行为规范演讲稿

1、行为规范演讲稿篇一：文明礼仪行为规范演讲稿文明礼仪，行为规范演讲稿亲爱的同学们，当你在干净明亮的餐厅里就餐时，你 是否注意过自己有意无意浪费掉的事物？当你在整洁美丽 的校园内徘徊时，你是否在意过自己一不留神脱口而出的脏 话？当你在宽敞温馨的教室内学习时，你是否留意过自己旁 若无人大声喧哗的不文明行为？也许有些同学会说这只是 小事一桩，不必放在心上，可是同学们，当你做出如上举动 的时候，你可知道自己已经不知不觉地成为美好校园环境的 破坏者。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园 的文明直接折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正 反映出整个校园文化是否文明。正所谓：“播下一种行为， 收获

2、一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性 格，收获一种人生。”文明礼仪、行为规范并非一纸空谈， 它需要我们真真切切地落实到一举一动、一言一行中。在次, 我向大家提出以下三方面的要求：1、穿着校服，大方规范；轻声细语，杜绝喧哗；上楼 下楼，靠右行走；进出教室，随手关门；排队集会，迅速快 捷；2、上课认真听讲，不走神，不睡觉；课间文明放松,不追逐，不打闹；课后及时完成作业，不拖延，不抄袭。3、接水打饭自觉排队，不拥挤，不插队；爱护公共设施、花草树木，不破坏，不践踏；一个讲文明、懂礼仪、言行合乎规范的人，就是一个 有思想、有追求的人，就是一个有修养、有道德内涵的人， 就是一个严格自律、自尊、

3、自爱、自强的人。有一句名言说 得好：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”大到一个国家，小到一位 个体，都需要文明礼仪、行为规范来要求自己，约束自己， 只有这样，国家才能发展，社会才能进步，个体才能成长。同学们，每个人在举手投足之间都传递着丰富的文明 信息，一个弯腰捡垃圾的举动彰显着你美好的内心品德，一 句主动问好的言语体现着你良好的道德修养，一个随手关灯、 关水龙头的动作显示着你优秀的道德品质。让我们从现在做 起，从自身做起，告别不文明行为，学习并践行文明礼仪的 要求，规范自己的日常行为。只有这样才能真正成为一个讲 文明、有道德、懂礼仪的人，才能成为一个大写的人。篇二：行为规范演讲稿

4、学习小学生日常行为规范，做文明学生四一班老师们，同学们：今天,我在国旗下讲话的题目是:学习小学生日常行 为规范，做文明学生.先让我为大家讲述一个事例:据中央 电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残 迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竞有60万块 口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竞有9块口香 糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了 强烈的反差.以上事例表明，文明离我们国家还有一定距离.在我们 身边.在我们一部分同学身上,还有着一些不文明行为.我们 的校园内，楼梯上，也能见到与我们美丽的校园极不和谐的 白色垃圾,校园内部分同学之间相互讲脏话,粗话，随意

5、攀爬 楼梯的扶手，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物.我 们很多同学，把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社 会公德，文明习惯的养成.事实上，良好的行为习惯，是保证 我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础.在学校，没 有良好行为习惯的同学，就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学 校的学习环境.一个学校的学生，具有良好的文明行为习惯, 才能构建出成良的学习环境,创造出优良的学习成绩.同学们，我们播下一个动作，将收获一个习惯；播下一 个习惯，将收获一个品格.文明，已被人们放在心里的一个重 要位置，千万不要把文明行为习惯看作小事.每个人的举手 投足之间，都传递着丰富的文明信息.让我们借着学习小学

6、生日常行为规范的东风，从现在做起，从自己做起，从点点 滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯.行为规范进课堂四二班各位老师、各位同学，我是四二班的韦雨茗。新的一 学期开始了，新的征途中，我们肩负着许多责任，小学是我 们学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的 重要时期，所以更加要注意自己的行为规范。纪律和规则是 我们平时工作、学习和生活马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都 受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而 我们作为学生，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告 诉我们该怎么做不该做什么。但是，如果我们总在一种被要 求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该

7、学会自 己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守小 学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。作为小学生的我，自觉遵守学生日常行为规范，为人 真诚、坦率，诚实守信，礼貌待人，热爱集体，同学之间团 结互助，遵规守纪，讲普通话，使用礼貌用语，勤奋学习， 能吃苦耐劳，保持谦虚谨慎，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律 己，遵守公德。养成良好的日常行为规范，是对自己的一种 负责任的态度。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习 惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运J从而， 我们可以知道：行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决 定了命运。我们不能依靠别人，养成好的习惯的秘决在于自 我克制。如果你

8、学会了驾驭自己，那么你就有了一位最好的 老师。养成良好习惯，做文明小学生四三班尊敬的老师、同学们：大家好！我是来自四年级三班的王靖博，今天，我演 讲的题目是“养成良好习惯，做文明小学生”。古人有云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚 剃发。于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗（来自：小 龙 文档网：行为规范演讲稿）冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬 瓜上。没多久就学会了如何剃发，当他第一次帮人剃发，去 打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知，小 和尚成了杀人犯。为什么呢？答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时 养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为

9、自己的师兄剃发时心 里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插 了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。虽然这个故事 有几分夸张，但我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小 事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。比如：在公共场所不大 声吵闹、不乱丢垃圾；按秩序做事；在校园里，微笑面对老 师和同学，热情主动地打招呼问好；学习时，养成正确的读 书写字姿势；行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文 明和安全同行；在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱 着孩子的乘客让座?？ “文明”就像空气一样，时刻围绕在 我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。良好行为习惯演讲稿四四班大家好！择善从之，不善改之，

10、习惯的养成往往是因为自己喜 欢这么做。人喜欢习惯，因为造它的就是自己。那何尝不养 成一个良好的习惯完美自己？好习惯和坏习惯都具有很强 大的力量，好的习惯让人立于不败之地，坏的习惯则让人从 成功的宝座上跌下来。在生命的路途中，每个人都会遇到各 种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知 所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应 付自如，所以他们脱颖而出。英国著名哲学家培根就曾说过: “习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生是 的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌 似不起眼的良好习惯。有人说：“良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道 德资本，这个资本在不

11、断地增值，而在人整个一生中就享受 着它的利息因此，许多教育家都把少年儿童的习惯养成 当成教育的第一要务，不少有经验的教师也把习惯培养当成 工作重点，抓住不放，直至习惯养成，因为他们体验习惯养 成能起到一劳永逸的作用。良好行为习惯演讲稿四五班大家好！法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应 该追求好习惯。”作为一名中学生，我觉得我们应该养成良 好的行为习惯。成功的人士，都有一些良好的行为长期坚持，养成习 惯，形成自然。就说鲁讯吧！他从小就养成不迟到的好习惯， 他要求自己要抓紧时间，还在桌子上刻了一个“早”字，经 过长时间的坚持，他终于养成了好习惯，后来成为了中国有 名的作家。而现在，有很

12、多同学不但迟到，甚至还会出现旷 课的现象。由此可见，养成良好的习惯是多么重要啊！我们还要养成良好的学习习惯。有些同学不刻苦，不 用功，所以总是常常得不到高分。有些同学周末总是在玩， 总是把作业留到星期天晚上再赶着做。这完全是习惯的问题。 而如果你不能养成好习惯，上课不认真听讲，不踊跃发言， 不懂的知识也不闻不问，这些习惯就会使你成绩下降。所以 我们要从各个方面去改正，比如说：上课认真听讲，作业认 真完成，有时间就读一下课外书，这样一来，学习成绩就能 上升了。平时在大街上，总是看到很多人随地吐痰，乱扔垃圾， 却一点儿也不觉得羞耻。为什么在外国，总是可以看到用中 文写着“不要随地吐痰”“不要随地扔

13、垃圾”的标语牌呢？ 这都是因为有一些人没有养成良好的行为习惯，给我们中国 人民丢脸。所以我们一定要养成好的习惯。篇三：行为规范演讲稿300字学习小学生日常行为规范，做文明学生四一班老师们，同学们：今天，我在国旗下讲话的题目是：学习小学生日常行 为规范，做文明学生,先让我为大家讲述一个事例：据中央 电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残 迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竞有60万块 口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竞有9块口香 糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了 强烈的反差.以上事例表明，文明离我们国家还有一定距离. 在我们身边.在我们一部分同

14、学身上，还有着一些不文明行 为.我们的校园内，楼梯上，也能见到与我们美丽的校园极不 和谐的白色垃圾,校园内部分同学之间相互讲脏话,粗话，随 意攀爬楼梯的扶手，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财 物.我们很多同学,把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德，文明习惯的养成.事实上，良好的行为习惯，是 保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础.在学 校，没有良好行为习惯的同学，就目无纪律，不讲卫生，扰乱 整个学校的学习环境.一个学校的学生，具有良好的文明行 为习惯，才能构建出成良的学习环境，创造出优良的学习成 绩.同学们，我们播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯,将收获一个品格.文

15、明，已被人们放在心里的一个重 要位置，千万不要把文明行为习惯看作小事.每个人的举手 投足之间，都传递着丰富的文明信息.让我们借着学习小学 生日常行为规范的东风，从现在做起，从自己做起，从点点 滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯.行为规范进课堂 四二班 各位老师、各位同学，我是四二班的韦雨茗。新的一学期开始了，新的征途中，我们肩负着许多责任，小学是我 们学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的 重要时期，所以更加要注意自己的行为规范。纪律和规则是 我们平时工作、学习和生活马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而 我们作为学生，更

16、是有数不清的纪律和规则来要求我们，告 诉我们该怎么做不该做什么。但是，如果我们总在一种被要 求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自 己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守小 学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。作为小学生的我，自觉遵守学生日常行为规范，为人 真诚、坦率，诚实守信，礼貌待人，热爱集体，同学之间团 结互助，遵规守纪，讲普通话，使用礼貌用语，勤奋学习， 能吃苦耐劳，保持谦虚谨慎，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律 己，遵守公德。养成良好的日常行为规范，是对自己的一种 负责任的态度。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习 惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一

17、种命运。”从而， 我们可以知道：行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决 定了命运。我们不能依靠别人，养成好的习惯的秘决在于自 我克制。如果你学会了驾驭自己，那么你就有了一位最好的 老师。养成良好习惯，做文明小学生四三班尊敬的老师、同学们：古人有云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚 剃发。于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总 要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发，当他 第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。 结果可想而知，小和尚成了杀人犯。为什么呢？答案很简单。 就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习

18、惯, 尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却 不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。虽然这个故事有几 分夸张，但我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做 起，养成好习惯，改掉坏习惯。比如：在公共场所不大声吵 闹、不乱丢垃圾；按秩序做事；在校园里，微笑面对老师和 同学，热情主动地打招呼问好；学习时，养成正确的读书写 字姿势；行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和 安全同行；在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩 子的乘客让座?？ “文明”就像空气一样，时刻围绕在我们 身边，我们的一举一动都可以体现文明。良好行为习惯演讲稿四四班大家好！择善从之，

19、不善改之，习惯的养成往往是因为自己喜 欢这么做。人喜欢习惯，因为造它的就是自己。那何尝不养 成一个良好的习惯完美自己？好习惯和坏习惯都具有很强 大的力量，好的习惯让人立于不败之地，坏的习惯则让人从 成功的宝座上跌下来。在生命的路途中，每个人都会遇到各 种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知 所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应 付自如，所以他们脱颖而出。英国著名哲学家培根就曾说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生是 的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌 似不起眼的良好习惯。有人说：“良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道 德资本，这个

20、资本在不断地增值，而在人整个一生中就享受 着它的利息因此，许多教育家都把少年儿童的习惯养成 当成教育的第一要务，不少有经验的教师也把习惯培养当成 工作重点，抓住不放，直至习惯养成，因为他们体验习惯养 成能起到一劳永逸的作用。良好行为习惯演讲稿四五班大家好！法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应 该追求好习惯。”作为一名中学生，我觉得我们应该养成良 好的行为习惯。成功的人士，都有一些良好的行为长期坚持，养成习 惯，形成自然。就说鲁讯吧！他从小就养成不迟到的好习惯， 他要求自己要抓紧时间，还在桌子上刻了一个“早”字，经 过长时间的坚持，他终于养成了好习惯，后来成为了中国有 名的作家。而现

21、在，有很多同学不但迟到，甚至还会出现旷 课的现象。由此可见，养成良好的习惯是多么重要啊！我们还要养成良好的学习习惯。有些同学不刻苦，不 用功，所以总是常常得不到高分。有些同学周末总是在玩， 总是把作业留到星期天晚上再赶着做。这完全是习惯的问题。 而如果你不能养成好习惯，上课不认真听讲，不踊跃发言， 不懂的知识也不闻不问，这些习惯就会使你成绩下降。所以 我们要从各个方面去改正，比如说：上课认真听讲，作业认 真完成，有时间就读一下课外书，这样一来，学习成绩就能 上升了。平时在大街上，总是看到很多人随地吐痰，乱扔垃圾， 却一点儿也不觉得羞耻。为什么在外国，总是可以看到用中 文写着“不要随地吐痰”“不

22、要随地扔垃圾”的标语牌呢？ 这都是因为有一些人没有养成良好的行为习惯，给我们中国 人民丢脸。所以我们一定要养成好的习惯。篇二：日常行为 规范演讲稿尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是学习日常行为规范，做文 明小学生。能站在这里参加演讲比赛，我感到无比自豪。 希望通过这次演讲，能让所有的同学对小学生守则和日 常行为规范有更深刻的认识，以更加文明的言行来净化我 们的校园，美化我们的心灵。做为一个文明的小学生，不论在校内、校外都要遵守礼仪。你听：“老师早！老师好！ 对不起！没关系！请！谢谢！”这些声音时时在校园内响起，而且经常能看到同学们互帮互助的身影 这些现象难道不值得继续发

23、扬，成为大家学 习的榜样吗？可是在我们身边，在一部分同学身上，还有一 些不文明的行为。校园内，楼梯上，也能见到与我们美丽的校 园极不和谐的垃圾，部分同学讲脏话,粗话，随意攀爬楼梯的 扶手,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物，对此我们 是否该深刻思考一下呢？我们是学校的一员，学校的面貌要 靠我们同学共同维护，只有人人讲文明，个个有礼貌，同学 之间才会团结友爱，我们的校园才会更加温暖，和谐，同学 们才会更加健康，茁壮成长。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获 一种性格；播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成良 好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们 自己严格要求自己，小学生守则小学生日常行为规范 是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心 里，更重要的是要体现实际行动上。每个人的举手投足之间, 都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习小学生日常行 为规范的东风，从现在做起,从自己做起，从点点滴滴的小 事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生.管住我们的口， 不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不 去不该去的地方。让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园