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文档简介
1、课题祖国祖国我爱你第1课时教学目标一、培养学生热爱祖国的高尚情操二、学唱双声部的旋律三、掌握保拉音记号的运用。重点难点1、学会歌谱3、双声部的视唱。2、掌握乐理知识一保拉音记号。4、高音mi。、l=I=r课刖准备录音机、磁带。教学过程(内容?方法?手段)备注一、组织教学1、课堂常规。2、师生问好。二、听音练习solmiDo可以让学生一个一个听先模唱,唱是要注意发声方法,然后三个合起来听感受,大三和弦和小三和弦的不同。三、发声练习。1=F2/45-4|飞-2|1一|LU“LU的练习制止喊唱,统一音色。“_"一保拉音记号四、节奏练习2/41、XXXXX|XXXX.X|2、XXXX.>
2、;£|XXxx一|3、xxx.x|上x上|1、拍出节奏,四拍子的强弱规律及附点。2、找出相应的歌谱,并视唱。五、歌谱教学1、听录音,整体感受歌曲,熟悉歌曲的情绪、风格、速度及演唱形式。2、听录音拍出歌曲的节奏,分声部。3、按歌曲两个声部合拍出各自的节奏。4、慢速范唱歌谱学生跟唱,分声部。5、听录音跟唱歌谱(轻声),提醒学生唱时声音往上。6、跟着钢琴伴奏轻声唱歌谱。7、听录音注意歌曲的情绪变化,8、有感情的合唱,低声部声音稍轻。六、总结。板书设计“_"一保拉音记号2/41、XXXXX|xx_XXX|2、XXXx.x|xXxX一|3、xxx.丝|江乂工|课后小结课时计划课题祖国
3、祖国我爱你第2课时教学目标1、继续学唱祖国祖国我爱你培养学生的爱国情怀。2、掌握双声部的唱法。3、巩固保拉音的唱法。重点难点1、有感情的演唱歌曲;并掌握歌曲的音准、速度、风格。2、双声部的和谐。3、掌握保拉音的唱法。、l=I=r课刖准备录音机、磁带。教学过程(内容?方法?手段)备注发声练习、“一”一保持音记号1=F2/457|"3"2|1一|复习歌谱1、听录音拍出歌曲的节奏。2、听歌曲的录音唱出各自的歌谱。3、分声部唱歌谱。、合唱歌谱,轻声高位。歌词教学1、朗读歌词,了解歌曲的内容。2、听录音,感受歌曲演唱时的情感,力度处理。3、跟钢琴伴奏,慢速地分声部歌唱。4、教师分析,或让学生自主分析歌唱时的优缺点。5、跟钢琴填词歌唱。6、合唱。7、结合我的祖国的合唱,让学生分析祖国祖国我爱你独唱和合唱在表达上的作用。8、跟录音歌唱。四、课后练习1、听记听琴声,选择正确的音组填在空白的小节中。1=C2/435恒3123151|§§|(1) 56|22|62|5一1|(2) |15|6一|32|1一|(3) 师先将全曲弹奏一遍,学生仔细聆听。(4) 第二遍记下括号中各音。(5) 三遍边听边划拍,然后划好时值线。(6) 查、校对。五、总结1 、保持音记号一“一”2 、有感情地演唱祖国祖国我爱你、我的祖国板
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