公性格形成的关系上。认为爱玛具有互为对立的两个自我，即“为我”和“为他”两个层面。她一方面自命不凡，自不量力；另一方面她也是开朗活泼、天真善良的。但同时爱玛也能将自身的两个对立面从侧面有机的统一起来，能使“为他”战胜“为我”，纠正认识上的偏见。针对爱玛双重性格的形成，作者指出这是客观的家庭和社会环境所造成的结果。这种客观环境的塑造是奥斯丁长时间对自身周围社会、家庭、人本身观察的结果，也充

5、分展现了奥斯丁高超地把握客观事物本质的能力。作者同时也指出爱玛的自我意识在全书中也贯穿始终，起着非常重要的作用。在爱玛不断地给他人撮合婚事时犯的错误中，从认识错误到最终的改正错误，这个过程曲折而漫长，同时也迫使爱玛去剖析自己和认识自己，使她最后在主观的自以为是里醒悟过来，重新认识周围的一切，重新认识自己。可见自我意识在人克服缺点中的重要作用。作者最后指出爱玛性格两方面的发展变化促使她有无知走向成熟，认识逐渐臻于完善。但同时作者也强调引起爱玛变化的外部条件是失败的教训和奈特利的因势利导，而内因是她的自我追求和自我意识。外部条件只是一个方面，但外因只能通过内因起作用。(潘维新1985:99-105

6、)到了本世纪初，一部分研究者强调女性主义意识对爱玛在智力、婚姻观和参与社会生活的影响。在小说中爱玛被塑造成一名智慧女性，在处理女性权利问题时有很好的判断能力，而且其有很好的自觉性，可以直接或间接地检讨自己，并且爱玛在家庭和社会中的权威地位也是其治理和智慧的表现。这些都充分体现了奥斯丁本人女性主义意识中的男女智力等同的观念。对于爱玛和奈特利婚姻也体现了奥斯丁的婚姻观，即爱情是美满婚姻的基础，金钱是幸福婚姻的保障，双方平等是成功婚姻的关键。再次，爱玛活跃于海伯里社交圈的各种场合，是一个积极投身于社会生活的典型，这也体现了奥斯丁所强调的女性积极参与社会生活的重要性。（吕琛洁2005）另外，还有一部分

7、研究者探讨了奥斯丁如何将爱玛塑造成了一位不完美的主人公，但却深受读者喜欢的原因。奥斯丁在爱玛形象的塑造上打破西方传统小说中正面人物完美无缺的传统，把其定位为自以为是、自相矛盾的结合体，但随着其对自我的不断发现完善和心境的不断进步以及克服缺点和不足，最终得到了性格上的日趋完善和婚姻上的幸福。爱玛在任性、自视过高的同时，有时也会展现出势利的一面，奥斯丁将其塑造成了一位不完美的主人公，但却深受读者的喜欢。之所以能达到这样的效果主要是因为奥斯丁将爱玛本人作为叙述者，读者不但能看到情节的发展，同时也能看到爱玛的内心活动。虽然她一再犯错，但读者仍能通过其内心活动看到其勇于正视自己错误的良好品质，这样一来读

8、者不会站在其对立面，而是给与她同情和谅解。这是奥斯丁在人物塑造上的成功之处。将容易引起读者厌恶的女主人公刻画地自然而惹人怜爱。（李云霞2002:55-57）4、本课题的主要研究内容及拟采取的技术路线、试验方案1研究的技术路线该篇论文主要以探讨女性主义意识在爱玛这位女主人身上如何体现出来为主题。通过运用文学研究中的女性主义意识理论，从“女性智力的诉求与肯定”、“女性婚姻观”以及“女性社交生活及地位”这三方面，首先对奥斯丁这位女作家的女性意识作较深入的了解与分析。然后再返回到爱玛这部小说中，同样从上述的三个方面来分析奥斯丁的女性主义意识是如何在爱玛这位女主人公上体现出来的。通过对比分析，从而达到本

9、课题的研究目的。2拟定的研究方案：1）基本程序：与指导老师讨论修改审定提纲-确认研究提纲-撰写开题报告-撰写论文初稿-针对教师建议修改初稿交修改稿-重新送审并根据建设修改至通过。2）基本途径：查阅文献资料，确保论据充分，有说服力，内容翔实。在撰写论文的每一过程中，充实资料、修改完善，力求完成一篇高质量的论文。多次修改以确保立论科学，观点创新，论据充分，论述层次清晰，语言通顺流畅，最终成稿。3）基本方法：查阅文献资料法、归纳总结法、举例说明法、比较分析法、网络搜索法。与指导老师讨论修改提纲，确保论文的思路科学严谨，条理清晰。3论文提纲：1. Introduction 1.1 Literature

10、 Riew 1.2 Introduction to the Dissertation 2. Jane Austens Feminist Ideas 2.1 Feminism at Jane Austens Period 2.2 Austens View on Female Class3. The Reflection of Jane Austens Feminist Consciousness in Emma 3.1 Jane Austens Attitudes towards Womens Intelligence3.1.1 Emmas Psychological Innocence3.1.

11、2 Emma: A Typical Intelligence Woman 3.1.2.1 Emmas Good Judgment 3.1.2.2 Emmas Self-discovery and Self-adjustment 3.2 Jane Austens View on Marriage 3.2.1 Emmas Attitudes towards Marriage 3.2.2 Austens Failure in Marriage 3.3 Austen and Emma: Integrated Image of Early Feminism 4. Conclusion5、研究基础研究此课

12、题已具备以下的研究条件和优势：1有先进的网络设备和办公软件可供利用。2有优越的资料收集条件：在图书馆的图书资料、历年的期刊杂志报刊纸质与电子资源可供查借阅，或下载资源以备后用。3有指导教师方晓梅教授的的悉心指导：她主持多项文学与教学研究课题，撰写了多篇学术论文，并主讲学术论文写作和跨文化交际等文化类课程，在文学与文化研究方面具有在丰富的理论知识和研究经验。4方晓梅老师注重引导资料的收集与整理，提倡广泛阅读基础上的归纳，并提问式引导讨论和启发论文研究思路。6、预期达到的目标及进度安排6、预期达到的目标及进度安排1.定题讨论：确定选题后，查阅文献资料，做好详细的读书笔记。积极主动与指导老师讨论，在

13、老师的指导下完成开题报告。2.提交材料：上交详细的论文开题报告，听取老师的意见建议，反复的修改推敲后完成初稿。修改初稿以确保立论科学，观点创新，论据充分，论述层次清晰，语言通顺流畅，最终成稿。3撰写进度计划：按照学院统计要求,并结合指导教师的提示与要求认真完成论文撰写的下述各项过程：1）提交论文提纲： 2010年12月31日前2）提交开题报告： 2011年2月20日前3）进行开题报告： 新学期开学第二周4）提交论文初稿： 2011年3月31号前 5）提交论文修改稿（至少两次修改）： 2011年4月15日前6）提交定稿、审查答辩资格： 2011年5月12日前；5月20日前7）参加答辩： 2011

14、年5月26-31日8）论文修改与成绩评定： 答辩后一些周内7、阅读的主要文献、资料 1 Austen, Jane. Emma. MHertfordshire：Wordsworth Editions Limited, 19942 Cui Huiyong, On Emmas Growth from Callowness to Maturity D. Hunan Normal University , 20063Chen Jiying. A Fine Engraving upon a Little Piece of Ivory _ on Characterization in Emma by Jan

15、e AustenD.Central China Normal University，20014 Dong Na, From Innocence to Maturity - On the Psychological Growth of Emma WoodhouseD. Hebei Normal University, 20035 Feminism. Wikipedia. 19 April.2011 6 Fraisse Genevive, Perrot Michelle, Eds. A History of Women in the WestM London: The Belknap Press

16、of Harvard University Press, 20007Gillie, Christopher. A Preface to Austen.M Beijing: Peking University Press，2005. 8 Kirkham, Margret. Jane Austen, Feminism and Fiction.M London: Athlone Press, 19979Lv Chenjie. An Analysis of Jane Austens Feminist Concerns in EmmaD.Nanjing Normal University,200510

17、Showalter, Elaine.The New feminist criticism: essays on women, literature, and theory. M New York: Pantheon, 1985 11 Showalter, Elaine. A Literature of their Own-British Women Novelists from Bront to Lessing. M. Foreign Language Teaching and Research Press & Princeton University Press. 2004 12 Walters, Margret. Feminism-A Very Short Introduction M. Foreign Language Teaching and Research Press，200813Wang Hongli，The Image of Emma Shape