高中历史必修三第13课 从蒸汽机到互联网学案（无答案）

1、.学生学案老师谢添科目历史班级时间2019.12.9教学内容第13课 从蒸汽机到互联网教学目的近现代三次科技革命的背景及代表性创造重点考点重点：蒸汽机的创造和电气技术的应用对社会开展的作用考点：信息技术开展对社会的促进作用及负面影响教学实施过程一：作业检查1、完成情况 ： 优 良 差 完成不好的原因：2、 考核复习分数10分达尔文生物进化论的影响三、新课讲授1、知识点框架：技术创造背景代表性创造影响第一次工业革命18C60年代至19C40年代蒸汽机的创造1、英国资产阶级革命为经济开展扫除障碍；2、工业革命开场后，迫切需要解决动力缺乏问题；3、科学技术的不断进步。1、改进蒸汽机1785，瓦特2、

2、汽船1807，富尔顿3、蒸汽机车1814，史蒂芬孙1、蒸汽机的创造与使用，使社会消费力大幅度进步，人类社会进入蒸汽时代。2、蒸汽机促使工场手工业转变为机器大工业，改变了人们的生活和工作方式，真正意义上的社会化大消费逐渐形成。3、蒸汽动力在交通运输工具上的应用，使得世界各地的联络更加亲密，世界日益成为一个整体。4、工业城市的出现，加速了城市化进程。5、推动资本主义世界市场初步形成。第二次工业革命19C60、70年代至20C初电气技术的应用1、1831年法拉第发现电磁感应现象； 2、资本主义经济的迅速开展奠定了物质根底。莫尔斯：有线电报西门子：发电机爱迪生：电 灯贝 尔：电 话马可尼：无线电报1、

3、极大地进步了社会消费力，人类社会进入电气时代。2、社会构造和世界形势的改变，资产阶级开场确立对世界的统治，资本主义世界市场最终形成。3、垄断组织出现，推动主要资本主义国家进入帝国主义阶段。4、电气技术的广泛运用，使城市的相貌和人们的社会生活发生了宏大变化。第三次科技革命20C40年代起互联网的创造1、现代信息技术的开展科技；2、美国出于与苏联争夺世界霸权的需要，加紧对信息技术的研究与开发直接。计算机和互联网：1、1946年，美国第一台电子计算机；2、1969年，互联网诞生；3、20世纪90年代后，互联网开展为全球信息网。【积极】1、极大进步了消费力程度，人类社会开场进入信息时代。2、知识经济的

4、作用突显，加快了效劳型产业的开展。3、加快了经济全球化的步伐。4、从根本上改变了人们的工作方式和生活方式。【消极】1、垃圾信息和网络平安等影响了国家的经济平安。2、各国围绕互联网的竞争造成世界更加动乱不安。3、容易使青少年沉迷网上虚拟世界，同时互联网上有害信息严重影响了青少年的安康成长。2、例题： 1、历史上的工业革命浪潮经历了两个开展阶段，我们习惯上分别称之为“蒸汽时代和“电气时代，这样划分的根据主要是 A创造机器所用材料不同 B创造者的身份不同C交通工具不同 D能源动力不同2、全球因燃烧矿物燃料而释放出的以二氧化碳形式存在的碳排放量节节攀升，产生的温室效应导致全球气候变暖。这种现象的出现起

5、始于A.经典力学体系的形成 B.蒸汽机的大量使用C.发电机等创造的出现 D.人类对核能的利用3、马克思曾经预言：“蒸汽机在前一个世纪中翻转了整个世界，如今它的统治已到末日，另外一种更大无比的革命力量电力的火花将取而代之。人类开场进入“电气时代是在 A.19世纪初 B.19世纪中晚期 C.20世纪初 D.20世纪中期4、20世纪90年代以来的三次部分战争中，美军在海湾战争中从发现一个机动目的到发动袭击需要一天的时间，在科索沃战争中这个时间差已经缩小到一个小时，在阿富汗战争中仅需要10分钟的时间，这一状况与哪一高新技术的开展和应用直接相关 A信息技术 B原子能技术 C生物技术 D航天技术3、练习：

6、 1、瓦特改进的蒸汽机被称为“万能蒸汽机，主要是因为它 A、能适应不同工厂的需要 B、工作效率高，运行平安 C、使机器作业开场代替手工劳动 D、大大减少了热量浪费2、第二次工业革命被称为“电气革命。对此理解最为确切的是 A、电气产品层出不穷 B、电力方便了人们的生活C、此后人类普遍用上了电 D、电的创造及广泛使用促进了工业的开展3、蒸汽机的创造和电气技术的广泛应用产生了宏大的影响，它包括 使社会消费力大幅度进步 改变了社会构造和世界形势 增加了社会的物质财富 带来了环境污染等负面影响A 、 B 、 C 、 D 、4、以下属于互联网的特点的是 界面直观 声像兼备 链接灵敏 高速传播A、 B、 C

7、 、 D 、4、 小结：一、第一次工业革命二、第二次工业革命 三、第三次工业革命四：学习检测每题4分，共20分1第二次工业革命把人类带入了一个新的时代。以下不能表达“新的时代特征的创造是 ABCD2从第一次工业革命的“蒸汽时代到第二次工业革命的“电气时代的变化主要是A机械种类的变化不同 B制造材料的变化C交通工具的变化 D能源动力的变化3. “他的创造使人类从此开场拥有自己创造的动力，而不再受制于大自然。材料中的“创造是指A蒸汽机 B发电机 C电动机 D内燃机4. 以下关于电电力的表达，不正确的选项是A.电力是继蒸汽动力之后的一种新型能源B.电动机创造后电力完全取代了蒸汽动力C.电在第二次工业革命中扮演了重要的角色D.电能可很容易地转化为热和光等其他能源5. 火车的鸣叫，召唤着“铁路时代的到来，火车的创造者是 A富尔顿 B菲奇 C史蒂芬孙 D莫兹利五：作业布置1 整理笔记。2 预习新课。3 完本钱节练习册六：