江苏卫生健康职业学院

1、江苏卫生健康职业学院悉尼协议范式专业建设研究与咨询服务项目招标文件招标编号：1802-174108270YJY江苏舜天国际集团机械进出口有限公司二一七年八月江苏卫生健康职业学院 悉尼协议范式专业建设研究与咨询服务项目 招标文件目 录第一章 招标文件一、投标邀请 3二、投标人须知 4三、合同主要条款 11四、采购需求 16五、综合评分标准 17第二章 投标文件六、报价文件 22七、技术文件 26八、商务文件 34第一章 招标文件第一部分：投标邀请受 江苏卫生健康职业学院 的委托， 江苏舜天国际集团机械进出口有限公司 就该院 悉尼协议范式专业建设研究与咨询服务项目 进行公开招标，现邀请符合条件的投

2、标人参加投标。1、 项目名称编号： 悉尼协议范式专业建设研究与咨询服务项目 招标编号：1802-174108270YJY2、招标项目简要说明：（1）本项目主要包括：专业基线数据收集，国际范式专业建设咨询。（2）采购预算：102万元人民币。3、投标人资质要求：（1）参加本次采购活动的投标人必须是经有关部门批准有合法经营资质、符合中华人民共和国政府采购法第二十二条的规定的独立法人；（2）投标人具备悉尼协议理论基础研究和实践经验；请提供已实施过的项目合作协议原件予以查验。4、招标文件发售信息（购买招标文件的方式）：（1）请与招标代理机构联系，购买文本文件或电子版本文件（2）招标文件每套 800 元人

3、民币，现金支付，售后不退（3）地点：南京市雨花台区软件大道21号舜天集团C座611室 （4）时间：2017年8月8日开始发售5、投标文件接收截止时间、地点：投标文件接收截止时间：2017年9月6日10时00分。投标文件接收地点：南京市雨花台区软件大道21号舜天集团C座613室（开标室）。投标文件接收人：招标代理机构6、开（评）标时间及地点：开标时间：2017年9月6日10时00分。开标地点：南京市雨花台区软件大道21号舜天集团C座613室（开标室）。评标地点：南京市雨花台区软件大道21号舜天集团C座6楼评标室。7、本次招标联系事项：代理机构：江苏舜天国际集团机械进出口有限公司地 址：南京市雨花

4、台区软件大道21号舜天集团C座611室邮政编码：210012电 话 真 系 人：姚毅电子信箱：yaoyi8、其他事项：未购买招标文件的潜在投标人不得参与投标。30第二部分：投标人须知一、总 则1.适用范围本招标文件仅适用于本次投标邀请中所述悉尼协议范式专业建设研究与咨询服务项目。2.合格的投标人2.1满足本招标文件第一部分：投标邀请第3条“投标人资质要求”的服务商。3.投标费用3.1投标人应自行承担所有与参加投标有关的费用。不论投标的结果如何，江苏卫生健康职业学院（以下称为采购人）、江苏舜天国际集团机械进出口有限公司（以下称为招标代理机构

5、）在任何情况下均无义务和责任承担这些费用。二、招标文件构成4.招标文件包括：第一章 招标文件一、投标邀请二、投标人须知三、合同主要条款四、采购需求五、综合评分标准第二章 投标文件六、投标函七、开标一览表八、报价明细清单九、服务方案十、商务文件4.1投标人应认真阅读招标文件中全部内容。如果投标人没有按照招标文件规定和要求提交投标文件及全部资料，或者投标人没有实质性响应招标文件要求的投标被拒绝或作无效投标处理。5.招标文件的澄清5.1任何对招标文件要求进行澄清的投标人，均应在投标截止时间前十五日按投标邀请中的通讯地址，以书面形式（如信件、传真等）送达招标代理机构，招标代理机构对投标截止时间前十五日

6、收到的任何澄清要求将以书面形式予以答复（邮寄或传真），同时将此书面答复传送给所有购买招标文件的投标人。答复中包括所问问题，但不包括问题的来源。由于投标人所留联系方式有问题而导致招标代理机构无法通知的，其责任由投标人自行承担。（逾期递交对招标文件要求进行澄清的，招标代理机构将不予受理）6.招标文件的修改6.1在投标截止时间十五日前，招标代理机构可主动地或在解答投标人提出的澄清问题时对招标文件进行修改。6.2招标文件的修改将以书面形式（包括邮寄或传真），通知所有购买招标文件的投标人。由于投标人所留联系方式有问题而导致招标代理机构无法通知的，其责任由投标人自行承担。修改文件将作为招标文件的组成部分，

7、对所有投标人都具有约束力。投标人应立即以邮寄或传真形式回复招标代理机构是否收到修改文件。6.3招标代理机构有权酌情推迟投标截止时间和开标日期，并将此变更通知所有购买招标文件的投标人。三、投标文件的编制7.投标文件的语言及计量单位7.1投标人提交的投标文件以及投标人与招标代理机构就有关投标的所有来往函电均应使用简体中文。7.2除招标文件中另有规定外，投标文件所使用的计量单位，均须采用国家法定计量单位。8.投标文件构成（1）投标函；（2）开标一览表；（3）报价明细清单；（4）服务方案；（5）商务文件；9.开标一览表9.1投标人必须按开标一览表的规定格式完整、清晰、正确填写。不得自行增减内容，并用信

8、封单独装封与投标文件一起递交。9.2开标一览表中不得填报有选择性报价方案，表中内容应与投标文件中的内容完全一致，如不一致的，以开标一览表内容为准。10.投标报价10.1投标人应在投标文件中的报价明细清单上标明本合同拟提供服务项目的单价和总价。任何有选择的报价将不予接受，每项服务只允许有一个报价。10.2报价明细清单上的价格应包含下列内容：（1）项目研究与咨询费用及相关税费；（2）项目小组成员的相关费用；（3）项目验收和培训的费用。10.3投标报价的币种为人民币。11.服务内容的响应11.1逐条对采购需求中各项要求进行评议，指出自己提供的服务内容是否做出实质性的响应；填报服务项目具体要求响应表。

9、13.证明投标人合格和资格的文件13.1按照规定，投标人应提交证明其有资格参加投标和中标后有能力履行合同的文件，并作为其投标书的一部分。13.2投标人提交的合格性的证明文件应能满足招标项目的要求。15.投标保证金15.1本次项目的投标保证金金额为 贰万元人民币 。投标保证金凭证用信封单独装封后，与投标文件正本封装在一起。投标保证金是为了保护招标代理机构及采购人免遭因投标人的行为而蒙受的损失，招标代理机构及采购人在因投标人的行为受到损害时，可根据第15.8条规定没收投标人的投标保证金。15.2投标保证金应当以支票、汇票、本票、电汇、网银等非现金形式提交。投标人未按照招标文件要求提交投标保证金的，

10、投标无效。15.3投标保证金交纳信息：开户名称：江苏舜天国际集团机械进出口有限公司开 户 行：工行南京市白下支行帐 号：430101311910027611715.4未中标人的投标保证金，在正常情况下招标代理机构将在中标通知书发出后五个工作日内予以退还。15.5未中标人的投标保证金，在特殊情况下按第15.7条规定执行。15.6中标人的投标保证金将在签定合同后五个工作日内予以退还。15.7下列任何情况发生时，投标保证金将被没收：（1）投标人在投标截止时间后至中标通知书发出之前撤回其投标；（2）投标人提供的有关资料、资格证明文件被确认是不真实的；（3）投标人之间被证实有串通（统一哄抬价格）、欺诈行

11、为；（4）投标人被证明有妨碍其他人公平竞争、损害招标采购单位或者其他投标人合法权益的；（5）投标人代表被证明在评标期间与采购人代表、评委、监督委员、招标代理机构工作人员有私下接触；（6）中标人在规定期限内未能根据第33条规定签定合同；（7）中标人在规定期限内未能根据第34条规定交纳履约保证金。15.8中标人若发生本条第15.7款中的任何一种行为，一经查实，采购人有权取消它的中标资格。16.中标服务费16.1招标代理机构以中标金额为基数，按照国家发展计划委员会计价格（2002）1980号文件服务招标收费标准，向中标人收取。17.投标有效期17.1投标有效期为招标代理机构规定的开标之日后九十天。投

12、标有效期比规定短的将被视为非响应投标而予以拒绝。17.2在特殊情况下，招标代理机构于原投标有效期满之前，可向投标人提出延长投标有效期的要求，这种要求与答复均应采用书面形式如信件、传真或电报等。投标人可以拒绝接受招标代理机构的这种要求而放弃投标，招标代理机构在接到投标人书面答复后，将在原投标有效期满后五天内无息退还其投标保证金。同意延长的投标人既不能要求也不允许修改其投标文件。第15条有关投标保证金没收和退还的规定在延长的投标有效期内继续有效，同时受投标有效期约束的所有权利与义务均延长至新的有效期。18.投标文件份数和签署18.1投标人应按照投标人须知第8.1条的要求，准备一式五份投标文件（一份

13、正本、四份副本），每份投标文件须清楚地标明“正本”或“副本”字样。一旦正本和副本不符，以正本为准。18.2投标文件的正本需要打印，且投标文件格式中要求签字的字迹应清晰易于辨认并由投标人法定代表人或其委托受托人签字。除姓名签署外，投标文件的任何内容均不允许手写，否则视为无效文件（投标人对错处做必要修改除外）。委托受托人须将以书面形式出具的“授权委托书”附在投标文件中。投标文件签署授权委托书格式、签字、盖章及内容均应符合要求，否则投标文件签署授权委托书无效。投标文件副本可以采用正本的复印件。18.3除投标人对错处做必要修改外，投标文件不得行间插字、涂改或增删，如有修改错漏处，投标人法定代表人或其授

14、权代表签字。四、投标文件的递交19.投标文件的密封和标记19.1投标人应将投标文件正本和所有副本用单独的信封（箱）分别密封，且在信封（箱）上标明“正本”、“副本”的字样。信封（箱）封口处应加盖投标人印章。为便于唱标，请另行准备一份“开标一览表”并单独密封后随同投标文件一并提交。信封上请注明“开标一览表”字样。19.2投标文件信封封面注明投标项目名称、标书编号、正本或副本及“请勿在2017年9月6日10时00分（开标时间）之前启封”的字样。19.3信封（箱）上应写明投标人名称和地址以及邮政编码，以便如果投标书被宣布为“迟到”投标时，能原封退回。19.4如果信封未按第19.119.3条要求密封和加

15、写标记，招标代理机构对误投或过早启封概不负责。对由此造成提前开封的投标书，招标代理机构将予以拒绝，并退回投标人。20.投标截止日期20.1招标代理机构收到投标文件的时间不得迟于投标邀请中规定的截止时间，即2017年9月6日10时00分。20.2招标代理机构可以按第6条规定，通过修改招标文件自行决定酌情延长投标截止时间。在此情况下，投标人的所有权利和义务以及受制的截止日期均应以延长后新的截止日期为准。21.迟交的投标文件21.1招标代理机构将拒绝并原封退回在其规定的截止时间后收到的任何投标文件。22.投标文件的修改和撤回22.1投标人在递交投标文件后，可以修改或撤回其投标文件，但这种修改和撤回，

16、必须在规定的投标截止时间前，以书面形式通知招标代理机构。22.2投标人的修改文件应按第18条的规定进行编制和签署，并按第19条的规定进行密封、标记，同时还应在封套上加注“修改”字样。修改文件同样必须在投标截止时间前送达投标文件接收地点。22.3在投标截止时间之后，投标人不得对其投标文件做任何修改。22.4在投标截止期至招标代理机构在招标文件中规定的投标有效期满之间的这段时间内，投标人不得撤回其投标，否则其投标保证金将被没收。五、开标与评标23.开标23.1招标代理机构将在投标邀请中规定的时间和地点组织公开开标。采购人、投标人应委派代表准时参加，有关部门可以视情况到现场监督开标活动。参加开标的代

17、表须签名以证明其出席，否则将取消投标人的投标资格。23.2按照第21条规定，迟交的投标文件将不予开封。23.3开标时请投标人代表、监督人员或公证人员查验投标文件密封情况，确认无误后，招标代理机构当众拆封宣读每份投标文件中“开标一览表”的各项内容，以及招标代理机构认为合适的其他详细内容。23.4招标代理机构将做开标记录，开标记录包括按第23.3条规定在开标时宣读的全部内容。23.5开标一览表内容与投标报价表内容不一致的，一律按开标一览表内容为准。24.评标委员会24.1 开标后，招标代理机构将立即组织评标委员会（以下简称评委会）进行评标。24.2 评委会由五人以上单数的行业专家、采购人代表组成。

18、24.3 评委会独立开展工作，负责审议所有投标文件，并推荐中标候选人。24.4 评委会应对投标人的商业、技术秘密予以保密。25.评标过程的保密25.1开标后，直至向中标的投标人授予合同时止，凡是与审查、澄清、评价和比较投标的有关资料以及授标建议等，均不得向任何投标人或与评标无关的其他人员透露。25.2在评标过程中，如果投标人试图向招标代理机构和参与评标的人员施加任何影响，都将会导致其投标被拒绝。25.3 评标委员会名单应在开标前确定，并在招标结果确定前保密。26.对投标文件的初审26.1开标后，招标代理机构将组织工作人员对以法定代表人参加投标的投标人是否按第二章投标文件的相关格式填写资格证明文

19、件，并检查法定代表人的身份证原件；对以委托受托人参加投标的投标人是否按第二章投标文件的相关格式填写授权委托书，并检查受托人的身份证原件。26.2开标后，招标代理机构将组织评委会审查投标人的资质、投标文件是否完整，有无计算上的错误，文件签署是否合格，投标文件是否大体编排有序且基本符合招标文件要求。26.3在详细评标之前，评委会将首先审查每份投标文件是否实质响应了招标文件的要求。实质上响应的投标应该是与招标文件要求的所有全部条款、条件和要求相符，没有重大偏离或保留的投标。所谓重大偏离或保留是指影响到招标文件规定的服务范围、质量；或者在实质上与招标文件不一致，而且限制了合同中买方的权利或投标人的义务

20、，纠正这些偏离或保留将会对其他实质上响应要求的投标人的竞争地位产生不公正的影响。重大负偏离的认定须经评标委员会三分之二以上同意。评委会决定投标文件的响应性只根据投标文件本身的内容，而不寻求外部的证据。26.4如果投标文件实质上没有响应招标文件的要求，评委会将予以拒绝，投标人不得通过修改或撤销不合要求的偏离或保留而使其投标成为实质上响应的投标。26.5评委会将对确定为实质性响应的投标进行进一步审核，看其是否有计算上或累加上的算术错误，修正错误的原则如下：（1）如果用数字表示的金额和用文字表示的金额不一致时，应以文字表示的金额为准进行修正；（2）当单价与数量的乘积和总价不一致时，以单价为准进行修正

21、。只有在评委会认为单价有明显的小数点错误时，才能以标出的总价为准，并修改单价。（3）如果投标人提供的折扣数与按折扣率为基准计算的折扣数不一致时，以折扣率计算为基准进行修正。26.6评委会将按上述修正错误的方法调整投标文件中的投标报价，调整后的价格应对投标人具有约束力。如果投标人不接受修正后的价格，则其投标将被拒绝，其投标保证金将被没收。26.7评委会将允许修正投标文件中不构成重大偏离的、微小的、非正规的、不一致的或不规则的地方，但这些修改不能影响任何投标人相应的名次排列。26.8投标文件属下列情况之一的，应当在资格性、符合性检查时按照无效投标处理：（1）应交未交投标保证金的；（2）未按照招标文

22、件规定要求密封、签署、盖章的；（3）不具备招标文件中规定资质要求的；（4）不符合法律、法规和招标文件中规定的其他实质性要求的；（5）提供虚假材料谋取中标的。26.9在招标采购中，出现下列情形之一的，应予废标：（1）符合专业条件的供应商或者对招标文件作实质响应的供应商不足三家的；（2）出现影响采购公正的违法、违规行为的；（3）投标人的报价均超过了采购预算，采购人不能支付的；（4）因重大变故，采购任务取消的。废标后，采购人应当将废标理由通知所有投标人。27. 投标文件的澄清27.1在评标期间，为有助于对投标文件的审查、评价和比较，评委会有权要求投标人对其投标文件进行澄清，但并非对每个投标人都作澄清

23、要求。27.2接到评委会澄清要求的投标人应派人按评委会通知的时间和地点做出书面澄清，书面澄清的内容必须由投标人法定代表人或委托受托人签署，并作为投标文件的补充部分，但投标的价格和实质性的内容不得做任何更改。27.3 接到评委会澄清要求的投标人如未按第27.2条的规定做出澄清，其风险由投标人自行承担。28.评标办法28.1详见第一章第五部分。六、授予合同29.合同授予标准29.1评委会按第26条规定对实质上响应招标文件要求的投标人进行综合评审，最终按综合评审得分由高到低的顺序推荐出13名中标候选人。29.2采购人应当按照评标报告中推荐的中标候选人顺序确定中标人；也可以事先授权评标委员会直接确定中

24、标人。30.采购人授标时不得对投标文件做实质性更改30.1采购人不得对投标文件中确定的数量、单价和其他条款和条件作出任何实质性改变。32.中标通知书32.1招标代理机构在投标有效期期满之前，将以书面形式通知中标人，并确认其投标已被接受。32.2中标通知书将是合同的一个组成部分。32.3招标代理机构将及时通知其他未中标的投标人，并按照第15条规定退还其投标保证金。33.签定合同33.1中标人应按中标通知书指定的时间、地点与采购人签定合同并经招标代理机构见证。招标文件、中标人的投标文件及澄清文件等，均为签定合同的依据。34.履约保证金34.1为保证合同的顺利执行，中标人在签定合同时，须向采购人提交

25、金额为合同总价10%的履约保证金。34.2履约保证金必须是人民币。履约保证金的形式为银行本票、汇票、支票、电汇。34.3履约保证金的有效期为项目最终验收合格后贰拾捌天。履约保证金应在有效期满后叁天内退还给中标人。34.4如果中标人没有按照33条或34.1条的规定去做，招标代理机构将有充分理由取消该授标，并没收其投标保证金。在此情况下采购人可将标授予下一个中标候选人，或重新招标。第三部分：合同主要条款1定义1.1 “合同”即由甲乙双方签订的合同格式中的文件，包括所有的附件、附录和组成合同部分的所有其他文件。合同将由江苏卫生健康职业学院（以下简称甲方）与经评审最终确定的中标人（以下简称乙方）结合本

26、项目具体情况协商后签订，以下为甲方提出涉及乙方的主要条款，投标人在投标文件中应对其进行确认或拒绝。如投标人在其投标文件中未做拒绝或提出修改要求的，甲方将视作认同。1.2 “合同价格”系指根据合同规定，在乙方全面正确地履行合同义务时，甲方应支付给乙方的款项。1.3 “服务”系指招标文件规定乙方须承担的研究与咨询服务、培训以及其它类似的义务。1.4 “验收”系指采购人依据技术规格规定接受合同所依据的程序和条件。2. 标的服务项目名称单价（人民币）合价（人民币）备注合同总价（含税）：3项目研究与咨询要求3.1 乙方必须进一步优化需求分析，并细化系统建设计划、目标任务书和测试验收方案，向甲方提供上述文

27、档并需经采购人审查。3.2 本项目的最终用户为甲方，项目的知识产权归甲方所有。未经同意，乙方不得擅自扩散或提供给第三方使用。乙方对甲方提供的业务资料、技术资料应严格保密，不得扩散。3.3 乙方对所提供的产品、技术和服务等拥有合法的占有和处置权，并对涉及项目的所有内容可能侵权行为指控负责，保证不伤害甲方的利益。在法律范围内，如果出现文字、图片、商标和技术等侵权行为而造成的纠纷和产生的一切费用，甲方概不负责，由此给甲方造成损失的，乙方要承担相应后果，并负责赔偿。乙方为执行本项目合同而提供的技术资料等归甲方所有。3.4 乙方对在项目建设期间所获得的甲方的情报和资料有保密义务，泄漏秘密应承担的责任。不

28、论本合同是否变更、解除、终止，本条款均有效。4. 付款方式4.1 合同签定5日内甲方支付30%定金；4.2 剩余费用根据实施进度由甲方分批支付，具体要求甲乙双方在签订合同时约定；5项目实施5.1 项目名称：悉尼协议范式专业建设研究与咨询服务采购项目5.2 项目完成期限： 年 月 日前完成项目最终验收。5.3 甲方提供项目所需的资源和必要场地。5.4 乙方项目实施人员须服从甲方管理人员管理。乙方项目实施人员必须遵守现场的各项规章制度。5.5 乙方应根据项目情况提供实施进度计划，经甲、乙双方共同确定后作为双方共同执行的合同条款。5.6 乙方承诺在项目实施过程中派驻不少 人的咨询团队常驻甲方现场提供

29、各项服务直至项目验收。所有项目成员不得无故更换。6. 验收要求乙方应根据本项目的特点编制验收方案，向甲方提供并需经甲方审查。7培训要求乙方应根据本项目的特点编制培训方案并实施工作。8. 乙方的责任与义务8.1 根据投标文件的承诺向甲方委派项目负责人、专业技术人员。8.2 在履行本合同义务的期间，应运用合理的技能，认真、勤奋的工作。8.3 在本合同期内或合同终止后，未征得有关方同意，不得泄漏与本项目、本合同有关的技术资料等，不得以任何形式侵害甲方的知识产权。8.4 负责本系统项目建设及整体联动，负责处理好与其他项目实施单位的协调。8.5 项目建设有关事项包括：项目规划、设计标准、规范和使用功能要

30、求，向甲方的建议权；8.6 项目设计中的技术问题，按照安全和优化的原则，提出建议，并向甲方提出书面报告。如果由于拟提出的建议会提高项目造价，或延长工期，应当事先取得甲方的同意；8.7 项目实施组织设计和技术方案，按照保质量、保工期和降低成本的原则，向甲方提出书面报告。如果由于拟提出的建议会提高项目造价，或延长工期，应当事先取得甲方的同意。9. 甲方的责任与义务9.1 甲方应当主要负责项目建设的所有外部关系的联系与协调，为乙方工作提供良好的外部条件。9.2 甲方应当按合同条款双方约定的内容和时间，向乙方提供与项目建设有关的项目资料。9.3 甲方应当按合同条款约定的时间就乙方书面提交并要求做出决定

31、的一切事宜做出书面决定。逾期应视为甲方同意。9.4 甲方应授权一名熟悉本项目情况、能迅速做出决定的项目代表，负责与乙方联系。更换代表，要提前通知乙方。9.5 甲方有与乙方订立补充合同的签订权。9.6 甲方有对项目规模、设计标准、规范和设计使用功能要求的认定权，以及对项目建设、设计变更的审批权。9.7 甲方有权要求乙方提交工作月度报告及专项报告等。10. 合同生效、变更和终止10.1 本合同经甲乙双方法定代表人或其委托人签字盖章，由乙方向甲方缴纳规定的履约保证金后生效，至合同期止。10.2 在甲乙双方的责任期即合同的有效期，经双方协商，如因项目建设进度的推迟或延误而超过约定的日期，双方应重新约定

32、相应延长的合同期。10.3 在合同签订后，实际情况发生变化，使得乙方不能全部或部分执行项目时，乙方应当立即通知甲方。该项目的完成时间应延长。当恢复执行项目时，是否需增加时间用于恢复执行，由双方协商确定。10.4 当事人一方要求变更或解除合同时，应当在30天前通知对方，因变更或解除合同使一方遭受损失的，除依法可以免除责任的外，应由责任方负责赔偿。变更或解除合同的通知或协议应当采取书面形式，协议未达成之前，原合同仍然有效。11. 争议处理12.1 合同在履行过程中发生争议时，甲方与乙方及时协商解决。协商不成时，提请南京市仲裁委员会根据仲裁规则仲裁。12.2 对于因违反或终止合同而引起的损失、损害的

33、赔偿，由甲方与乙方友好协商解决，经协商仍未能达成一致的，提交南京市仲裁委员会仲裁。12. 其他12.1 未经过甲方的书面同意，乙方不得转让其应履行的合同项下的义务，和将部分合同项下的义务分包给其他单位完成。12.2 乙方不得参与可能与合同规定的与甲方的利益相冲突的任何活动。12.3 乙方人员在甲方场地工作时，应遵守甲方相关规章、制度。12.4 本合同任何一方给另一方的通知，都应以书面或电传/传真/电报的形式发送，而另一方应以书面形式确认并发送到对方明确的地址。12.5 合同履行期内甲乙双方均不得随意变更或解除合同。合同若有未尽事宜，需经双方共同协商，订立补充协议，补充协议与本合同有同等法律效力

34、。12.6 招标文件、投标文件及评标过程中形成的文字资料、询标纪要及前期推介会上作出的承诺均作为本合同的组成部分，具有同等效力。12.7 本合同一式 份，甲方 份、乙方 份。12.8 适用法律：本合同应按照中华人民共和国的法律进行解释。甲 方： 乙 方：单位盖章： 单位盖章：代表签字： 代表签字：签定日期： 签定日期：第四部分：采购需求一、服务项目清单阶段项目专业基线数据收集学生成长监测应届毕业生跟踪监测毕业生培养质量中期跟踪评价教师发展与保障监测生源质量监测专业建设基线评价报告国际范式专业建设咨询启动会专家入校进行数据解读与深度访谈撰写专业建设咨询报告培养目标制定及分解方法论及案例培训后续研

35、讨与协助专业完成培养目标的修订毕业要求达成度评价OBE课程开发的理念、思路、工具、案例介绍等方面的培训后续研讨与协助专业完成课程体系的修订二、服务项目具体要求服务项目具体要求（1）学生成长监测在校期间教学效果跟踪：主要包括教学满意度、教学内容反馈和教师教学行为数据，这些都是来自于学生对实际教学的反馈，连续多级的对比可以直观反映学生对年度教学效果的意见。学习行为分析：重点剖析了学生各项学习活动（学习时间投入、学习独立性、学习方法等）、课外学习时间及效率等指标。这些指标可以让教务部门更明了学生的学习习惯，结合教学效果和增值数据分析则能指出哪些学习行为对教学效果起到关键性影响。而实习实践与学术活动是

36、高年级重要的学习行为，相关内容会在高年级调研被涉及，收集到的数据也会加入影响因素分析。专业培养分析：重点关注学生的专业认同度，该项指标是学生进行专业学习培养时主观能动性的体现，对教学效果和能力增值有积极的影响。此外，该部分还包括了各年级专业培养工作的效果评价，例如大一的专业首选志愿比例可以反应新生入校时对本专业的认可情况；大二的专业认知程度则反应的是专业基础教育工作是否强调和贯彻了专业特色。职业成熟度教育：帮助在校生从校园向社会顺利完成角色转换的重要指标，它与毕业生的就业质量息息相关。成熟度指标包括职业目标、职业自信、职业自主、职业参照四个方面，这些方面的培养并非一蹴而就，需要从入学开始进行引

37、导和教育，如职业前瞻教育、职业规划意识培养等需要在低年级时就开始进行。而学生的职业期待与所在专业应当从事职业的匹配程度，是能够持续反应在校生职业成熟度变化的一项数值指标，也是该部分分析关注的重点。生源建设情况：整个教学培养的基础。随着大类招生的日益普及，教务部门在学生专业选择上也有了更多的可操作空间。这部分数据包括首选本校的比例、生源选择院校时的关注点，以及对主修专业确认工作组织效果的评价。教务职能部门需要监督和评价这些生源建设活动是否顺利有效的得以开展，以保证教学培养的顺利进行。而解决新生学习适应性问题，是帮助生源从高中向大学学习转变的重要环节。这部分数据包括新生遇到的学习问题类型以及成因，

38、通过对这些信息的掌握可以更有针对性的进行干预和改进，帮助学生更好的适应大学学习。（2）应届毕业生跟踪监测对学校的毕业生进行跟踪调查，并对数据进行智能处理分析、智能挖掘和智能查询，可实现按院系、专业等多种数据呈现方式，还可通过权限设置实现校内数据保密，且方便学校在平板电脑、手机、PC等设备上及时查看和导出数据，方便学校及时应用数据进行工作总结和研究。调查内容应包含：对毕业生的就业状况分析、校友评价、就业特色评价、毕业生基本工作能力分析、专转本分析、核心课程有效性等进行评价。评价指标应包含：就业率、月收入、就业现状满意度、就业现状不满意的原因、工作与专业相关度、选择专业无关工作的原因、职业期待吻合

39、度、职业期待不吻合的原因、离职率、离职类型、离职原因、校友推荐度、校友满意度、教学满意度、教学工作满意度、教学工作改进、生活服务满意度、生活服务改进、实习实践改进、就业状态流向、职业流向、职业月收入、职业类月收入、行业流向、行业月收入、行业类月收入、企业类型流向、企业规模流向、全国各省流向、全国各省月收入、全国城市流向、全城市月收入、35项基本能力重要度、35项基本能力满足度、28项核心知识重要度、28项核心知识满足度、求职有效信息渠道、求职服务参与度、求职服务有效性。（3）毕业生培养质量中期跟踪评价调查内容应包含：对毕业三年的毕业生的中期职业发展情况、 中期学历提升情况、培养过程评价、职业素

40、养/能力分析、就读经历反馈、校友推荐与回馈、创新创业情况、地区贡献度等进行评价。（4）教师发展与保障监测对学校全体教师开展问卷调查，构建师资发展与保障数据，师资发展与保障监测数据库包含指标：教学能力与教学效果评价、科研能力与科研支持评价、教师行为与院系环境评价、教师职业目标与心理分析、班导师工作效果与问题分析等。（5）生源质量监测对学校大一新生展开调查，建立生源质量数据库，调查内容应包括生源特征、招生竞争、招生宣传、新生期待，具体指标应包括：家庭背景、地域分布、学业水平、高考分数、高中类型、择校因素、优先考虑本校的比例、填报志愿的决定人、选择本校的主要因素、最主要的竞争高校、主要竞争因素分析、

41、专业选择、关注本校招生时间、招生宣传渠道、选择本校的信息渠道、有帮助的信息渠道、招生宣传中需要加强提供的信息、宣传渠道改进意见、招生手册（简章）的改进意见、招生网站的改进意见、招生咨询活动的改进意见、学历目标、职业期待等。（6）专业建设基线评价报告基线评价报告应包含如下指标和内容：本专业不同年级在校生接受教师指导状况本专业不同年级在校生的教学满意度本专业不同年级在校生的职业期待错位率本专业不同年级在校生对专业的认同度变动情况本专业不同年级在校生的责任约束感提升情况本专业不同年级在校生对专业基础理论课教学内容的评价本专业不同年级在校生对实践教学课程的评价本专业不同年级在校生了解本学科发展的前沿动

42、向情况本专业不同年级在校生信息获取和选择、资源掌控能力提升状况本专业不同年级在校生的协作解决问题能力提升状况本专业不同年级在校生的持续学习能力、环境适应能力提升状况本专业不同年级在校生对课程教学内容的反馈本专业不同年级在校生对教师教学行为的反馈本专业大三在校生的职业成熟度本专业大二在校生的专业认知程度及途径本专业大二在校生有职业规划意识的比例本专业学生在校期间职业规划指导的参与度、满意度本专业大三学生各项求职服务的参与度、有效性本专业大三学生成功求职的主要渠道本专业新生生源高中类型分布考生优先考虑本专业的比例、原因本专业考生关注招生的时间，主要信息渠道及对招生的改进意见本专业招生宣传需要加强的

43、信息，招生手册、网站、电话的改进，退学意愿比例及原因本专业新生迎新活动参与及满意度，最需要加强的迎新活动本专业新生遇到学习问题的比例、主要问题本专业新生专业认知教育参与度、满意度本专业新生职业前瞻教育参与度、满意度本专业新生遇到生活、恋爱、人际关系问题的群体中的缓解比例本专业不同年级教师课后为学生提供的辅导答题时间本专业教学目标清晰度，不同类型课程（专业课/基础课/公共课）的教学目标清晰度本专业各年级参与教学评价的学生比例、教师比例、课程比例本专业课程设置、教学材料、教学方法、考核方式等指标的改进情况（连续两年以上）本专业在评选课系统中设置教学目标的教师比例，回答学生问题的教师比例本专业的授课

44、教师满意度、讲课效果满意度本专业课程作业的反馈及时性和有效性、课后辅导答疑频度本专业教师的教学能力自评情况本专业的教师教学、科研等活动时间分布情况本专业教师基本行为情况本专业教师给学生的建议和辅导的时间分布本专业毕业生教学满意度本专业毕业生职业期待吻合度、不吻合的原因专业相关度、本专业毕业生的实际就业的职业工作与专业相关毕业生基本工作能力的满足度工作与专业相关毕业生核心知识的满足度本专业核心课程的重要度、满足度工作与专业相关毕业生主要就业的行业本专业毕业生基本工作能力本专业毕业生自主学习与适应发展能力本专业毕业生半年后调查报告中的核心指标（就业率、月收入、专业相关度等）本专业毕业生三年后薪资及

45、涨幅与半年后对比本专业毕业生三年后晋升次数及比例、类型本专业毕业生三年后职业现状满意度本专业毕业生中期调查报告中的核心指标用人单位对本专业应届毕业生各方面表现的满意度本专业毕业生用人单位调查报告中的核心指标（7）启动会介绍悉尼协议理念、标准、建设流程指导等，同时制定好小组人员责任与建设开展计划（8）专家入校进行数据解读与深度访谈结合专业的培养目标，进行专业基线报告的解读与关键改进项分析，并针对问题部分设计访谈提纲，对具体部门或专业进行访谈，定位原因，并提供可能的解决方案（9）撰写专业建设咨询报告根据数据反馈及访谈结果，列出专业的重点改进清单，并依据专业特点撰写专业建设咨询报告（10）培养目标制

46、定及分解方法论及案例培训悉尼协议OBE培养目标制定及案例（11）后续研讨与协助专业完成培养目标的修订培训后与专业负责人一起讨论培养目标修订实施方案（12）毕业要求达成度评价对培养目标进行核心能力分解，确定各能力权重，对应核心能力匹配各门课程，确定各门课程权重，设计相应问卷（13）OBE课程开发的理念、思路、工具、案例介绍等方面的培训课程体系调整方法及案例（14）后续研讨与协助专业完成课程体系的修订培训后与专业负责人一起讨论课程体系调整实施方案第五部分：综合评分标准1.本次项目采用综合评分法。评标委员会仅对确定为实质上响应招标文件要求的投标文件进行评价和比较。2.综合评分法，是指在最大限度地满足

47、招标文件实质性要求前提下，按照招标文件中规定的各项因素进行综合评审后，以评标总得分最高的投标人作为中标候选人或者中标人的评标方法。3.评分细则3.1报价（30分）采用低价优先法计算，即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算：投标报价得分=(评标基准价投标报价)×303.2服务响应（44分）3.2.1专业建设体系应包含第四部分：采购需求中服务项目具体要求的所有指标，完全一致得30分，缺少一项扣2分，扣完为止。3.2.2实施方案：结合项目实际情况，制定了完整、可行的实施方案，优秀的得5-6分，良得3-4分，一般的得1-

48、2分。3.2.3项目实施过程中承诺提供一名项目管理专员协助学校进行项目过程中的管理与维护工作，满足得2分，不满足得0分。3.2.4承诺能够保证数据的安全性，对于该项目执行过程中，如何保证学校信息安全、师生隐私保护，有详细计划及信息泄露后的法律承诺。经评审排名第一的得6分，第二的得4分，第三的得2分，其他1分。3.3商务（26分）3.3.1具备从事本项目相同的经验，需提供合作协议扫描件作为凭证，每提供一个协议扫描件得3分，最多得12分。原件备查。3.3.2具备信息安全证书、重合同守信用企业证书、高新技术企业证书、软件企业认定证书，有一个证书得2分，最高得8分。请提供相关证书复印件或扫描件，原件备查。3.3.3投标人关于高等教育领域的研究成果能够被教育部引用或权威媒体报道（包括教育部、新浪、搜狐、人民网、腾讯、网易、光明日报等一线权威媒体），按数量计，第一名得6分，第二名得4分，第三名得2分，其余得1分。请提供相关证明材料。第二章 投标文件投标文件招标编号：1802-17410827